2020_2GabaritoAPX1

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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
APX1 – 2º semestre de 2020 
 
Introdução à Informática/Informática Básica/ 
Informática Instrumental (LIC-PED) 
 
Caro estudante, 
Você deve criar um documento e responder as questões no texto do documento, seguindo a 
formatação descritas nas atividades e as orientações a seguir. 
Siga as orientações abaixo: 
 
(1) Sua APX1 vale 10,0 (dez) pontos. 
(2) Você deve enviar o documento que compõem a sua APX1 pela Plataforma CEDERJ através 
do link relativo à atividade. Veja o tutorial sobre como enviar sua APX3 pela plataforma CEDERJ 
(Tutorial::Ferramenta Atividade com Adição de Arquivo). 
(3) Após pressionar o botão Enviar Tarefa, não será mais possível alterar o arquivo. É possível 
substituir o arquivo enviado antes do término do prazo, desde que você mantenha seu arquivo 
enviado como rascunho. 
(4) A nota da sua APX1 será dada pelo seu tutor a distância no sistema acadêmico. 
(5) O arquivo deve ser nomeado com seu nome e o nome do curso, por exemplo: APX1-SeuNome-
NomeCurso.pdf 
(6) Você deve se identificar no corpo da tarefa com seu nome completo, matrícula, curso e Polo. 
(4) O documento deve possuir um máximo de 6 (seis) páginas. Documentos com mais de 6 
páginas terão a pontuação reduzida. 
(7) Você deve executar a sua APX1 e salvá-la com extensão .pdf. Trabalhos em outros formatos 
ou sem extensão, terão a pontuação reduzida. Verifique a extensão antes de entregar. 
(8) Use suas próprias palavras nas respostas, pois questões com respostas iguais receberão nota 
zero. 
(9) Veja abaixo a lista de questões para serem respondidas no texto do documento: 
 
1 – [1,0 ponto] Escolha 2 (duas) ferramentas da plataforma CEDERJ/Moodle e descreva a 
sua utilização. 
R.: Possíveis respostas: 
Atividades - Esta ferramenta permite a disponibilização de tarefas, o upload de arquivos com o 
resultado da execução das tarefas e a exibição da nota de avaliação da execução da tarefa. 
Chat - Esta é uma ferramenta de interação que permite a conversação em tempo real. 
Fóruns - Assim como os chats esta é uma ferramenta de interação, entretanto é destinada a 
promover debates através de mensagens publicadas abordando uma mesma questão, não sendo 
necessariamente em tempo real. 
Recursos - Esta ferramenta permite a disponibilização de material complementar ao curso através 
de arquivos. 
 
 
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2 - [1,0 ponto] O Linux é um Sistema Operacional que possui a licença de Software Livre. 
Explique a diferença entre kernel Linux e distribuição Linux. 
R.: Kernel Linux é a parte do software responsável por controlar as interações entre o hardware e 
outros programas da máquina. O kernel traduz as informações que recebe ao processador e aos 
demais elementos eletrônicos do computador. O kernel é, portanto, uma série de programas que 
formam o núcleo responsável por todas as atividades executadas pelo sistema operacional. 
Distribuição Linux é um sistema operacional Unix-like incluindo o kernel Linux e outros 
softwares de aplicação, formando um conjunto. Distribuições mantidas por organizações 
comerciais, como a Red Hat, Ubuntu, SUSE e Mandriva, bem como projetos comunitários como 
Debian e Gentoo montam e testam seus conjuntos de software antes de disponibilizá-los ao público. 
 
3 - [1,0 ponto] O Sistema Operacional (SO) é o conjunto de programas que fazem a 
interface do usuário e seus programas com os componentes do computador, entre ele a 
memória RAM. Explique por que é importante que exista um SO gerenciando o uso da 
memória RAM. 
R.: Não existiria um controle centralizado para alocação do uso da memória RAM que iria distribuir 
e garantir que apenas um programa acesse determinada parte da memória, de forma que um 
programa poderia acessar a dados de outro programa que está sendo executado ao mesmo tempo e 
alterar os dados, invalidando possíveis resultados obtidos durante seu processamento. 
 
4 - [1,5 ponto] Podemos pensar na internet como uma rede de redes, conectadas umas as 
outras. Um computador ligado a Internet permite compartilhar arquivos a nível mundial 
utilizando seu modelo de rede chamado cliente-servidor. Explique como funciona esse 
modelo e cite 1 tipo de aplicação que utiliza esse modelo. 
R.: O modelo de rede chamado cliente-servidor é baseado em requisições e respostas. O 
computador cliente requisita uma informação a outro computador (servidor), que responde a 
solicitação, enviando o que foi pedido. A maioria das aplicações na Internet é baseada neste modelo, 
entre elas, as mais usadas são: 
FTP (Protocolo de transferência de arquivos) - um cliente faz requisição a um servidor FTP, que 
responde enviando o arquivo solicitado 
World Wide Web - neste caso, o cliente é um navegador que solicita uma página, e após receber 
seu conteúdo do servidor, faz o display para o usuário 
E-mail - um programa cliente de e-mails (Outlook Express, Netscape Messenger, Eudora) faz 
contato com um servidor de e-mails para enviar e receber mensagens 
 
5 - [1,0 ponto] Uma rede de computadores é um conjunto de computadores que estão 
ligados entre si através de algum meio de comunicação de forma que podem trocar 
informação. Nesse contexto, o que são e como se diferenciam Intranet e Extranet?. 
R.: A Intranet também é uma rede de computadores, que disponibiliza um conjunto de serviços 
análogo à Internet mas é uma rede restrita a um local físico, ou seja, é uma rede fechada, interna e 
exclusiva. 
A Extranet funciona como uma extensão da Intranet a computadores que estejam fora dos 
domínios físicos da Intranet e possuem autorização para acessar a intranet. 
 
 
 
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6 – [1,0 ponto] Entre os componentes de hardware do computador, estão os componentes de 
armazenamento de dados. Estes componentes são dispositivos físicos (hardware) que 
possuem uma quantidade de espaço limitado de armazenamento. Explique como é a 
organização lógica desses dispositivos. 
R.: se organizar de forma hierárquica entre Partições, Unidades, pastas e arquivos, onde as partições 
de dividem em unidades, as unidades em pastas e as pastas contém os arquivos que armazenam as 
informações de programas, fotos, vídeos, imagens, músicas, documentos e bibliotecas. 
 
7 – [1,0 ponto] Explique porque acesso ao código-fonte é uma condição necessária para o 
software ser considerado livre. 
R.: Das 4 liberdades que um software livre possui, a liberdade de executar o programa, para 
qualquer propósito e a liberdade de redistribuir cópias não exigem o código fonte. Porém, para que 
a liberdade de estudar como o programa funciona, e adaptá-lo para as suas necessidades, e a 
liberdade de aperfeiçoar o programa tenha algum significado, deve-se ter acesso ao código-fonte do 
programa. 
 
8 – [1,5 ponto] - Existem diversas formas de classificar os softwares. Considerando a 
classificação pelo objetivo, explique o que são e quais as vantagens de utilizar Software 
Como Serviço. 
R.: O Software Como Serviço é um modelo de distribuição de software, na qual não é vendido e 
instalado localmente, mas sim é liberado apenas o acesso ao serviço oferecido por este software e é 
licenciado para a utilização através da internet. Entre as vantagens de utilizar esse tipo de software 
temos: Atualizações constantes, Acesso de qualquer lugar e economia de espaço no computador 
local. 
 
(10) Veja na grade abaixo a pontuação dos itens. 
 
Atividades 
Valor em 
pontos 
1 
Responder as questões no texto do documento, mantendo sua ordem original. O 
enunciado de cada questão deve estarno documento seguido de sua resposta. 
9,0 
2 Trabalho com no máximo 6 (seis) páginas 0,5 
3 Trabalho salvo com a extensão correta (.pdf) 0,5 
 Total 10,0