Buscar

Apol Uniter Linguagem2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
QR5 - Leia o trecho a seguir:
O Artigo científico é um importante gênero textual da esfera acadêmica, utilizado na publicação de resultados de pesquisas que permitem a interação entre pesquisadores e a continuidade na busca por novas descobertas.
 
Assinale a alternativa que apresenta elementos composicionais do gênero textual Artigo científico:
Nota: 10.0
	
	A
	1. Capa, Folha de rosto, Dedicatória e Epígrafe.
	
	B
	1. Dedicatória, Identificação do autor, Resumo, Referências.
	
	C
	1. Título, Resumo, Elementos pré-textuais (Agradecimento, Dedicatória, Capa e Folha de rosto).
	
	D
	1. Título, Identificação do autor, Resumo, Desenvolvimento, Referências.
Você acertou!
Comentário: (P. 242, 243, conteúdos da aula 06) O artigo científico dispensa o uso de elementos pré-textuais, como Capa, Folha de Rosto, Dedicatórias
Questão 2/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
A4 - Texto em que o autor defende uma ideia e apresenta argumentos para defendê-la, na tentativa de convencer o leitor a aceitar a tese apresentada.
Assinale a alternativa que apresenta a classificação correta do gênero textual descrito:
Nota: 10.0
	
	A
	ENTREVISTA
	
	B
	RELATÓRIO
	
	C
	ARTIGO DE OPINIÃO
Você acertou!
Comentário: O artigo de opinião é o texto em que o autor apresenta um ponto de vista sobre um dado tema e defende-o com base em argumentos.(P. 186) Entrevista, relatório, resenha e notícia são gêneros textuais com elementos composicionais e objetivos distintos dos descritos na definição apresentada.
	
	D
	RESENHA
	
	E
	NOTÍCIA
Questão 3/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
QR5 - Leia a afirmação a seguir:
A entrevista é encontrada com maior frequência em meios de comunicação como rádio e televisão, ou outros meios de divulgação de imagem e vídeo.
 
O fato descrito se dá devido à característica de um gênero considerado:
Nota: 10.0
	
	A
	1. Tipicamente formal.
	
	B
	1. Literário.
	
	C
	1. Tipicamente informal.
	
	D
	1. Tipicamente oral.
Você acertou!
Comentário: A entrevista é um gênero tipicamente oral que, por vezes, é transposto para a modalidade escrita. (P. 193) Alternativas a, b, c apresentam características não preponderantes à entrevista e que não justificam a prevalência da divulgação de entrevistas em jornais televisivos. Alternativa e não pode ser verdadeira, pois trata-se de gênero verbal.
Questão 4/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
A4 - Leia o trecho a seguir:
Em todas as situações de interação verbal, que podem ocorrer em diferentes esferas sociais, encontramos a presença de diferentes “tipos” de enunciados, que chamamos de gêneros textuais.
HARTMANN, S. H. G.; SANTAROSA, S. D. Práticas de leitura para o letramento no ensino superior. Curitiba: Intersaberes, 2013
A respeito dos gêneros textuais é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A comunicação verbal só é possível por intermédio dos gêneros textuais.
Você acertou!
Comentário: Denominam-se gêneros textuais qualquer manifestação verbalizada que possibilite a comunicação entre indivíduos. (P. 30) A classificação dos gêneros textuais se diferencia dos tipos textuais, sendo esta última denominação dada à organização estrutural dos textos, que pode ser classificada em: narração, dissertação, descrição, exposição e injunção.
	
	B
	Trata-se de uma classificação relacionada à organização sequencial do texto.
	
	C
	A comunicação verbal só é possível por intermédio dos tipos textuais que se classificam em narração, dissertação, descrição, exposição e injunção.
	
	D
	Os gêneros textuais se classificam em: narrativa, descrição e dissertação.
	
	E
	Os gêneros textuais se assemelham aos tipos textuais devido à sua organização e estrutura.
Questão 5/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
QR5 - Leia o texto a seguir:
A leitura é a ferramenta primordial para a formação acadêmica em qualquer área do conhecimento, assim como para a formação crítica. A leitura na esfera acadêmica requer estratégias diferenciadas relacionadas aos objetivos que envolvem tal prática.  Assim, alguns gêneros textuais passam a fazer parte da vida do acadêmico como instrumentos de aprendizado.
 
A partir do conceito apresentado e dos gêneros textuais da esfera acadêmica, assinale a alternativa que define adequadamente o gênero textual fichamento:
Nota: 10.0
	
	A
	1. Organização sistematizada de fontes de pesquisa, a partir dos temas e anotações das partes mais importantes da obra.
Você acertou!
Comentário: O fichamento possibilita a anotação de partes importantes da obra para consulta posterior.(P. 226, 227) Alternativas b, c, d, e apresentam outras formas de registro com características de outros gêneros como o resumo, artigo, ou com elementos composicionais que não compõem o fichamento, como argumentação e apresentação formal.
	
	B
	1. Organização de resumo do texto sem a interferência da opinião do autor e conservando a fonte de referências.
	
	C
	1. Produção de texto incluindo introdução, desenvolvimento e conclusão a partir do original lido.
	
	D
	1. Reescrita das partes mais importantes da obra lida para apresentação sistematizada de argumentos e defesa da tese do autor.
Questão 6/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
QR5 - As esferas ou campos de atividade humana ou de circulação dos discursos – já que toda atividade humana se entretece de discursos – são a instância organizadora da produção, circulação, recepção dos textos/enunciados em gêneros de discurso específicos em nossa sociedade. 
 
ROJO, R. Esferas ou campos de atividade humana. Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita (CEALE). Faculdade de Educação da UFMG. Disponível em: http://ceale.fae.ufmg.br/app/webroot/glossarioceale/verbetes/esferas-ou-campos-de-atividade-humana Acesso em: 22/01/2017
 
Assinale a alternativa que apresenta exemplos de gêneros textuais da esfera acadêmica:
Nota: 10.0
	
	A
	1. Artigo de opinião, Entrevista, Reportagem.
	
	B
	1. Resenha, Resumo, Notícia, Monografia.
	
	C
	1. Artigo científico, Memorando, Monografia, Dissertação.
	
	D
	1. Resenha, Artigo científico, Monografia, Dissertação.
Você acertou!
Comentário: Os quatro exemplos mencionados circulam na esfera acadêmica (P. 46, 218, 219). Demais alternativas apresentam exemplos de gêneros textuais que não circulam na esfera acadêmica, como: artigo de opinião, entrevista, reportagem, notícia, memorando.
Questão 7/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
A4 - Leia os títulos de notícias:
Briga em saída de estádio de futebol termina com morte de torcedor.
Relator da Operação Lava-Jato morre em acidente de avião no Rio de janeiro.
Acusada de assassinar marido militar confessa o crime e conta detalhes sobre o assassinato.
A partir dos exemplos, percebe-se que as escolhas dos elementos linguísticos não ocorre de forma neutra, mas ocorre de acordo com o que se quer destacar na notícia.
Assinale a alternativa que apresenta a denominação dos tempos verbais comumente utilizados em títulos de notícias e manchetes para dar maior visibilidade ao fato:
Nota: 10.0
	
	A
	Pretérito
	
	B
	Infinitivo
	
	C
	Presente
Você acertou!
Comentário: As diferentes formas de relatar um mesmo fato podem causar diferentes reações no público leitor. Por isso, os meios de comunicação procuram conhecer os interesses do público alvo e produzir enunciados que despertem o interesse para a leitura. Os verbos no presente são um recurso de fazer com que o fato pareça recente.  O tempo passado, tempo verbal adequado para relatar fatos já ocorridos, vem a ser utilizado no corpo da notícia, parte em que há o detalhamento do fato. (Conteúdos Aula 04)
	
	D
	Futuro
	
	E
	Subjuntivo
Questão 8/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
QR5 - Leia a afirmação a seguir:
A entrevista é um gênero textual encontrado com maior frequência em meios de comunicação como rádio e televisão, ou outros meios de divulgação de imagem e vídeo.
 
 
Quais as características comuns ao gênero textual entrevista?
Nota: 10.0
	
	A
	1. Gênero essencialmente oral, objetiva a divulgação de tema ou de personalidade famosa/especialista, imparcialidadedo entrevistador.
Você acertou!
Comentário: A entrevista se constitui em um gênero tipicamente oral, por vezes transcrito para divulgação em meio impresso. Objetiva a divulgação de opinião de especialistas acerca de um tema, ou ainda na divulgação de personalidades famosas. Tem como característica a imparcialidade do entrevistador. (P.192, 193, 201) Demais alternativas apresentam conceitos inadequados quando à classificação da entrevista como texto não verbal, ou ainda com interpretação errônea quanto à sequência textual descritiva ou narrativa.
	
	B
	1. Gênero não verbal que objetiva a divulgação de tema ou de personalidade famosa/especialista, imparcialidade do entrevistador.
	
	C
	1. Gênero essencialmente escrito, objetiva a divulgação de personalidades televisivas, emite a opinião do autor sobre elas.
	
	D
	1. Gênero essencialmente descritivo, objetiva a divulgação de tema ou de personalidade famosa/especialista, segundo opinião do entrevistador.
Questão 9/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
A4 - Leia o trecho da notícia:
Novo terremoto atinge a região central da Itália nesta quinta-feira
Tremor ocorreu a 10 km de profundidade e a 51,5 km a sudeste de Perugia.
Região é a mesma afetada por fortes abalos recentemente.
Um novo terremoto de magnitude 5,0 atingiu a região central da Itália na manhã desta quinta-feira (3), segundo o Serviço Geológico dos Estados Unidos (USGS, na sigla em inglês), na mesma região afetada por fortes tremores recentes. O tremor ocorreu a 10 km de profundidade e seu epicentro foi a 51,5 km a sudeste de Perugia, na região de Umbria, e a 4 km de Pieve Torina, um vilarejo de 1.500 habitantes na província de Macerata.
Fonte: G1 – Portal de notícias. Disponível em: http://g1.globo.com/mundo/noticia/2016/11/novo-terremoto-atinge-regiao-central-da-italia.html Acesso em: 22/01/2017
Ao primeiro parágrafo da notícia escrita, em que normalmente constam as informações necessárias para responder aos seis questionamentos básicos – o que, onde, quem, quando, como, por que – dá-se o nome de:
Nota: 10.0
	
	A
	Título
	
	B
	Manchete
	
	C
	Destaque
	
	D
	Lide
Você acertou!
Comentário: Lide, palavra de origem inglesa, utilizada para denominar uma das partes que compõem o gênero notícia. No lide, encontram-se as informações necessárias para responder aos questionamentos mencionados. Demais alternativas apresentam outros elementos composicionais da notíticia (título, titular, manchete, destaque), mas que apresentam informações complementares ao leitor que deseja tr informações detalhadas do ocorrido.(P. 147)
	
	E
	Titular
Questão 10/10 - Linguagem e Compreensão de Texto
QR5 - Leia o texto a seguir:
Na esfera acadêmica circulam textos voltados à formação do aluno na área específica e ainda textos específicos que auxiliam na prática da pesquisa. São exemplos de textos da esfera acadêmica: Resumo, resenha e artigo científico.
 
Assinale a alternativa que apresenta elementos essenciais do gênero textual resumo:
Nota: 10.0
	
	A
	1. Apresentação das ideias centrais do texto, com devido embasamento teórico por meio de citações.
	
	B
	1. Apresentação de citações do texto original, inclusão de informações adicionais, impessoalidade.
	
	C
	1. Apresentação da ideia central do texto lido, por meio de citações e trechos da obra original, impessoalidade.
	
	D
	1. Apresentação das ideias centrais do texto, fidelidade às informações, impessoalidade.
Você acertou!
Comentário: O resumo, na esfera acadêmica, é utilizado tanto para registro de partes centrais do texto, tanto como elemento pré-textual. (P. 227) Ressalta-se que não fazem parte do resumo a inserção de citações, ou ainda de inferências do autor a respeito da obra lida

Continue navegando