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Painel / Meus cursos / História da Educação. / AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/4 / ATIVIDADE ONLINE 2 - AV12021/4 Iniciado em sábado, 13 Nov 2021, 14:09 Estado Finalizada Concluída em sábado, 13 Nov 2021, 15:03 Tempo empregado 54 minutos 1 segundo Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Uma das maiores características da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é sua capacidade de se adequar às realidades regionais sendo o tripé utilizando de algumas palavras chave para compreender essa capacidade de adequação. Quais palavras são essas? Marque a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Igualdade, desigualdade e equidade. b. Diversidade, desigualdade e equidade. c. Igualdade, diversidade e equivaliedade d. Equivaliedade, diversidade e equidade. e. Equidade, igualdade e diversidade. https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=338 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=338#section-10 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=13972 Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Persistia o programa do analfabetismo e do ensino precário, restrito a poucos. O que predominou foi um programa de estudo clássico que valorizava a literatura e a retórica, desprezando, assim, a ciência e a atividade manual, consequentemente ___________: Qual alternativa completa esse pensamento? Assinale corretamente. Escolha uma opção: a. Aumentando cada vez mais a distância entre as classes e mantendo uma minoria de analfabetos. b. Aumentando cada vez mais a distância entre as classes e não mantendo uma maioria de analfabetos. c. Diminuindo cada vez mais a distância entre as classes e mantendo uma minoria de analfabetos. d. Diminuindo cada vez mais a distância entre as classes e mantendo uma maioria de analfabetos. e. Aumentando cada vez mais a distância entre as classes e mantendo uma maioria de analfabetos. Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Segundo Aranha (2012), essa abordagem global do conhecimento já está presente em algumas universidades que já possuem centros transdisciplinares que se dedicam ao estudo específico das disciplinas sem a substituição dos departamentos. Nesses centros, encontram-se especialistas que, sem perder o alto nível nas pesquisas, buscam quais objetivos? Marque a alternativa que afirma esse contexto. Escolha uma opção: a. Interação e integração entre as disciplinas. b. Internacionalização e integração entre as disciplinas. c. Interação e intermitente entre as disciplinas. d. Interação entre as disciplinas e interiorização. e. Interação e interrogatório entre as disciplinas. Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 A Base Nacional Comum Curricular, ou BNCC, é o documento que direciona os conteúdos das disciplinas escolares em escolas públicas e privadas e foi elaborado por especialistas, com a participação de profissionais de ensino e da sociedade civil, finalizado no ano de ____ e publicado em ____. Marque a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto. Escolha uma opção: a. (finalizado) 2015 e (publicado) 2016. b. (finalizado) 2017 e (publicado) 2019. c. (finalizado) 2016 e (publicado) 2018. d. (finalizado) 2017 e (publicado) 2018. e. (finalizado) 2018 e (publicado) 2017. Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Uma diretriz pode ser tanto uma linha que determina um traçado quanto o esboço de um projeto, ou seja, é algo que indica um caminho, uma orientação. No que tange às Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, uma diretriz significa orientação para o pensamento e a educação em âmbito escolar e se configura como uma das políticas públicas educacionais vigentes no Brasil. O documento contendo as diretrizes está disponível na internet e foi aprovado no ano de 2010 sob o Parecer emitido pelo Conselho Nacional de Educação – CNE/CEB nº 07/2010. Qual sigla simboliza essa diretriz? Marque a opção correta. Escolha uma opção: a. DDNs b. DCNs c. LDEs d. LBES e. DCMs Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Reservemos algumas palavras para discorrer sobre o pensamento do intelectual francês Edgar Morin (1921) e a sua teoria do pensamento complexo. Dada sua formação eclética: Quais palavras fazem parte deste contexto? Marque a opção correta. Escolha uma opção: a. História, sociologia, antropologia, direito, geografia e filosofia. b. Antropologia, direito, história, geografia, sociologia e fisiologia. c. Direito, antropologia, história, biologia, sociologia e filosofia. d. Geografia, antropologia, respeito, história, sociologia e filosofia. e. Antropologia, direito, história, geografia, histologia e filosofia. Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 A Base Nacional Comum Curricular enseja a igualdade de oferta de educação para todos os brasileiros, respeitando as singularidades regionais, assim como também a diversidade econômica, social e de raça dos brasileiros. A equidade, portanto, pressupõe ofertar ensino educacional, de forma que sejam contempladas as diferenças presentes na sociedade. Para assegurar as aprendizagens essenciais, a BNCC adequou os currículos disciplinares às realidades locais da seguinte forma: Aponte a questão que está de acordo com essas realidade. Escolha uma opção: a. Conceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e engajar os alunos nas aprendizagens. b. Manter processos únicos de aprendizagem sobre gestão pedagógica e curricular para os demais educadores, no âmbito das escolas e sistemas de ensino. c. Criar e disponibilizar materiais de orientação para os professores, bem como descartar processos permanentes de formação docente que possibilitem contínuo aperfeiçoamento dos processos de ensino e aprendizagem. d. Decidir sobre formas de organização interdisciplinar dos componentes curriculares e fortalecer a competência pedagógica das equipes escolares para adotar estratégias mais dinâmicas, interativas e não colaborativas em relação à gestão do ensino e da aprendizagem. e. Selecionar e aplicar metodologias e estratégias didático-pedagógicas diversificadas, recorrendo a ritmos iguais e a conteúdos complementares, se necessário, para trabalhar com as necessidades de diferentes grupos de alunos, suas famílias e cultura de origem, suas comunidades, seus grupos de socialização etc. Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Reservemos algumas palavras para discorrer sobre o pensamento do intelectual francês Edgar Morin (1921) e a sua teoria do pensamento complexo. Dada sua formação eclética: Quais palavras fazem parte deste contexto? Marque a opção correta. Escolha uma opção: a. Direito, antropologia, história, biologia, sociologia e filosofia. b. Geografia, antropologia, respeito, história, sociologia e filosofia. c. História, sociologia, antropologia, direito, geografia e filosofia. d. Antropologia, direito, história, geografia, sociologia e física. e. Direito, antropologia, história, biologia, sociologia e filosofia. Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Com a crítica realizada por Aranha, podemos observar que a educação é, desde as sociedades arcaicas, um veículo utilizado pelos governos para educar o indivíduo, seja ele súdito, servo ou cidadão, de acordo com interesses da sociedade que desejam estabelecer ou manter. Sigamos com outro modelo de educação surgido no mesmo período que a pedagogia de Gentile, que é o modelo? A esse respeito, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Democrático. b. Monarca. c. Arcaico. d. Comunista. e. Constitucional. Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 A corrente pedagógica proposta por John Dewey apresenta diversas características. Sobre isso, assinale a afirmativa correta. Escolha uma opção: a. Entrelaçada intimamente com as pesquisas das ciências experimentais, às quais a educação não deve recorrer para definir corretamente seus problemas, em particular à psicologia e à sociologia.b. Empenhada em construir uma filosofia da educação que assume um papel muito importante também no campo social e político, enquanto a ela é delegado o desenvolvimento democrático da sociedade e a formação do cidadão dotado de uma mentalidade moderna, científica e aberta à colaboração. c. Inspirada no pragmatismo e, portanto, em um constante contato entre o momento teórico e o prático, de modo tal que o “fazer” do educando não se torne o momento central da aprendizagem. d. Entrelaçada superficialmente com as pesquisas das ciências experimentais, às quais a educação deve recorrer para definir corretamente seus problemas, em particular à psicologia e à sociologia. e. Empenhada em desconstruir uma filosofia da educação que assume um papel muito importante também no campo social e político, enquanto a ela é delegado o desenvolvimento democrático da sociedade e a formação do cidadão dotado de uma mentalidade moderna, científica e aberta à colaboração.