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Manipulação de imagens digitais A imagem digital – parte I Apresentação Os pro�ssionais de mídias digitais devem conhecer computação grá�ca das imagens, pontos essenciais para escolher as melhores práticas de trabalho dentro da manipulação das imagens digitais. Nesta aula, inicialmente, compreenderemos o que é uma imagem digital e, em seguida, abordaremos como funcionam os recursos computacionais para o processamento de imagens digitais no computador, com sugestões para a escolha da melhor plataforma computacional de trabalho. Objetivos Descrever a arquitetura de computadores dentro da computação grá�ca; Estabelecer a importância de uma boa plataforma computacional. Arquitetura de computadores e computação grá�ca A computação grá�ca é uma das áreas que mais se desenvolveram ao longo das décadas. Estimulados pelo entretenimento digital e pelo desenho digital, engenheiros eletrônicos desenvolveram ferramentas e hardware capazes de construir um mundo virtual, porém sensorial, para a sociedade. É assim no cinema, com os efeitos visuais criados em computador, ou nos videogames, com cenas de realidade virtual tão realistas que confundem os mundos da fantasia e o tangível. As revoluções tecnológicas não são recentes. No mundo dos processamentos das imagens, devemos destacar, primeiramente, a invenção mais importante até agora criada: a fotogra�a, sem dúvida a mais importante do mundo do jornalismo e da história, depois da escrita. Com o passar dos anos e com a criação do cinema as técnicas de fotogra�a se tornaram mais desenvolvidas, a partir do momento em que eram exigidos efeitos especiais em cenas e montagens de cenários. A composição fotográ�ca baseia-se na sobreposição de imagens em celulóide (por isso, o nome células de fotogra�a). Por meio de recortes e montagem, novas fotos podem ser criadas, simulando uma realidade possível. Existem alguns documentos militares que mostram essas técnicas e fotos de encontros de celebridades supostamente verdadeiros. O cinema moderno utilizou técnicas de montagem para executar �lmes de �cção cientí�ca, baseados no �lme Viagem à Lua , entre outros. Os recursos de trucagem foram substituídos por processos mais e�cientes. 1 No início, não era somente um tratamento de composição digital. O computador tinha outras ferramentas de utilização. Mas, com a descoberta das técnicas de mesclagem de imagens por espelhos e por canais entrelaçados, os computadores (ou as máquinas de edição) iniciaram uma revolução no cinema. Hoje em dia, esses efeitos estão presentes em qualquer programa grá�co. É possível escolher milhares de camadas, o que seria impossível de forma analógica. Comentário http://estacio.webaula.com.br/cursos/go0128/aula1.html Qualquer notebook tem capacidade de editar um vídeo, postá-lo na internet e tornar-se um viral no mundo inteiro. Precisamos, então, entender bem como o computador funciona e como pode nos ajudar na realização dessas tarefas. Notas Viagem à Lua 1 Filme de Gaston Méliès, de 1902, considerado o primeiro �lme de �cção cientí�ca. O computador O computador, assim como qualquer máquina tecnológica, possui peças que funcionam em conjunto para otimizar uma tarefa que, para o homem, seria muito complicada de fazer. Como já mencionamos, podemos imaginar como era difícil realizar uma trucagem no cinema ou fazer uma composição fotográ�ca usando os métodos tradicionais. Para entender o funcionamento do computador de forma didática, vamos utilizar algumas analogias. Imagine que o computador mais simples do mundo seja uma máquina capaz de receber alguns comandos, processar seus dados e retornar com um resultado. Uma máquina de calcular, por exemplo. Todo o princípio computacional se baseia no contexto de entrada e saída de dados. Esses dados serão processados e o resultado exibido de alguma forma. Uso principal do computador: processar informações Processamento O computador foi projetado para o processamento de informações. Os primeiros computadores, que substituíram trabalhos humanos, foram usados no setor �nanceiro. Em determinado momento, o volume dos livros-caixa já não era su�ciente nos bancos, e os cálculos �caram tão complexos, que nem mesmo homens e calculadoras juntos poderiam resolver em curtos espaços de tempo. Fontes de entrada (input) Por causa dessa necessidade, os primeiros computadores tinham prioridade na resolução de cálculos matemáticos. Esse processamento leva um certo tempo para acontecer. No início, ele demorava horas, quando os computadores eram a válvula e tinham dimensões de um quarto. Se desenharmos um esquema simples para explicar o processamento, temos fontes de entrada de dados, que são facilmente reconhecidas por nós como inputs: Atenção! Aqui existe uma videoaula, acesso pelo conteúdo online Teclado Mouse Caneta óptica Toque (telas touch) A máquina computacional, então, gera um ciclo de processamento em que os impulsos elétricos ativam e desativam as instruções de cálculos para os dados inseridos. Esses dados, também impulsos elétricos, são formados por bits. Pense nos bits como slots que podem ou não conter impulsos elétricos. Quando um impulso elétrico é ativado, o sistema marca “1”. Quando não há impulso elétrico marca “0”. Esse é o famoso sistema binário. No caso da computação, utilizamos um sistema binário de oito casas, ou 8 bits, para decodi�car impulsos elétricos. O sistema de conversão de letras para bits é o ASC-II. Assim, uma combinação de zeros e uns pode signi�car as letras do alfabeto e os números, bem como caracteres especiais. É dessa forma que transformamos entradas escritas em nossa língua escrita em linguagem de computador. Esses dados em bits são processados pelo computador. O processador é o núcleo que realiza essa tarefa e demora um ciclo até enviar uma resposta. Esse ciclo é calculado em mega-hertz (MHz). Dependendo da velocidade desse ciclo, dizemos que um computador é mais poderoso do que o outro, portanto, mais rápido. Semelhante a um motor de carro, quanto maior o número de ciclos por vez, mais poderoso será o computador. Atualmente, os processadores mais modernos são calculados com giga-hertz. Um processador com 3.0GHz é virtualmente superior a um com 1.8GHz. São dispositivos de saída: Outros fatores in�uenciam na velocidade de processamento, como a qualidade e capacidade de construção do processador. Atualmente, os principais construtores de processadores são as empresas Intel e AMD. Ambos possuem modelos com qualidade superior. Exemplo A Intel possui sua série i3, i5 e i7. Fica difícil nominalmente saber se um processador i5 3.2 GHz é melhor que um processador i7 2.6 GHz. O que precisamos saber é: quanto maior o número, mais veloz. Finalmente, temos os dispositivos de saída. Aqui é mostrado ao usuário o resultado do processamento. Teclado Mouse Caneta óptica Toque (telas touch) Dessa forma, temos um modelo básico de computador. Entretanto, muitos problemas existem nesse formato: 1. Limitação de informações de entrada; 2. O sistema, quando desligado, volta ao zero e tudo que for processado será perdido; 3. Os primeiros computadores funcionavam desta forma. Memória As complexidades de cálculos foram aumentando a partir do momento que o sistema �nanceiro adotou o computador e aposentou os livros-caixa. Houve a necessidade de que o computador pudesse simultaneamente processar diversos cálculos e pudesse guardar alguns resultados para tarefas exigentes da matemática. Foi quando surgiram os bancos de memória. Agora, podemos estocar informações dentro do computador, para que possam ser usadas posteriormente. As memórias servem como bolsões de dados, dos quais o computador fará uso quando necessário. Diferentemente do processador, imagine as memórias como bagageiros de um carro. Enquanto o processador é o motor, as memórias aumentam a capacidade de armazenamento de informações durante uma viagem (ciclo). As memórias podem ser contadas em grupos de bits. As memórias já tiveram tamanhos em kbytes e megabytes. Hoje o tamanhodelas é mil vezes maior: gigabytes. Um computador com 8 gigabytes consegue realizar todas as tarefas de computação grá�ca com segurança. Armazenamento Mesmo com uma máquina computacional capaz de processar qualquer tipo de informação, ainda sofremos com um grande problema: se o computador for desligado a qualquer momento, todas as informações serão apagadas e todos os comandos de entrada deverão ser digitados novamente. Acredite que por muitos anos a computação era dessa forma, até a criação dos dispositivos de armazenamento. Ao longo da história do computador, diversos tipos diferentes de unidades de armazenamento foram criados: • Disquetes; • Fitas K7; • Cartuchos e drives. O objetivo desses dispositivos era o de guardar as informações que o computador processava, em arquivos de lote com extensões especí�cas. Essas informações eram decodi�cadas por programas ou rotinas no computador. Hoje, os arquivos de lote são gerenciados por programas de um sistema operacional. Programas grá�cos também possuem seus arquivos de lote próprios. Com a adoção dos discos rígidos (hard disk drive, HDD ou HD) na década de 1980, os computadores sofreram radicais mudanças. Até então, eles eram máquinas fechadas e compradas de acordo com suas especi�cações, sem customização. Foi quando a empresa IBM criou o conceito do Personal Computer, o PC. Assim, os usuários poderiam escolher seus componentes de acordo com sua necessidade. Os PCs hoje dominam a maioria das casas e dos ambientes de trabalho. • A capacidade de armazenamento do computador vai de acordo com o usuário. • Um designer precisa de muito espaço. • Dependendo do custo-benefício, podemos encontrar HDs com tamanhos dobrados que custam 30% a menos do que comprar dois do mesmo tamanho. • Considerando o sistema operacional e programas, recomenda-se, no mínimo, um disco rígido de 500Gb. Expansões A arquitetura do PC trouxe benefícios para diversos fabricantes independentes de componentes eletrônicos. Uma vez que um usuário pode montar sua própria máquina, centenas de empresas desenvolvem tecnologia para cada componente aqui estudado. Isso é possível pois, na arquitetura PC, temos um componente principal, a placa mãe. Nela encontram-se entradas (slots) em que bancos de memória, HDs e diversos outros dispositivos podem ser conectados. Esses outros dispositivos são chamados de expansões. A função das placas de expansão é melhorar o desempenho do computador em determinado aspecto. Ao longo dos anos, diversos desses componentes se tornaram padronizados e, ao invés de serem anexados (offboard), foram incorporados às placas mãe (onboard). Esses recursos vão desde coprocessadores matemáticos até placas de som pro�ssionais. Para designers, deve-se procurar expansões que melhorem o desempenho grá�co. Nesse caso, devemos procurar as placas dedicadas de vídeo. Essas placas possuem processadores e memórias próprias, diminuindo a geração de demanda do computador, deixando a máquina livre para realizar outras atividades. Geralmente, as placas usadas para jogos digitais são su�cientes para desempenhar também tarefas de computação grá�ca. As placas de vídeo mais conhecidas do mercado são das marcas Nvidia e ATI. Atenção! Aqui existe uma videoaula, acesso pelo conteúdo online Dica Para escolher o computador mais e�ciente para os trabalhos de design uma regra deve ser sempre seguida, e vem de um provérbio: seu bolso é seu guia. Computadores mais caros são mais potentes. Para compor o melhor custo-benefício, re�ita sobre alguns pontos que podem ser de�nitivos na hora de adquirir sua ferramenta de trabalho. 32 e 64 bits Como já dissemos, os computadores modernos são gerenciados por sistemas operacionais. O mais comum entre eles é o da Microsoft, o Windows. Mas também existem o Linux e o Mac OS. Não importa a plataforma, todos esses sistemas operacionais consomem recursos do computador. Atualmente, os processadores possuem capacidade de processar vários bits por ciclo. Considerando que temos 8 bits por instrução, quando falamos de 32 bits, isso quer dizer que, em um ciclo, podemos processar quatro vezes mais dados. Logo, quando falamos de 64 bits a capacidade é de oito vezes, o que traz uma enorme performance. É preciso, então, adquirir um computador com essa especi�cação de 64 bits. Hoje, praticamente todos os computadores fabricados estão nessa arquitetura. O problema é o software. É preciso que o sistema operacional esteja rodando em 64 bits, bem como o programa que irá realizar as atividades com o usuário. Não adianta ter um sistema físico de 64 bits se os programas estão funcionando com 32 bits, pois não fará a menor diferença para o sistema. Nem todos os programas de computador funcionam a 64 bits. Aos poucos, os fabricantes estão lançando versões atualizadas de seus programas. Atenção! Aqui existe uma videoaula, acesso pelo conteúdo online Windows vs. Mac Muitos dizem que a plataforma Mac da Apple é superior ao Windows da Microsoft. Mas essa a�rmação depende de uma série de situações. É verdade que a Apple fabrica seus computadores com peças testadas e preparadas para não ocorrer nenhum tipo de erro ou falha de processamento. Isso traz mais estabilidade ao sistema. Por muitos anos, a Apple desenhou seus computadores para que fossem mais fáceis de usar pelo público que trabalha com animação e desenhos grá�cos. Assim, criou-se uma cultura de que esses computadores seriam melhores. Hoje, os componentes são muito parecidos, e tudo se transforma em uma questão de con�ança na marca e procedência de equipamentos. Um computador PC com Windows consegue a mesma performance e estabilidade de um Mac. Provavelmente, o comprador de um Windows deverá ter mais cuidado ao comprar, bem como con�gurar alguns recursos, enquanto o usuário de Mac não terá trabalho algum com isso. Por outro lado, o preço de um Mac com o mesmo desempenho de um PC com Windows costuma ser três vezes mais elevado. Memórias em pares Deve-se ter muito cuidado com grupos de bancos de memórias, como, por exemplo, as vendidas em pares. Elas funcionam de forma compartilhada pelo sistema operacional. Isso signi�ca que quando uma grande quantidade de memória é jogada de um lado para outro, é melhor que os bancos tenham mesmo tamanho. Fazendo uma analogia com uma piscina, quando se tem uma quantidade grande de água e se coloca em um reservatório menor, a água transbordará. Esse pensamento é o mesmo quando se compra um computador com 6GB de memória (4GB com 2GB). Existem também as memórias virtuais. Os sistemas operacionais com Windows costumam utilizar parte do espaço do disco rígido para criar um arquivo de memória simulando um banco físico. Por ser uma conexão lógica, a velocidade de acesso é menor. Dessa forma, quando temos bancos de memórias com tamanho iguais o computador vai gerenciar imagens com melhor desempenho. Dispositivos de entrada e saída Muitos usuários acabam se esquecendo de um dos mais importantes componentes do computador: os dispositivos de entrada e saída. Por mais que se priorize o computador, é essencial para um designer atentar para a qualidade e o conforto dos equipamentos de interface, em que fará o manuseio físico e sensorial. Bons teclado e mouse são essenciais para realizar comandos no computador. É recomendado o uso de teclados homologados, com teclas grandes e confortáveis. É essencial utilizar um mouse que �que confortável na mão – pedir para fazer um teste nesses dispositivos é importante. Cuidado com os aparelhos sem �o: o tempo de resposta pode gerar incômodos. Para os pro�ssionais que trabalham mais de quatro horas com computadores, é recomendado o uso de dispositivos ainda mais confortáveis. A mesa digitalizadora é uma opção viável. Esse dispositivo imita uma caneta e simula o ato de escrever. Para designers é um recurso quase obrigatório, pois traz maior precisão na hora de desenhar. Além disso, evita dores por esforços repetitivos, que causam LER e Dort, doenças que podem invalidar uma pessoa do seu trabalho.Em relação aos dispositivos de saída, não é recomendado trabalhar com telas muito pequenas, menores do que 14 polegadas. Atualmente, as TVs de LED com 32 polegadas possuem saída em resolução adequada para o trabalho grá�co. Existem também monitores pro�ssionais com calibragem de cor que simulam uma impressão em papel. Adiante estudaremos como distinguir esses sistemas de cor. Atividade 1) Pesquise por empresas fabricantes de componentes para computador (processador, memória, disco rígido, placa de vídeo, placa mãe) e estabeleça o padrão dos modelos oferecidos para cada componente, suas vantagens, desvantagens e comparações de preço. 2) Faça uma visita a uma loja de informática e escolha pelo menos dois modelos de computadores com as con�gurações que você acha adequadas para trabalhar com computação grá�ca. 3) Faça um levantamento dos componentes atuais do computador em que você trabalha ou irá trabalhar. Monte uma tabela com todos os recursos e os atuais componentes. Após isso, estabeleça, em uma escala de 1 a 10, se a con�guração do seu computador é adequada ou não para a prática de manipulação de imagens. Referências PAIXÃO, Renato. Arquitetura de Computadores. São Paulo: Érica, 2014. RIBEIRO, Carlos. Arquitetura de Computadores. São Paulo. FCA, 2014. Próxima aula Tipos de imagens digitais, suas propriedades e seus programas. Explore mais Pesquise na internet, sites, vídeos e artigos relacionados ao conteúdo visto. Em caso de dúvidas, converse com seu professor online por meio dos recursos disponíveis no ambiente de aprendizagem.
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