AP3 1 Avaliação Formativa Processual FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS E PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO

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1. FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS E PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO 
2. AP3.1 Avaliação Formativa Processual
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	Friday, 11 Jun 2021, 13:38
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	Friday, 11 Jun 2021, 14:27
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Questão 1
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Texto da questão
Como podemos definir letramento?
Escolha uma opção:
a. Como um conjunto de práticas sociais que usam a escrita e a leitura, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia. É uma ação de participação integral das pessoas que sabe ler e escrever na sociedade contemporânea 
b. Como resultado da ação de ensinar a ler e escrever. O estado ou a condição que adquire uma pessoa como consequência de ter-se apropriado da escrita
c. É uma condição de estar alfabetizado, saber escrever e ler
d. Como o processo de adquirir as habilidade de ler e escrever como instrumentos de técnicas de comunicação e informação
e. É uma metodologia de aprendizagem individual
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A resposta correta é: Como um conjunto de práticas sociais que usam a escrita e a leitura, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia. É uma ação de participação integral das pessoas que sabe ler e escrever na sociedade contemporânea
Questão 2
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Texto da questão
Emília Ferreiro e Ana Teberosky entre os anos de 1974-76 realizaram o estudo Psicogênese da Língua Escrita em Buenos Aires e elas concluíram que, quando as crianças estão no processo de aquisição da língua escrita, elas pensam e notam o código, suas características formais gráficas e suas interpretações. As crianças pensam sobre:
Escolha uma opção:
a. todas estão corretas 
b. a quantidade mínima e variedade de caracteres aceita pelo sujeito
c. a relação entre desenho e texto
d. a distinção entre letras e outros sinais gráficos e a orientação espacial da leitura e da escrita
e. o reconhecimento e nomeação das letras
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A resposta correta é: todas estão corretas
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Cavazotti (2004) afirmou que o processo de alfabetização implica a compreensão de determinados pressupostos em relação ao ensino da língua que orientam quatro práticas pedagógicas da alfabetização que são:
Escolha uma opção:
a. interpretação, leitura, escrita e sucesso
b. escrita, registro, análise fonética e sistematização oral
c. leitura e interpretação, produção de textos orais e escritos, análise linguística e sistematização do código 
d. leitura, produção, análise da escrita e reescrita
e. fundamental – mediado – suficiente – desejável
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A resposta correta é: leitura e interpretação, produção de textos orais e escritos, análise linguística e sistematização do código
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Quais são os passos delineados por Britto (2005) para ter sucesso na leitura?
 
I - sublinhar/marcar o texto e fazer comentário marginal;
II - fazer recortes e selecionar fragmentos; e arquivar o texto, identificar palavras chaves;
III - nomear parágrafos com título síntese, reescrever tópicos, ou fragmentos do texto;
IV- elaborar questões sobre o texto e reorganizar o texto em  perguntas;
V - elaborar destaques, enumerar argumentos que chamaram a atenção; e utilizar setas para indicar trechos importantes, marcar com o ponto de interrogação parágrafos polêmicos, indicar retomados nos textos e fazer referências.
 
Marque o item que corresponde aos itens corretos:
Escolha uma opção:
a. somente os itens IV e V
b. somente a I e II
c. apenas os itens II e IV
d. apenas os itens II e IV
e. todas estão corretas 
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A resposta correta é: todas estão corretas
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sabemos que o processo de ensino e aprendizagem requer alguns elementos para que de fato ele se consolide, ou que pelo menos aconteça. Relacione esses elementos e marque o item correto.
 
 
	( A ) Professor
	(    )
	atua como principio modificador das estruturas mentais dos alunos, deixando-se ser assimilado e acomodado aos conceitos já existentes.
	( B ) Aluno
	(    )
	atua em seu próprio espaço e tempo do conhecimento, realizando a metacognição, buscando além de fatores externos (mediação docente e integração com seus colegas), alguns internos, como a reflexão sobre sua consciência cognitiva.
	( C ) Objeto do conhecimento
	(    )
	atua como mediador, facilitando ou promovendo momentos de aprendizagem sejam eles individuais ou integrados.
 
Marque o item que corresponde a sequência correta.
Escolha uma opção:
a. A – B – C
b. C – B – A 
c. B – C – A
d. A – C – B
e. C – A – B
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A resposta correta é: C – B – A
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Porque o erro, atualmente se adjetiva de erro pedagógico?
Escolha uma opção:
a. como o professor ensina são raros às vezes os erros cometidos por ele no processo de ensino
b. é que o erro somente é considerado um erro, quando parte do aluno
c. o erro não deixa de ser um erro, e espera-se que não se repita mais
d. todas as sentenças estão corretas
e. o erro não é só um erro, é uma possibilidade de rever conceitos, avaliar aspectos e/ou elementos que contribuíram direta ou indiretamente pra o erro acontecer 
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A resposta correta é: o erro não é só um erro, é uma possibilidade de rever conceitos, avaliar aspectos e/ou elementos que contribuíram direta ou indiretamente pra o erro acontecer
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Leia as sentenças e marque V para verdade e F para falso
 
(  ) “a língua escrita é um objeto de uso social, com uma existência social (e não apenas escolar)”.
(   ) qualquer pessoa que seja alfabetizada pode escrever da forma que quiser, como quiser e onde quiser, pois o jeito como se comunica não importa, o relevante é a mensagem a ser transmitida, de modo certo.
(  ) quanto maior e melhor o nível de conversação no ambiente familiar, melhor será o desenvolvimento da escrita da criança
(   ) a alfabetização tem muito menos haver com um processo de pensar sobre a linguagem e mais com a técnica mecânica de escrever e ler
(   ) a escrita em aparelhos digitais levam os jovens a desconsiderar a norma culta da língua.
 
Pode-se afirmar que O ITEM que responde a assertiva é:
Escolha uma opção:
a. V – V – V – V – F
b. F – F – F – F – V
c. V – F – F – F – V 
d. F – V – F – V – F
e. V – V – F – F – V
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A resposta correta é: V – F – F – F – V
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Leia as sentenças conceituais e considerem marcando apenas as corretas:
 
I – Analfabeta funcional – é a pessoa que, mesmo sabendo ler e escrever algo simples, não tem as competências necessárias para satisfazer as demandas do seu dia a dia e viabilizar o seu desenvolvimento pessoal e profissional.
II – Alfabetizado pleno – é a pessoa que é capaz de ler e escrever, de diferenciar o que é letras e símbolos, que sabe distinguir o que são formas de comunicação escrita e falada, que faz uso desses mecanismos da linguagem para se comunicar.
III – Alfabetismo – conjunto de habilidades individuais de uso da escrita.
IV – Alfabetização – processo de ensino e aprendizagem do sistema da escrita.
V – Letramento – conjunto de práticas sociais de escrita e da leitura que definem os modos privilegiados de participar e produzir na sociedade de cultura escrita, tanto em ambientes escolares como em outros ambientais sociais.
 
Marque o item que corresponde aos itens corretos:
Escolha uma opção:
a. os itens I, II e III
b. somente a I e II
c. os itens I, IV e V
d. todas as sentenças estão corretos 
e. somente os itens IV e V
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todas as sentenças estãocorretos
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Qual é a importância do trabalho com gêneros textuais como prática pedagógica de fomento a leitura?
Escolha uma opção:
a. Os gêneros textuais são peças importantes na construção apenas do processo de alfabetização das crianças, especialmente quando a criança conhece dois gêneros
b. Porque qualquer leitura é importante, não necessita de objetividade
c. As intenções comunicativas dos gêneros textuais, como parte das condições de produção dos discursos, geram usos sociais que determinam os gêneros que darão forma aos textos 
d. Para ter um bom trabalho, o professor precisa selecionar de um a dois gêneros
e. Os gêneros textuais visa estabelecer relações o que leitor já leu, perceber os sentidos das leituras futura e tem a finalidade de visualizar os elementos que compõe cada texto
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A resposta correta é: As intenções comunicativas dos gêneros textuais, como parte das condições de produção dos discursos, geram usos sociais que determinam os gêneros que darão forma aos textos
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sobre os domínios da linguagem – público e privado, e a leitura como valor e como comércio, relacione as colunas e marque o item correto:
 
	( 1 ) Domínio público da
       linguagem
	(   )
	âmbito individual, atendendo aos objetivos imediatos para satisfazer as necessidades básicas, cujas interações acontecem frente a frente, implicando a presença de interlocutores conhecidos, que faz referência a um sistema de valores com vínculos às experiências cotidianas, privilegiando a oralidade. Por exemplo: leitura de um texto em missas, colação de grau, reuniões políticas ou audiências, noticiários de TV, textos de peças teatrais. No plano individual temos: a intervenção do sujeito em seminários, aulas e conferências. 
 
	( 2 ) Domínio privado da
       linguagem
	(   )
	se constitui como uma possível forma continua de produção e circulação do conhecimento, por um sujeito (ou coletivo) que pensam como são e como estão vivendo no mundo, de viver e fazer-se humano.
 
	( 3 ) Leitura como valor
	(   )
	ela se constitui na produção, comércio e circulação de impressos (especialmente livros) e sua relação com uso de leitura..
 
	( 4 ) Leitura como
       comércio
	(   )
	relaciona-se a coletividade, atendendo aos objetivos mediatistas de compreender o mundo, cujas interações acontecem à distância no tempo e no espaço com interlocutores desconhecidos, que faz referência a um sistema de valores com categorias abstratas ou mais sistemáticas, privilegiando a modalidade escrita.
 
O item que correspondente a sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. 1 – 2 – 3 – 4
b. 3 – 1 – 4 – 2
c. 4 - 1 - 2 - 3 
d. 2 – 1 – 4 – 3
e. 1 – 3 – 4 – 2
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 4 - 1 - 2 - 3
Questão 11
Correto
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Texto da questão
Em que contexto histórico os fundamentos da escola moderna foi criado por Comenius no século XVII quando nasciam as cartilhas.
 
I - em plena ascensão do capitalismo comercial
II - o trabalho manufatureiro ditava a nova ordem social da burguesia europeia.
III - a expansão do neoliberalismo e da globalização mundial
IV - a efervescente reforma protestante dão importância a aquisição da leitura para ler a Bíblia
V - Comenius cria o primeiro livro didático da história para ensinar a escrever.
Analisando as afirmativas são corretos os itens:
Escolha uma opção:
a. I e III
b. I, II, III, IV 
c. I, III e IV
d. Somente o IV
e. I, II e III
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A resposta correta é: I, II, III, IV
Questão 12
Correto
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Texto da questão
Sobre a escrita pode-se indicar como verdadeiros as sentenças:
 
	(   )
	É tridimensional, permite representações com dupla entrada, o que significa formas adicionais de organização do pensamento.
	(   )
	Pressupõe o afastamento espaço-temporal dos interlocutores, o que implica reorganização da forma do discurso.
	(   )
	Constitui-se como sistema discursivo, funcionando como um complemento da oralidade
	(   )
	Tem função documental e legislativa, de registro e veiculação de valores culturais e saberes científicos e de organização dos espaços públicos.
	(   )
	Supõe um elemento intermediador – os suportes de texto, cuja materialidade não pode ser desconsiderada.
 
O item que correspondente a sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. F –V –V –F –V
b. F –V –V –V –V 
c. F –F –V –V –V
d. F –V –F –V –V
e. F –V –V –V –F
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F –V –V –V –V
Questão 13
Correto
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Texto da questão
Um sujeito capaz de ler e escrever, fazer uso oral em intervenções em situações públicas, usar entre outras habilidades – participar da vida social, exercendo sua cidadania, é uma configuração clara de:
Escolha uma opção:
a. práticas sociais de leitura e escrita (letramento) 
b. práticas individuais e sociais de escrita
c. práticas individuais de leitura e escrita (alfabetização)
d. práticas individuais e sociais de leitura
e. todas as sentenças estão corretas
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A resposta correta é: práticas sociais de leitura e escrita (letramento)
Questão 14
Correto
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Texto da questão
Sobre o termo letramento, se alternativo ou complementar a alfabetização. Por isso temos o pensamento de alguns autores e faremos a correspondência correta:
 
	( 1 ) Emília Ferreiro
	(   )
	Alfabetização se refere a um processo individual de aquisição de leitura e escrita (está alfabetizado), enquanto Letramento refere-se ao âmbito social.
 
	( 2 ) Mary Kato
	(   )
	O letramento como um conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia, em contextos específicos.
 
	( 3 ) Magda Soares
	(   )
	O estado ou condição que assume aquele que aprende a ler e escrever. [...] Em outras palavras: do ponto de vista individual, o aprender a ler e escrever – alfabetizar-se, deixar de ser analfabeto, tornar-se alfabetizado, adquirir “tecnologia” do ler e escrever e envolver-se nas práticas sociais de leitura e de escrita.
 
	( 4 ) Leda V. Tfouni
	(   )
	A função da escola, na área da linguagem, é introduzir a criança no mundo da escrita, tornando-a um cidadão funcionalmente letrado, isto é, um sujeito capaz de fazer uso da linguagem escrita para sua necessidade individual de crescer cognitivamente e para atender às várias demandas de uma sociedade que prestigia esse tipo de linguagem como um dos instrumentos de comunicação. Acredito ainda que a chamada norma padrão, ou língua falada culta, é consequência do letramento, motivo por que, indiretamente, é função da escola desenvolver no aluno o domínio da linguagem falada institucionalmente aceita.
 
	( 5 ) Angela Kleiman
	(   )
	Há algum tempo, descobriram no Brasil que se poderia usar a expressão letramento. E o que aconteceu com a alfabetização? Virou sinônimo de decodificação. Letramento passou a ser o estar em contato com distintos tipos de texto, o compreender o que se lê. Isso é um retrocesso. Eu me nego a aceitar um período de decodificação prévio àquele em que se passa a perceber a função social do texto. Acreditar nisso é dar razão à velha consciência fonológica
 
O item que correspondente a sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. 4 – 5 – 1 – 3 – 2
b. 4 – 5 – 3 – 2 – 1 
c. 4 – 5 – 3 – 1 – 2
d. 4 – 5 – 2 – 3 – 1
e. 4 – 3 – 2 – 1 – 5
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 4 – 5 – 3 – 2 – 1
Questão 15
Correto
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Texto da questão
Quais são as condições necessárias para formar leitores segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua Portuguesa (1997).
 
Dispor de uma boa biblioteca na escola e dispor, nos ciclos iniciais, de um acervo de classe com livros e outros materiais de leitura.
 
 Organizar momentos de leitura livre em que o professor também leia, bem como planejaras atividades diárias garantindo que as de leitura tenham a mesma importância que as demais.
 
 Possibilitar aos alunos a escolha de suas leituras e garantir que eles não sejam importunados durante os momentos de leitura com perguntas sobre o que estão achando, se estão entendendo e outras questões.
 
Possibilitar aos alunos o empréstimo de livros na escola, um livro por mês.
 
Sempre sugerir títulos para serem adquiridos pelos alunos, optar sempre pela variedade:
 
Construir na escola uma política de formação de leitores no qual todos possam contribuir com sugestões para desenvolver uma prática constante de leitura que envolva o conjunto da unidade escolar
 
 
 
 
Marque o item que corresponde a sequência.
Escolha uma opção:
a. F – V – V – F – V – F
b. F – V – F– F – V – F
c. V– V – V – F – F – V 
d. F – V – V – F –F – F
e. F – V – F – F – V – V
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V– V – V – F – F – V
Questão 16
Correto
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Texto da questão
Popularmente conhecido como método “olhar-e-dizer”, a criança aprenderá a ler de maneira global ou audiovisual (vendo o todo), aonde vai numa direção do todo para as partes, a partir de unidades complexas (maiores) da linguagem para depois decompor em unidades simples (menores): texto, palavras, frases, sílabas e letras. Que método é esse?
Escolha uma opção:
a. método sintético
b. método total
c. método alfabético
d. método soletrando
e. método global ou analítico 
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A resposta correta é: método global ou analítico
Questão 17
Correto
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Texto da questão
Por que o letramento é um processo que se inicia antes da escolarização e da alfabetização?
Escolha uma opção:
a. Porque a linguagem sendo uma forma comunicativa pessoal sua orientação se dá e se realiza num processos de práticas sociais em distintos grupos sociais, tanto numa conversa de bar, entre amigos, quanto ao escrever uma lista de compras, ou ao redigir uma carta — diferentes práticas sociais das quais se pode participar 
b. Porque há um estado ou uma condição que assume aquele que aprende a ler e escrever do ponto de vista individual, o aprender a ler e escrever para ser letrado
c. Uso das competências de ler e escrever em contextos sociais de leitura e escrita  dentro da escola
d. Porque o letramento configura-se como saber secundário no processo de alfabetização, explicando muitas vezes as diferenças no ritmo de aprendizagem dos alunos
e. De posse do conhecimento da leitura e da escrita, um sujeito pode-se considerar apto ou competente para se comunicar com o mundo, agir nele, bem como ser interlocutor e receptor de informações e comunicações
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A resposta correta é: Porque a linguagem sendo uma forma comunicativa pessoal sua orientação se dá e se realiza num processos de práticas sociais em distintos grupos sociais, tanto numa conversa de bar, entre amigos, quanto ao escrever uma lista de compras, ou ao redigir uma carta — diferentes práticas sociais das quais se pode participar
Questão 18
Correto
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Texto da questão
Leia as sentenças abaixo e indique se são verdadeiras ou falsas.
 
O local de aprender não é privilégio apenas da escola, porque a escrita é um produto cultural.
 
A alfabetização seria um processo de representação de fonemas em grafemas (escrever) e de grafemas em fonemas (ler).
 
A escrita é uma reprodução da fala, mesmo que em alguns casos esta correspondência não faça valer esta prerrogativa.
A alfabetização tem muito menos haver com um processo de pensar sobre a linguagem e mais com a técnica mecânica de escrever e ler.
 
Do ponto de vista construtivo a escrita infantil segue uma linha de evolução regular, onde as crianças refletem sobre sua escrita.
 
Podemos afirmar que a sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. V – V – F – F –V 
b. V – V – V – V – V
c. V – F – F – F – V
d. V – V – F – V – V
e. V – F – F – F – F
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – V – F – F –V
Questão 19
Correto
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Texto da questão
O Indicador de Alfabetismo Funcional (INAF) do Instituo Paulo Montenegro, descreve os níveis doS funcionalmente alfabetizados. Como o indicador classifica os níveis?
Escolha uma opção:
a. fundamental – intermediário – desejável
b. básico – intermediário – proficientes
c. elementar – intermediário – proficientes 
d. fundamental – mediado – desejável
e. elementar – suficiente – desejável
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: elementar – intermediário – proficientes
Questão 20
Correto
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Texto da questão
A pesquisa das autoras Ferreiro e Teberosky (1985) resultaram em cinco níveis de sucessivos e hipotéticos de escrita. Faça a relação correta entre as colunas abaixo:
	( 1 ) Grafismo
	(   )
	Hipótese de correspondência da escrita e valores sonoros (menor que a sílaba). Exigi análise fonética antes de grafar.
 
	( 2 ) Pré-silábico
	(   )
	Hipótese de transição entre cada letra que vale uma sílaba e a sonorização das letras (conflito interno conceitual e a realidade exterior do sujeito).
 
	( 3 ) Silábico
	(   )
	Hipótese da tentativa de sonorização das letras; cada letra vale uma sílaba. Escrita ora distante das letras, ora diferenciadas.
 
	( 4 ) Silábico-Alfabético
	(   )
	Escrita se aproxima de letras; hipótese de quantidade mínima de letras e da variedade posicional (permuta da ordem linear).
 
 
	( 5 ) Alfabético
	(   )
	Reprodução de modelo do que a criança identifica da forma básica de escrita – se imprensa ou cursiva; correspondência figurativa entre escrita e o objetivo referido (desenho x escrita, escrita x tamanho).
 
O item que correspondente a sequência correta é:
Escolha uma opção:
a. 5 – 4 – 2 – 3 – 1
b. 5 – 3 – 4 – 1 – 2
c. 5 – 4 – 3 – 2 – 1 
d. 5 – 4 – 2 – 3 – 1
e. 5 – 1 – 4 – 3 – 2
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 5 – 4 – 3 – 2 – 1
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