Prova em PDF ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL

Prévia do material em texto

Prova em PDF
Disciplina: 101287 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
A pré-adolescência compreende a fase __________________, que leva o indivíduo a manipular mentalmente a representação do mundo que internalizou nas fases anteriores.
Assinale a alternativa que completa a afirmação.
a )
 do pensamento operatório-formal
b )
 do pensamento lógico
c )
 sensório-motor
 
d )
 do pensamento lógico-concreto
e )
 do pensamento pré-operatório
QUESTÃO 2
Com relação à transição da educação infantil para o ensino fundamental, assinale a alternativa que ressalta as considerações das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), aprovadas em 2010.
a )
 Estabelece a relação entre esses dois períodos, considerando não mais a participação da família como um elemento importante.
b )
 Elas não se preocupam em estabelecer a relação entre estes dois períodos - a educação infantil e o ensino fundamental - como uma continuidade.
c )
 Elas estabelecem que a relação entre a educação infantil e o ensino fundamental é uma quebra.
 
d )
 Elas se preocupam em estabelecer a relação entre estes dois períodos - a educação infantil e o ensino fundamental - como uma continuidade.
e )
 As DCN se preocupam em estabelecer a relação professor e aluno, na educação infantil e no ensino fundamental, como uma nova fase.
QUESTÃO 3
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (BRASIL, 2010), é frequente, nessa etapa, observar forte adesão aos padrões de comportamento dos jovens da mesma idade, o que é evidenciado pela forma de se vestir e pela linguagem utilizada por eles.
Assinale a alternativa que corresponde a essa etapa.
a )
 Adolescência.
b )
 Segunda infância.
 
c )
 Pré-adolescência.
d )
 Infância.
e )
 Idade adulta.
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que corresponde à avaliação que abre possibilidades para o professor acompanhar, cotidianamente, o rendimento do aluno ao intervir nos momentos oportunos e até mesmo ao orientá-lo sobre o modo como buscar a solução para suas dúvidas.
a )
 Avaliação formativa.
b )
 Avaliação bimestral.
 
c )
 Avaliação cumulativa.
d )
 Avaliação diagnóstica.
e )
 Avaliação final.
QUESTÃO 5
Assinale a alternativa que denomina a avaliação que visa superar as dificuldades verificadas anteriormente e formar, ao longo do processo, o modo mais adequado para se trabalhar com o aluno no momento em que ele se encontra, conforme suas necessidades.
 
a )
 Avaliação formativa.
b )
 Avaliação semanal.
c )
 Avaliação somativa.
d )
 Avaliação classificatória.
e )
 Avaliação diagnóstica.
QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que denomina corretamente a avaliação que permite ao professor verificar, inicialmente, em que momento se encontra o desenvolvimento do aluno e seu processo de evolução, além de detectar dificuldades para que sejam trabalhadas, repensando seu planejamento quando necessário.
a )
 Avaliação anual.
b )
 Avaliação classificatória.
 
c )
 Avaliação diagnóstica.
d )
 Avaliação formativa.
e )
 Avaliação semanal.
QUESTÃO 7
No ensino fundamental - anos finais, qual é o papel de atuação do pedagogo?
a )
 Professor de Ciências Naturais.
b )
 Gestor e professor de Matemática.
 
c )
 Coordenador, gestor ou orientador educacional.
d )
 Professor de História e Geografia.
e )
 Coordenador e professor de Língua Portuguesa.
QUESTÃO 8
Dentre as metodologias, uma boa sugestão é o ______________________, que possibilita a troca e o gerenciamento de informações, a argumentação, o trabalho em equipe e o desenvolvimento de ideias, ou seja, habilidades em evidência nos alunos de ensino fundamental - anos finais.
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho.
 
a )
 Debate Inteligente
b )
 Scribble Press
c )
 Motion Math
d )
 Jogo da memória
e )
 StoryKit
QUESTÃO 9
Com relação às metodologias adotadas no ensino fundamental - anos finais, assinale a alternativa correta.
a )
 Metodologias favorecem apenas os estudos para as provas.
b )
 As metodologias devem envolver apenas jogos e brincadeiras.
c )
 As metodologias mudam semanalmente.
d )
 As metodologias devem ser com trabalhos individuais.
 
e )
 É preciso manter a linha de continuidade com o ensino fundamental - anos iniciais.
QUESTÃO 10
A partir do momento que o professor planeja diferentes formas de avaliar, ele estará contemplando também _____________________________.
Assinale a alternativa que complementa corretamente a afirmativa.
a )
 as diversas formas de se expressar e de reconhecer os erros de cada aluno
 
b )
 as diversas formas de se expressar e de demonstrar o conhecimento utilizadas por cada aluno
c )
 as diversas formas de se expressar, que não demonstram o conhecimento utilizado por cada aluno
d )
 uma única forma de se expressar e de demonstrar o conhecimento utilizada por cada aluno
e )
 as diversas formas de se expressar e de demonstrar o conhecimento utilizadas apenas na teoria por cada aluno
QUESTÃO 11
Com relação ao processo de alfabetização e letramento, é correto afirmar que:
a )
 a alfabetização é um processo rápido e ocorre somente no primeiro e no segundo ano. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo definido nos dois anos iniciais.
b )
 a alfabetização é um processo que ocorre somente nos anos iniciais. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo imediato no início do ensino fundamental.
 
c )
 a alfabetização é um processo complexo e que não ocorre somente nos anos iniciais. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo que se estende por todo o ensino fundamental.
d )
 a alfabetização é um processo isolado do letramento, que é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo que se estende por todo o ensino fundamental.
e )
 a alfabetização é um processo complexo e que não ocorre somente nos anos iniciais. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; deve ser o ponto principal já nos primeiros anos da educação infantil.
QUESTÃO 12
Assinale a alternativa que se refere ao ato de o professor refletir sobre a sua prática e agir sobre ela, tornando-a muito mais próxima da realidade, além de ser capaz de pensar em estratégias para mudá-la.
a )
 Refere-se ao conceito de planejamento: processo de ação-reflexão.
b )
 Refere-se ao conceito de avaliação: processo de memorização.
 
c )
 Refere-se ao conceito de práxis: processo de reflexão-ação-reflexão.
d )
 Refere-se ao conceito de observação: processo de reflexão-ação-observação.
e )
 Refere-se ao conceito de práxis: processo de reflexão-ação-avaliação.
Ver justificativa da resposta
Parte inferior do formulário