Literatura Surda - Produção Textual em Libras II

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1. Conforme Souza (2011), o código de ética é parte integrante do regimento Interno do
Departamento Nacional de Intérpretes da FENEIS. O código possui quatro capítulos que
discorrem sobre os princípios fundamentais, sobre as relações com o contratante do serviço,
sobre a responsabilidade profissional e sobre as relações com os colegas. A respeito do
intérprete e suas responsabilidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas: 
( ) No exercício da sua função, o intérprete deve interpretar fielmente e com o melhor da sua
habilidade, sempre transmitindo o pensamento, a interação e o espírito do palestrante. 
( ) No exercício de sua função, o intérprete deve reconhecer seu próprio nível de competência
e ser prudente em aceitar tarefas, procurando assistência de outros intérpretes e/ou
profissionais, quando necessário, especialmente em palestras técnicas.
( ) No exercício de sua função, o intérprete deve exercer sua profissão com rigor técnico,
zelando pelos valores éticos, pelo respeito à pessoa humana e à cultura do surdo. 
( ) No exercício de sua função, o intérprete deve manter uma atitude parcial durante o
transcurso da interpretação, ele pode interferir e também expressar suas próprias opiniões.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SOUZA, S. X. de. Intérprete de Língua de Sinais Brasileira na sala de aula. Indaial:
Uniasselvi, 2011.
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - F - V.
2. A Língua de Sinais proporciona ao surdo liberdades imaginativa e exploratória, algo que é
denominado de "letramento ou leitura de mundo". Quando os surdos começaram a utilizar
efetivamente as Línguas de Sinais, suas produções deram saltos qualitativo e quantitativo.
Surgiram as produções culturais em Línguas de Sinais e as produções editoriais surdas. Sobre
o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Produções Editoriais Surdas.
II- Produções Culturais em Língua de Sinais.
( ) Experiências pessoais expressas pelos povos surdos falam das dificuldades, conquistas e
opressões.
( ) Começou na Universidade Gallaudet.
( ) Muitos sinais novos são criados e compartilhados.
( ) Possuem autobiografias.
( ) Tais produções só começaram a ser registradas em locais onde existiam escolas próprias
para surdos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - II - I - II.
 b) II - I - I - II - I.
 c) II - I - II - I - II.
 d) I - II - I - I - II.
3. Jean Piaget desenvolveu uma das principais teorias no âmbito da Psicologia do
Desenvolvimento. Para esse autor, a criança passa por uma série de estágios em que um serve
de preparação para o próximo, com um caráter evolutivo de crescimento. Sobre os estágios de
desenvolvimento de Jean Piaget, assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Pré-Operatório (2 a 7 anos).
 b) Operatório-Formal (a partir dos 11 ou 12 anos).
 c) Operatório-Concreto (7 a 11 ou 12 anos).
 d) Sensório-Operatório (ocorre entre 0 a 2 anos).
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4. O intérprete de Libras está no quadro das necessidades para uma inclusão mais efetiva,
embora haja necessidade de outros critérios para uma inclusão mais plena. Souza (2011)
aborda alguns critérios necessários para o intérprete de libras. Sobre esses critérios, analise as
sentenças a seguir:
I- Ter competência na Língua de Sinais, dispensando a Língua Portuguesa.
II- Ter contato com adultos surdos com frequência.
III- Possuir certificado comprovado na FENEIS.
IV- Possuir, no mínimo, uma pós-graduação na área.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SOUZA, S. X. de. Intérprete de Língua de Sinais Brasileira na sala de aula. Indaial:
UNIASSELVI, 2011.
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
5. Pode-se afirmar que a Língua de Sinais está em alta em nosso país, está tomando um lugar na
mídia nunca antes visto. Apesar deste avanço, há muito que se progredir, principalmente
porque, enquanto se discute (há anos) sobre qual a melhor forma de ensinar uma criança
surda, quando menos se percebe esta criança já se tornou adulta. No entanto, com certeza o
que não se pode negar é que a tecnologia auxiliou muito na produção cultural dos surdos.
Nesse sentido, analise as sentenças a seguir:
I- Através das possibilidades tecnológicas temos um novo paradigma: a Língua de Sinais sendo
difundida mundialmente.
II- A tecnologia é uma ferramenta muito útil para todos, mas ainda muito pouco explorada pelos
surdos por causa das dificuldades que eles encontram. 
III- Sem dúvida alguma, a internet é uma vitrine para todas as pessoas e, para os surdos, essa
tecnologia proporciona muitas oportunidades. 
IV- Um dos benefícios da tecnologia é que muitos surdos que ainda não têm instrução formal,
ao assistirem tais materiais, descobrem um mundo novo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
6. O surdo como contador de história vem para quebrar paradigmas da cultura ouvinte. Sobre as
características do surdo como contador de estórias, analise as sentenças a seguir:
I- A literatura surda é rica em experiências pessoais do povo surdo.
II- A partir da literatura surda é possível compreender mais sobre a cultura surda.
III- Geralmente, o contato com contos e fábulas dá-se em casa.
IV- No Brasil praticamente não temos escritores surdos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
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7. Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henri Wallon são os três autores comumente reconhecidos pelos
seus trabalhos teóricos voltados para o desenvolvimento humano. Sobre as teorias desses
autores, analise as sentenças a seguir:
I- Jean Piaget é o fundador da Epistemologia Genética. 
II- Lev Vygotsky é um interacionista com abordagem histórico-cultural.
III- Jean Piaget e Lev Vygotsky abordam sobre estágios de desenvolvimento.
IV- Henri Wallon é um estudioso da Psicologia Genética.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
8. Ao analisarmos a produção textual em Libras, dois aspectos merecem destaque: as Produções
Culturais em Língua de Sinais e as Produções Editoriais Surdas. Sobre esses aspectos,
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Produções Culturais em Língua de Sinais.
II- Produções Editoriais Surdas.
( ) Tais produções só começaram a ser registradas em locais onde existiam escolas próprias
para surdos. 
( ) Experiênciaspessoais expressas pelos povos surdos falam das dificuldades, conquistas e
opressões. 
( ) Começou na Universidade Gallaudet.
( ) Muitos sinais novos são criados e compartilhados. 
( ) São amplamente divulgados, chegando com facilidade a outras regiões e até a outros
países.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - I - II - I - I.
 b) II - I - I - II - II.
 c) II - II - I - I - I.
 d) I - II - I - I - II.
9. Pode-se dizer que a história da produção cultural dos surdos é muito recente em comparação
com a história mundial, principalmente quando as Línguas de Sinais passaram a ser adotadas
pela comunidade surda. Entretanto, existem várias coisas e fatos que têm contribuído para que
esta história possa estar em constante crescimento e desenvolvimento. Sobre o exposto,
classifique V para as sentenças e F para as falsas:
( ) Os recursos tecnológicos atuais proporcionam que o legado dos surdos não se perca.
( ) As produções editoriais das pessoas surdas se dão a partir das suas vivências e dos seus
relatos de vida.
( ) A produção cultural em Língua de Sinais começou na Universidade Gallaudet com poucas
condições e recursos naquela época, pois ainda estava engatinhando nesta questão. 
( ) Na atualidade, quando pesquisamos a palavra Libras na internet, na opção vídeo,
encontraremos infinitos materiais em Língua de Sinais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - V.
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10.A linguagem humana é muito complexa, muitos estudos são feitos acerca desse assunto. No
que diz respeito à aquisição de linguagem de uma criança surda, o processo é parecido com o
das demais crianças e apresentam os mesmos estágios. Sobre o exposto, analise as
sentenças a seguir:
I- No estágio de uma palavra, uma palavra pode representar uma sentença inteira.
II- No estágio de duas palavras, há diferença entre "sim", "não" e frases interrogativas.
III- No estágio de múltiplas combinações, há a capacidade de construir uma sentença inteira
com uma palavra.
IV- O período crítico é o menos propenso para a aquisição da linguagem.
Assinale alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
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