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Slide - Unidade 2

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Prévia do material em texto

Unidade II 
 
TÓPICOS DE INFORMÁTICA 
 
 
 Prof. Dr. Bruno Honda 
Aplicações 
 Planilha eletrônica – Excel 
 Objetivo: trazer a planilha para o dia a dia 
 
Como? 
 
 Organização 
 Apresentação (visual) 
Ambiente de trabalho 
 Se familiarizar com o programa 
 Visual: completamente personalizável! 
 Cores, estilo, fontes, temas 
 Operação: data, dinheiro, números (precisão) 
 Menus e opções 
 
 Atalhos: <CTRL>+<C> e <CTRL>+<V> 
 
Selecionar células 
 Utilização do “mouse” 
Mudar a cor das células 
Mudar as bordas 
Alterar o tamanho da célula 
Unidade principal: célula 
 Conceito de variável – computação 
 “Caixa” que guarda informações 
 Texto, data, fórmula, número etc. 
Exemplo: 
 
 
 
 Pergunta: o que acontece ao se digitar a seguinte expressão 
em uma célula diferente, por exemplo A4? 
=5*A1 
 
Uso de células em planilha eletrônica 
 
 
 
 
 Ao se pressionar a tecla <ENTER> 
 
Uso de células em planilha eletrônica 
 Se substituirmos o valor armazenado no endereço A1: 
Interatividade 
Considere a planilha abaixo. Qual o valor numérico que se 
obtém na célula A6 ao se pressionar a tecla <ENTER>? 
 
 
a) 0 
b) 2 
c) 4 
d) 6 
e) 8 
Resposta 
Considere a planilha abaixo. Qual o valor numérico que se 
obtém na célula A6 ao se pressionar a tecla <ENTER>? 
 
 
a) 0 
b) 2 
c) 4 
d) 6 
e) 8 
 
OBS: 2*8/4+2*6-4^2 é o cálculo realizado 
Aplicações 
 Uso de planilha na resolução de problemas 
 Dois aspectos: precisão e organização 
 Fazer o cálculo correto da maneira mais simples 
 Manter o visual agradável (terceiros) 
 
 DICA: personalizar sua planilha! 
Aplicação 1 
 Considere que o valor do lado de um quadrado, em cm, é 
dado. Construa uma planilha que calcule a área desse 
quadrado, em cm² 
 
 Antes de resolver – entender! 
 Por exemplo: problema de geometria 
 Quadrado: 4 lados iguais 
L 
L 
Sugestão para resolução: 
 Título 
 Identificar as variáveis (lado do quadrado) 
 Identificar o resultado pretendido (área) 
 
DICAS: 
 Personalização 
 Criatividade 
 Apelo visual – usuário final 
 
Problemas: 
 Usar o Excel para calcular a área de um quadrado, onde o lado 
do quadrado é fornecido pelo usuário 
 
 
 
 
 
 
 
 O Lado será digitado no endereço B3 
 A área será calculada no endereço B5 
Título do slide 
 Desta forma, se desejamos calcular a área de um quadrado 
com 5cm de lado: 
 
 
 
 
 
 Ao se pressionar <ENTER>, o resultado mostrado será 25 
 
Pergunta: o que acontece na célula B5 se substituirmos o valor 
na célula B3 por 10? 
Aplicações: geometria plana 
 Área lateral de um cilindro: 
 
Área lateral 
 
 
 
 
 
 
 Raio – armazenado no endereço B3 
 Altura – armazenada no endereço B4 
 
Pergunta? Qual a fórmula a ser digitada em B6? 
 DICA: usar as células (jamais números ou letras) 
 
 
 
 
 
 
 Para r=5cm e h=10cm, o resultado correto será obtido na 
célula B6 ao pressionar a tecla <ENTER> 
Interatividade 
A área de um círculo é dada pela expressão: 
 
 
Qual o valor da área de um círculo de raio R=2? 
 
a) 9,42 cm² 
b) 28,27 cm² 
c) 8,43 cm² 
d) 12,57 cm² 
e) 6,28 cm² 
Resposta 
A área de um círculo é dada pela expressão: 
 
 
Qual o valor da área de um círculo de raio R=2? 
 
a) 9,42 cm² 
b) 28,27 cm² 
c) 8,43 cm² 
d) 12,57 cm² 
e) 6,28 cm² 
Aplicação: funções trigonométricas 
 Funções seno e cosseno 
 Fenômenos oscilatórios e periódicos 
 Projeções de forças 
 SEN() e COS() 
 
 Lembrete: argumento deve estar em radianos! 
Revisão: ângulos 
 Medidas de abertura 
 Inclinação 
 Navegação – orientação 
 Duas maneiras de medir aberturas (ou inclinações): 
 
Graus 
 Babilônia 
 Círculo perfeito e dividir em 360 pedaços exatamente iguais 
 Cada intervalo é chamado grau (°) 
 Navegação (orientação), desenho técnico 
Radianos 
 Ciências exatas 
 Tamanho ou caminho percorrido num círculo 
 Problema: perímetro sempre resultava em um número 
irracional 
 
Exemplo: circulo de diâmetro 1 
 
Perímetro ≈ 3,2 
 
 
 
 
 
Radianos: origem 
 Dado um raio R qualquer, qual abertura que se obtêm quando 
“caminhamos exatamente a distância R em cima do caminho 
circular? 
 
Título do slide 
 O valor exato é um número irracional 3,14159... 
 Símbolo especial: π 
 Em computação: PI() 
 Ângulo em graus – ângulo em radianos 
 
Relação: 
 
â𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 𝑟𝑟𝑟 = â𝑛𝑛𝑛𝑛𝑛 𝑛𝑟𝑟𝑛𝑔 .
𝜋
180
 
Título do slide 
 Problema: construir uma planilha eletrônica que, dado um 
ângulo em graus, calcule o seno e o cosseno 
correspondentes? 
 
 Passos: 
 Organização: variáveis e resultado 
 
Seno e co-seno 
 Exemplo: 
 
 
 
 
 
 
 
 Notem que, ao se alterar o ângulo em B3, os resultados em B5 
e B6 serão atualizados automaticamente! 
Interatividade 
Considere a seguinte planilha eletrônica abaixo. 
Qual o valor numérico se na célula A6 digitamos a expressão: 
 
=A3*(COS(A2*PI())+SEN(A4*PI())) 
a) 1 
b) 2 
c) 8 
d) 3 
e) 4 
Resposta 
Considere a seguinte planilha eletrônica abaixo. 
Qual o valor numérico se na célula A6 digitamos a expressão: 
 
=A3*(COS(A2*PI())+SIN(A4*PI())) 
a) 1 
b) 2 
c) 8 
d) 3 
e) 4 
Desvio Condicional (IF-ELSE) 
 Comando básico de programação 
 Tomada de decisão 
 Pergunta (condição): verdadeiro ou falso 
 Lembre-se: condição binária – ou V ou F 
 Em português: SE 
 
Fluxograma 
 Lógica – desenho 
 Maneira de organizar instruções sequenciais 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
decisão 
Instrução caso F Instrução caso V 
V F 
Fluxograma 
 Exemplo: condição climática 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CHUVA 
Não levar nada Levar guarda chuva 
V F 
Como construir uma condicional? 
 Lembre-se: sempre duas situações possíveis 
 
Procedimento: 
 Identificar a condição (pergunta) 
 Identificar a instrução a ser realizada caso V 
 Identificar a instrução a ser realizada caso F 
 
 
Sintaxe do comando SE 
 =SE(<condição>; <instruções caso V>; <instruções caso F>) 
 
DICAS: 
 Não precisa colocar “=“ – resultado numérico 
 Usar aspas “inserir texto personalizado” – resultado será um 
texto 
 
 
 
Exemplo 
 Dados dois números reais a e b, faça uma planilha que 
retorne a soma desses números, se a for maior do que b, e 
caso contrário, retorne o produto entre os dois números. 
 
 Resolução (passos) 
 
 DICA: desenhar um fluxograma e traduzir o problema 
(rascunho) 
Resolução 
 Condição caso V: soma dos números a+b 
 Condição caso F: produto dos números a*b 
Fluxograma 
 Condição caso V: soma dos números a+b 
 Condição caso F: produto dos números a*b 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a>b 
a*b a+b 
V F 
Em uma planilha 
 Podemos construir portanto a seguinte planilha: 
 
 
 
 
 
 
 A fórmula a ser digitada na célula B6 é: 
 
=SE(B3>B4; B3+B4; B3*B4) 
Aplicação 5 
Exemplo 
 Façamos os testes, simulando a planilha anterior para a=1 e 
b=2: 
 
 
 
 
 
 
 Nesse caso, como a>b é falsa, pois 1>2 não é uma 
desigualdade verdadeira, o resultado apresentado é o produto 
1*2=2 
Exemplo 
 Façamos os testes, simulando a planilha anterior para a=2 e 
b=1: 
 
 
 
 
 
 
 Nesse outro exemplo, como a>b é verdade, pois 2>1 é uma 
desigualdade verdadeira, o resultado apresentado é a soma 
1+2=3 
Interatividade 
Considere a seguinte fórmula =SE(B2<B3;"erro";3*A1*B1) 
 
O que faz essa fórmula? Considere que as células A1 e B1 
armazenam valores numéricos. 
 
a) Sempre retorna o triplo do produto. 
b) Caso o valor em B2 seja maior valor em B3, ocorre a 
mensagem erro, senão retorna-se o triplo do produto 
c) Caso o valor em B2 seja menor que valor em B3, ocorre a 
mensagem erro, senão retorna-se o triplo do produto 
d) Sempre retorna uma mensagem de “ERRO” 
e) Retorna o valor 3 
Resposta 
Considere a seguinte fórmula =SE(B2<B3;"erro";3*A1*B1) 
 
O que faz essa fórmula? Considere que as células A1 e B1 
armazenam valores numéricos. 
 
a) Sempre retorna o triplo do produto. 
b) Caso o valor em B2 seja maior valor em B3, ocorre a 
mensagemerro, senão retorna-se o triplo do produto 
c) Caso o valor em B2 seja menor que valor em B3, ocorre a 
mensagem erro, senão retorna-se o triplo do produto 
d) Sempre retorna uma mensagem de “ERRO” 
e) Retorna o valor 3 
ATÉ A PRÓXIMA! 
	Slide Number 1
	Aplicações
	Ambiente de trabalho
	Selecionar células
	Mudar a cor das células
	Mudar as bordas
	Alterar o tamanho da célula
	Unidade principal: célula
	Uso de células em planilha eletrônica
	Uso de células em planilha eletrônica
	Interatividade
	Resposta
	Aplicações
	Aplicação 1
	Sugestão para resolução:
	Problemas: 
	Título do slide
	Aplicações: geometria plana
	Área lateral
	Slide Number 20
	Interatividade
	Resposta
	Aplicação: funções trigonométricas
	Revisão: ângulos 
	Graus
	Radianos
	Slide Number 27
	Slide Number 28
	Slide Number 29
	Slide Number 30
	Radianos: origem
	Slide Number 32
	Slide Number 33
	Slide Number 34
	Slide Number 35
	Slide Number 36
	Slide Number 37
	Slide Number 38
	Slide Number 39
	Título do slide
	Título do slide
	Seno e co-seno
	Interatividade
	Resposta
	Desvio Condicional (IF-ELSE)
	Fluxograma
	Fluxograma
	Como construir uma condicional?
	Sintaxe do comando SE
	Exemplo
	Resolução
	Fluxograma
	Em uma planilha
	Aplicação 5
	Exemplo
	Exemplo
	Interatividade
	Resposta
	Slide Number 59