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ARTES, ARQ. E URB.: IDADE MODERNA - ARA0441
ARTES, ARQ. E URB.: IDADE MODERNA (22/06/2021)
Carga Horária Semestral
Carga Horária Semanal
Ementa
Do Renascimento ao Barroco Europa ocidental e Brasil. A revolução industrial e os 
impactos na arquitetura: fins do século xix e início do xx. Vanguardas artísticas 
europeias. O paradigma moderno na arquitetura.
Objetivos
Analisar a produção do Renascimento e do barroco, a partir de exemplos da arte e da 
arquitetura, a fim de identificar as principais características destas linguagens.
Debater sobre o conceito de progresso e universalidade, com base nos pressupostos 
iluministas, para compreender a concepção de modernidade e seus impactos nas artes, na 
arquitetura e no urbanismo.
Analisar a ideia de modernidade, a partir dos impactos da Revolução industrial, com o 
propósito de compreender o desenvolvimento de novas linguagens e tendências nas artes, 
na arquitetura e no urbanismo.
Examinar os princípios da arte e da arquitetura moderna, com base em exemplos de 
produções das primeiras décadas do século XX, com a finalidade de identificar os 
fundamentos de seu projeto arquitetônico e da arte de vanguarda.
Procedimentos de Ensino-Aprendizagem 
A disciplina adotará o modelo de sala de aula invertida e aprendizagem baseada em 
problemas. O processo de ensino-aprendizagem iniciará por meio de uma preleção, que 
terá como base uma situação problema previamente definida pelo professor. Serão 
utilizados como estratégias: exposição e discussão de filmes e documentários, estudos de 
casos que subsidiarão a análise de problemas, debates estruturados, fóruns de discussão, 
brainstormings, jogos e ferramentas digitais que tornarão o aluno protagonista de seu 
aprendizado. Ao final das aulas, será aplicada uma atividade verificadora da 
aprendizagem que poderá ocorrer, também, por meio da Sala de Aula Virtual de 
Aprendizagem.
Temas de Aprendizagem
1. DO RENASCIMENTO AO BARROCO EUROPA OCIDENTAL E BRASIL
1.1 O RENASCIMENTO NA ARQUITETURA: BRUNELLESCHI, ALBERTI E 
BRAMANTE
1.2 O RENASCIMENTO NAS ARTES: MASACCIO, MICHELANGELO E 
LEONARDO DA VINCI
1.3 BARROCO NA ARQUITETURA: BERNINI E BORROMINI NA ITÁLIA. 
VERSALHES NA FRANÇA
1.4 BARROCO NAS ARTES: CARAVAGGIO E ARTEMÍSIA NA ITÁLIA
1.5 O BARROCO NO BRASIL
2. A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E OS IMPACTOS NA ARQUITETURA: FINS 
DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX
2.1 O ILUMINISMO E REVOLUÇÃO FRANCESA: PROGRESSO, 
UNIVERSALIDADE E O NEOCLÁSSICO
2.2 A PRODUÇÃO DA ARTE E DA ARQUITETURA ROMÂNTICA
2.3 A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL E O PROGRESSO CIENTÍFICO E 
TECNOLÓGICO E IDEIA DE MODERNIDADE NO SÉCULO XIX
2.4 O ECLETISMO E A ARQUITETURA DO FERRO
2.5 ARTES AND CRAFT, ART NOUVEAU E A ESCOLA DE CHICAGO
3. VANGUARDAS ARTÍSTICAS EUROPEIAS (CRÉDITO DIGITAL)
3.1 OS USOS DO TERMO EXPRESSIONISTA NA PRODUÇÃO ARTÍSTICA 
ALEMÃ
3.2 AS PRINCIPAIS IDEIAS DOS MOVIMENTOS ARTÍSTICOS: FAUVISTA, 
CUBISTA E DADAÍSTA
3.3 AS INFLUÊNCIAS DO PROGRAMA PEDAGÓGICO E ARTÍSTICO DA 
BAUHAUS NO BRASIL
3.4 OS PRINCIPAIS ASPECTOS DO MOVIMENTO SURREALISTA
4. O PARADIGMA MODERNO NA ARQUITETURA
4.3 ARQUITETURA MODERNA NO BRASIL: ESCOLA CARIOCA E ESCOLA 
PAULISTA
4.6 O ART DÉCO
4.7 O PARADIGMA RACIONALISTA MODERNO: DEUTSCHER WERKBUND, 
BAUHAUS E OS PRECURSORES MODERNOS
Procedimentos de Avaliação
Os procedimentos de avaliação contemplarão competências desenvolvidas durante a 
disciplina nos âmbitos presencial e digital. Indicações para procedimentos e critérios de 
avaliação:
As avaliações serão presenciais e digitais, alinhadas à carga-horária da disciplina, 
divididas da seguinte forma: 
Avaliação 1 (AV1), Avaliação 2 (AV2), Avalição Digital (AVD) e Avaliação 3 (AV3): 
AV1 Contemplará os temas abordados na disciplina até a sua realização e será assim 
composta: 
- Prova individual com valor total de 7 (sete) pontos; 
- Atividades acadêmicas avaliativas com valor total de 3 (três) pontos. 
Detalhamento das atividades que compõe os 3 pontos está dividida em duas atividades: 
Atividade 1: Esta atividade está associada a aula 3. Pontuação: 1,5.(máx.)
Em equipe, solicitar que em grupo os alunos relacionem os principais marcos 
arquitetônicos e urbanísticos que estão ligados a vinda a família real para o Brasil em 
1808 através da pesquisa e apresentação destes exemplos em sala.
Atividade 2: Esta atividade está associada a aula 4. Pontuação: 1,5.(máx.)
Em equipe, solicitar que os alunos identifiquem os diversos usos do conceito de moderno, 
um conceito polissêmico, e seus desdobramentos na arquitetura e nas artes.
A soma de todos os instrumentos que possam vir a compor o grau final da AV1 não 
poderá ultrapassar o grau máximo de 10 (dez) pontos. 
AV2 Contemplará todos os temas abordados pela disciplina e será composta por uma 
prova teórica no formato PNI - Prova Nacional Integrada, com valor total de 10 pontos.
AVD Avaliação digital do(s) tema(s) / tópico(s) vinculado(s) ao crédito digital no valor 
total de 10 (dez) pontos ou AVDs Avaliação digital do(s) tema(s) / tópico(s) vinculado(s) 
ao crédito digital no valor total de 10 (dez) pontos. 
AV3 Contemplará todos os temas abordados pela disciplina. Será composta por uma 
prova no formato PNI - Prova Nacional Integrada, com total de 10 pontos, substituirá a 
AV1 ou AV2 e não poderá ser utilizada como prova substituta para a AVD. 
Para aprovação na disciplina, o aluno deverá, ainda: 
- atingir resultado igual ou superior a 6,0, calculado a partir da média aritmética entre os 
graus das avaliações presenciais e digitais, sendo consideradas a nota da AVD ou AVDs 
e apenas as duas maiores notas obtidas dentre as três etapas de avaliação (AV1, AV2 e 
AV3). A média aritmética obtida será o grau final do aluno na disciplina;
- obter grau igual ou superior a 4,0 em, pelo menos, duas das três avaliações presenciais e 
em uma das avaliações digitais (AVD ou AVDs); 
- frequentar, no mínimo, 75% das aulas ministradas.
Bibliografia Básica
CAVALCANTI, Lauro. Moderno e brasileiro: A história de uma nova linguagem na 
arquitetura (1930-60).. Rio de Janeiro: Zahar
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788537803929/cfi/6/70!/4/2@0:0
FAZIO, Michael; MOFFETT, Marian; WODEHOUSE, Lawrence. A história da 
arquitetura mundial.. 3. ed.. Porto Alegre: Bookman, 2011.
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788580550382/cfi/0!/4/2@100:0.00
SOUZA, Dulce América de; BATISTA, Valdoni Moro. História da arte.. Porto Alegre: 
SAGAH, 2019..
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788533500068/cfi/1!/4/4@0.00:57.8
Bibliografia Complementar
CHING, Francis D.K. História global da arquitetura.. Porto Alegre: Bookman, 2019.
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582605127/cfi/0!/4/2@100:0.00
GALESI, Rene. História da arte e da arquitetura III.. Rio de Janeiro: SESES, 2016.
Disponível em: 
http://repositorio.novatech.net.br/site/index.html#/objeto/detalhes/7B4C5121-985B-2989-
11A0-E224319F2CEC
GOMBRICH, E. H. A História da arte.. 16. ed.. Rio de Janeiro: LTC, 2015.
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788521636670/cfi/6/2!/4/2/2@0:0
GOMPERTZ, WILL. Isso é arte? 150 anos de arte moderna do impressionismo até 
hoje.. Rio de Janeiro: Zahar
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788537811009/cfi/6/68!/4/2@0:0
SCOPEL, Vanessa Guerini; SANTOS, Jânia Cândido dos. Teoria e História da 
arquitetura e do urbanismo IV.. Porto Alegre: SAGAH, 2018.
Disponível em: 
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788595024205/cfi/0!/4/4@0.00:21.1