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1. Disciplinas 2. FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS E PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO - 7480 3. Avaliações 4. AP3.1 Avaliação Formativa Processual Iniciado em Monday, 21 Jun 2021, 17:54 Estado Finalizada Concluída em Monday, 21 Jun 2021, 18:43 Tempo empregado 48 minutos 7 segundos Notas 18,00/20,00 Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia as sentenças sobre as práticas de leitura e marque as corretas: I - O Brasil é um país eminentemente leitor, de cada cinoc pessoas, quatro leem pelo menos um livro por mês. II - Promover leitura (ensinar leitura) significa uma ação política, onde o que se ensina e o que promove não é leitura em si, mas valores, que são essenciais para constituição da humanidade. III - A política de formação de leitor em projetos sociais ou até mesmo na escola, no Brasil tem sido nos últimos 30 anos o que mais tem crescido, porque formar um leitor, não é só ler, mas, é um modo de ser. IV - Ser um bom leitor é se envolver com a leitura, fazer reflexões sobre seus próprios pensamentos e os processos de aprendizagem – isso é metacogniçao (motivação de si mesmo, regular seus processos psicológicos) dirigir seus objetivos de modo consciente. V - Se forma bons leitores apenas com empréstimo de livros da biblioteca. Marque o item que corresponde aos itens corretos: Escolha uma opção: a. os itens I e III b. apenas os itens II e IV c. somente a I e II d. somente os itens IV e V e. os itens III e V Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: apenas os itens II e IV Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Por que o letramento é um processo que se inicia antes da escolarização e da alfabetização? Escolha uma opção: a. Porque o letramento configura-se como saber secundário no processo de alfabetização, explicando muitas vezes as diferenças no ritmo de aprendizagem dos alunos b. Porque há um estado ou uma condição que assume aquele que aprende a ler e escrever do ponto de vista individual, o aprender a ler e escrever para ser letrado c. Porque a linguagem sendo uma forma comunicativa pessoal sua orientação se dá e se realiza num processos de práticas sociais em distintos grupos sociais, tanto numa conversa de bar, entre amigos, quanto ao escrever uma lista de compras, ou ao redigir uma carta — diferentes práticas sociais das quais se pode participar d. Uso das competências de ler e escrever em contextos sociais de leitura e escrita dentro da escola e. De posse do conhecimento da leitura e da escrita, um sujeito pode-se considerar apto ou competente para se comunicar com o mundo, agir nele, bem como ser interlocutor e receptor de informações e comunicações Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Porque a linguagem sendo uma forma comunicativa pessoal sua orientação se dá e se realiza num processos de práticas sociais em distintos grupos sociais, tanto numa conversa de bar, entre amigos, quanto ao escrever uma lista de compras, ou ao redigir uma carta — diferentes práticas sociais das quais se pode participar Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Popularmente conhecido como método “olhar-e-dizer”, a criança aprenderá a ler de maneira global ou audiovisual (vendo o todo), aonde vai numa direção do todo para as partes, a partir de unidades complexas (maiores) da linguagem para depois decompor em unidades simples (menores): texto, palavras, frases, sílabas e letras. Que método é esse? Escolha uma opção: a. método soletrando b. método sintético c. método total d. método alfabético e. método global ou analítico Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: método global ou analítico Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia as sentenças conceituais e considerem marcando apenas as corretas: I – Analfabeta funcional – é a pessoa que, mesmo sabendo ler e escrever algo simples, não tem as competências necessárias para satisfazer as demandas do seu dia a dia e viabilizar o seu desenvolvimento pessoal e profissional. II – Alfabetizado pleno – é a pessoa que é capaz de ler e escrever, de diferenciar o que é letras e símbolos, que sabe distinguir o que são formas de comunicação escrita e falada, que faz uso desses mecanismos da linguagem para se comunicar. III – Alfabetismo – conjunto de habilidades individuais de uso da escrita. IV – Alfabetização – processo de ensino e aprendizagem do sistema da escrita. V – Letramento – conjunto de práticas sociais de escrita e da leitura que definem os modos privilegiados de participar e produzir na sociedade de cultura escrita, tanto em ambientes escolares como em outros ambientais sociais. Marque o item que corresponde aos itens corretos: Escolha uma opção: a. somente a I e II b. somente os itens IV e V c. os itens I, II e III d. os itens I, IV e V e. todas as sentenças estão corretos Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: todas as sentenças estão corretos Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Cavazotti (2004) afirmou que o processo de alfabetização implica a compreensão de determinados pressupostos em relação ao ensino da língua que orientam quatro práticas pedagógicas da alfabetização que são: Escolha uma opção: a. escrita, registro, análise fonética e sistematização oral b. leitura e interpretação, produção de textos orais e escritos, análise linguística e sistematização do código c. fundamental – mediado – suficiente – desejável d. leitura, produção, análise da escrita e reescrita e. interpretação, leitura, escrita e sucesso Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: leitura e interpretação, produção de textos orais e escritos, análise linguística e sistematização do código Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em que contexto histórico os fundamentos da escola moderna foi criado por Comenius no século XVII quando nasciam as cartilhas. I - em plena ascensão do capitalismo comercial II - o trabalho manufatureiro ditava a nova ordem social da burguesia europeia. III - a expansão do neoliberalismo e da globalização mundial IV - a efervescente reforma protestante dão importância a aquisição da leitura para ler a Bíblia V - Comenius cria o primeiro livro didático da história para ensinar a escrever. Analisando as afirmativas são corretos os itens: Escolha uma opção: a. I e III b. I, III e IV c. I, II, III, IV d. Somente o IV e. I, II e III Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II, III, IV Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Um sujeito capaz de ler e escrever, fazer uso oral em intervenções em situações públicas, usar entre outras habilidades – participar da vida social, exercendo sua cidadania, é uma configuração clara de: Escolha uma opção: a. todas as sentenças estão corretas b. práticas individuais de leitura e escrita (alfabetização) c. práticas individuais e sociais de leitura d. práticas individuais e sociais de escrita e. práticas sociais de leitura e escrita (letramento) Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: práticas sociais de leitura e escrita (letramento) Questão 8 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Leia as sentenças e marque V para verdade e F para falso ( ) “a língua escrita é um objeto de uso social, com uma existência social (e não apenas escolar)”. ( ) qualquer pessoa que seja alfabetizada pode escrever da forma que quiser, como quiser e onde quiser, pois o jeito como se comunica não importa, o relevante é a mensagem a ser transmitida, de modo certo. ( ) quanto maior e melhor o nível de conversação no ambiente familiar, melhor será o desenvolvimento da escrita da criança ( ) a alfabetização tem muito menos haver com um processo de pensar sobre a linguagem e mais com a técnica mecânica de escrever e ler ( ) a escrita em aparelhos digitais levam os jovens a desconsiderara norma culta da língua. Pode-se afirmar que O ITEM que responde a assertiva é: Escolha uma opção: a. F – F – F – F – V b. F – V – F – V – F c. V – V – F – F – V d. V – V – V – V – F e. V – F – F – F – V Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V – F – F – F – V Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para além das esferas de utilização da linguagem, há as instâncias que privilegiam a produção e a circulação de conhecimento. Quais são essas instâncias? I – as universidades II – os centros de pesquisa, a escola, III – o poder público, IV – as instituições sociais e a indústria da informação. V – os hospitais Marque o item que indicar apenas a alternativa INCORRETA. Escolha uma opção: a. Os itens I e II b. Somente o I c. Os itens I e III d. Somente o V e. Somente o IV Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Somente o V Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão As cartilhas consistem num método alfabético ou método de soletração, que é semelhante ao método sintético, cuja aprendizagem da leitura e da escrita vai na direção das unidades menores para as maiores (das partes para o todo). A sequência que representa esse método é: Escolha uma opção: a. letra – palavra – texto b. letra – sílaba – palavra – texto c. letra – sílaba – palavra – frase – texto d. palavra – texto e. letra – palavra Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: letra – sílaba – palavra – frase – texto Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com relação a escrita, é de suma importância que o professor planeje atividades e promovam exercícios de produção de textos orais, para ajudar a criança. Que atividades são essas? Escolha uma opção: a. Atividades que as crianças possam melhor articular as palavras (os fonemas), a eliminar erros recorrentes próprios de vícios linguísticos b. Atividades que colabore com as crianças a empregar uma boa entonação e ritmo do discurso oral, o uso domínio vocabular, a clareza nas ideias em exposição oral que ajude as crianças a melhor argumentar c. Atividades que ajudem as crianças a falar com concordância verbal e nominal apropriada, conjugando de forma correta os verbos em discursos diretos e indiretos d. Todas as sentenças corretas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as sentenças corretas Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sabemos que o processo de ensino e aprendizagem requer alguns elementos para que de fato ele se consolide, ou que pelo menos aconteça. Relacione esses elementos e marque o item correto. ( A ) Professor ( ) atua como principio modificador das estruturas mentais dos alunos, deixando-se ser assimilado e acomodado aos conceitos já existentes. ( B ) Aluno ( ) atua em seu próprio espaço e tempo do conhecimento, realizando a metacognição, buscando além de fatores externos (mediação docente e integração com seus colegas), alguns internos, como a reflexão sobre sua consciência cognitiva. ( C ) Objeto do conhecimento ( ) atua como mediador, facilitando ou promovendo momentos de aprendizagem sejam eles individuais ou integrados. Marque o item que corresponde a sequência correta. Escolha uma opção: a. C – B – A b. C – A – B c. B – C – A d. A – C – B e. A – B – C Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: C – B – A Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para Cagliari (1988) as cartilhas surgiram muito antes das salas de alfabetização nas escolas. Onde elas eram usadas? Escolha uma opção: a. as cartilhas eram utilizadas para ensinar as crianças nas igrejas enquanto os pais assistiam a missa b. durante a Revolução Francesa, as cartilhas surgiram nas escolas c. elas serviam de apoio impresso para quem queria aprender a ler e escrever em casa d. as cartilhas já eram usadas na escola, mas não nas salas de alfabetização e. haviam aulas de reforço escolar com professores particulares em pequenas salas de aula em suas casas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: elas serviam de apoio impresso para quem queria aprender a ler e escrever em casa Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre a escrita pode-se indicar como verdadeiros as sentenças: ( ) É tridimensional, permite representações com dupla entrada, o que significa formas adicionais de organização do pensamento. ( ) Pressupõe o afastamento espaço-temporal dos interlocutores, o que implica reorganização da forma do discurso. ( ) Constitui-se como sistema discursivo, funcionando como um complemento da oralidade ( ) Tem função documental e legislativa, de registro e veiculação de valores culturais e saberes científicos e de organização dos espaços públicos. ( ) Supõe um elemento intermediador – os suportes de texto, cuja materialidade não pode ser desconsiderada. O item que correspondente a sequência correta é: Escolha uma opção: a. F –F –V –V –V b. F –V –V –V –V c. F –V –V –F –V d. F –V –V –V –F e. F –V –F –V –V Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: F –V –V –V –V Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quais são as condições necessárias para formar leitores segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Portuguesa (1997). Dispor de uma boa biblioteca na escola e dispor, nos ciclos iniciais, de um acervo de classe com livros e outros materiais de leitura. Organizar momentos de leitura livre em que o professor também leia, bem como planejar as atividades diárias garantindo que as de leitura tenham a mesma importância que as demais. Possibilitar aos alunos a escolha de suas leituras e garantir que eles não sejam importunados durante os momentos de leitura com perguntas sobre o que estão achando, se estão entendendo e outras questões. Possibilitar aos alunos o empréstimo de livros na escola, um livro por mês. Sempre sugerir títulos para serem adquiridos pelos alunos, optar sempre pela variedade: Construir na escola uma política de formação de leitores no qual todos possam contribuir com sugestões para desenvolver uma prática constante de leitura que envolva o conjunto da unidade escolar Marque o item que corresponde a sequência. Escolha uma opção: a. F – V – V – F –F – F b. F – V – F – F – V – V c. F – V – F– F – V – F d. V– V – V – F – F – V e. F – V – V – F – V – F Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V– V – V – F – F – V Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Que atividade Emília Ferreiro (2010) sugere para a criança pensar sobre sua própria escrita de forma a significar a representação simbólica da fala no que registra? Escolha uma opção: a. leitura de palavras pelo professor e a criança apenas escuta a sonorização b. exercícios repetitivos no caderno de caligrafia c. exercício de registro da escrita espontânea pela crianças (texto ou palavras) d. cópia de textos médios, para melhor fixar o vocabulário e. cópia de textos longos para ampliar o repertório ortográfico Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: exercício de registro da escrita espontânea pela crianças (texto ou palavras) Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Emília Ferreiro e Ana Teberosky entre os anos de 1974-76 realizaram o estudo Psicogênese da Língua Escrita em Buenos Aires e elas concluíram que, quando as crianças estão no processo de aquisição da língua escrita, elas pensam e notam o código, suas características formais gráficas e suas interpretações. As crianças pensam sobre: Escolha uma opção: a. a distinção entre letras e outros sinais gráficos e a orientação espacial da leitura e da escrita b. todas estão corretas c. a quantidade mínima e variedade de caracteres aceita pelo sujeito d. o reconhecimento e nomeação das letras e. a relação entre desenho e texto Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é:todas estão corretas Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Brito (2005) nos apresenta as sete esferas de uso da leitura e da escrita, que nada mais é do que os contextos de inserção social correspondente as diferentes formas de utilização da linguagem, vinculados a cultura, a economia e a política. São sete esferas: I – da vida doméstica e da vida pessoal. II – da vida social, da informação e da participação. III – da vida infantil e adolescente. IV – da vida profissional, da formação e instrução. V – do lazer e entretenimento. Analisando as afirmativas são corretos os itens: Escolha uma opção: a. Somente o IV b. I e II c. I, II, III, IV d. I, III e V e. I, II, IV e V Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: I, II, IV e V Questão 19 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia as sentenças abaixo e indique se são verdadeiras ou falsas. O local de aprender não é privilégio apenas da escola, porque a escrita é um produto cultural. A alfabetização seria um processo de representação de fonemas em grafemas (escrever) e de grafemas em fonemas (ler). A escrita é uma reprodução da fala, mesmo que em alguns casos esta correspondência não faça valer esta prerrogativa. A alfabetização tem muito menos haver com um processo de pensar sobre a linguagem e mais com a técnica mecânica de escrever e ler. Do ponto de vista construtivo a escrita infantil segue uma linha de evolução regular, onde as crianças refletem sobre sua escrita. Podemos afirmar que a sequência correta é: Escolha uma opção: a. V – F – F – F – F b. V – V – F – V – V c. V – V – F – F –V d. V – V – V – V – V e. V – F – F – F – V Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: V – V – F – F –V Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O que se pode denominar de princípio alfabético: Escolha uma opção: a. é uma representação simbólica que se codifica através dos sons da fala b. a relação entre desenho e a palavra c. a distinção entre letras e outros sinais gráficos e a orientação espacial da leitura e da escrita d. quantidade mínima e variedade de caracteres aceita pelo sujeito e. é uma hipótese psicológica de como se escreve Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: é uma representação simbólica que se codifica através dos sons da fala
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