QUESTIONÁRIO I história da américa

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QUESTIONÁRIO I – HISTÓRIA DA AMÉRICA
No que tange ao estudo histórico da América colonial, existem várias correntes historiográficas. Como o estudo da História se transforma ao longo do tempo, sendo ele também histórico, é normal que diferentes abordagens e conclusões, não raramente opostas, sejam apresentadas pelos historiadores em períodos distintos. Especificamente em relação à história da América colonial, duas grandes tradições se consolidaram, sendo uma chamada de cientificista, e a outra, de lascasiana.
Levando em consideração que essas duas correntes maiores viriam a abrigar as principais tendências historiográficas sobre o período colonial das Américas, qual ponto pode ser apontado como o de maior diferença entre elas?
 
Resposta Marcada :
A cientificista tende a considerar que os indígenas foram beneficiados pelo contato com a civilização europeia, e a lascasiana enfoca somente o sofrimento dos nativos a partir da violência colonial.
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Bartolomeu de Las Casas foi um frade dominicano espanhol que conduziu projetos missionários logo no início do processo de colonização da América hispânica. Produziu muitos escritos que permitem conhecer com detalhes as relações entre o clero, os índios e os conquistadores espanhóis no século XVI. Reconhecido como um dos grandes defensores dos direitos dos índios, sua voz destoava dos colonizadores, que enxergavam os indígenas apenas como uma massa útil para o trabalho escravo ou servil.
É sabido que Las Casas, ao defender a integridade dos índios, argumentava a partir de perspectivas religiosas e humanitárias, mas qual era o pano de fundo que conectava essas duas questões?
Resposta Marcada :
O frade tinha como objetivo transferir o controle da questão indígena das mãos do Estado espanhol para as da Igreja.
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Em todo o período colonial foram escritos relatos por viajantes, missionários, conquistadores e colonos sobre o continente americano. Esses escritos são importantíssimos para o estudo da história da América colonial, já que se apresentam como fontes muito ricas que revelam detalhes e características do processo colonial. Esses relatos ficaram conhecidos como crônicas coloniais, herdeiras de um estilo literário tradicional na Espanha. Contudo, é possível afirmar que não houve a simples transposição desse formato da Espanha para as colônias, surgindo, no continente americano, novos objetos a serem descritos.
Levando isso em consideração, acerca da aparição de novas inspirações para os cronistas, quais foram os principais temas abordados por eles nessas crônicas coloniais?
Resposta Marcada :
As crônicas abordaram, na maior parte das vezes, a natureza, a vida cotidiana, os povos indígenas e o processo de conquista e colonização em si.
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Durante séculos, as comunidades indígenas desenvolveram e mantiveram suas próprias sociedades. Isso significa que sua cultura, sua religião e sua forma de explorar os recursos naturais por meio do trabalho apresentavam características singulares, não encontradas em outros grupos. Igualmente, muitos elementos de outras sociedades não existiam entre esses povos. No entanto, a partir da chegada dos europeus e da posterior conquista colonial, mudanças abruptas ocorreram no seio das sociedades pré-colombianas. Levando em consideração esse panorama, quais são os principais elementos trazidos pelos europeus que suplantaram os valores, as crenças e as tradições dos nativos?
Resposta Marcada :
Os constantes conflitos armados, as novas condições de trabalho impostas pelos europeus, a evangelização dos índios e as doenças desconhecidas trazidas da Europa.
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A ocupação colonial realizada pelos espanhóis nas Américas promoveu a criação de novos espaços políticos e administrativos desconhecidos no continente. Esses novos entes burocráticos e hierárquicos serviram para que a administração colonial consolidasse o poder da Coroa espanhola sobre suas novas possessões. Assim, novos territórios foram demarcados, sendo esses espaços articulados ao desenvolvimento econômico perseguido pela metrópole. Tendo em vista esses novos espaços, representados por meio de duas formas diferentes, como eles podem ser nomeados e classificados?
Resposta Marcada :
Os vice-reinados eram responsáveis pelo governo, finanças, justiça e defesa; as capitanias gerais eram desmembramentos dos vice-reinados em regiões de forte resistência indígena.
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Nas Américas do Norte e portuguesa, o trabalho escravo africano correspondeu à principal fonte de riquezas para as metrópoles e proprietários locais durante a etapa colonial e mesmo após a independência dos Estados Unidos e do Brasil. Contudo, na América hispânica, essa modalidade de exploração do trabalho obteve menor aderência, sendo mais característico das regiões sob domínio espanhol o trabalho compulsório indígena. Não por acaso, na América espanhola foram criadas formas diferentes de trabalho daquelas existentes nas outras colônias, como a encomienda e o repartimiento, por exemplo. Levando em conta as características do trabalho escravo, quais as diferenças existentes entre essa forma de exploração da mão de obra e o regime de encomienda?
Resposta Marcada :
O indígena sob o regime de encomienda não era considerado uma mercadoria como o escravo e assemelhava-se a um servo, tendo que pagar tributos além de fornecer seu trabalho.
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O trabalho indígena na América espanhola variou de acordo com a região e a época. Isso significa que formas de trabalho diferentes coexistiram, como a escravidão africana utilizada nas plantations e os modelos compulsórios de trabalho indígena. Por outro lado, regimes de trabalho diferentes se sucederam em etapas que demonstram claramente alterações na forma como a Coroa espanhola atuava administrativamente em suas colônias. Dessa maneira, considerando o seu período de implantação, quais foram, em ordem cronológica, as modalidades de exploração do trabalho nas colônias hispânicas?
Resposta Marcada :
Plantation, encomienda e repartimiento.
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A complexa estrutura administrativa montada pelos espanhóis em suas colônias era organizada de maneira rígida e hierárquica. Dessa forma, os órgãos instalados nas Américas reportavam diretamente a uma instituição sediada na cidade de Sevilha, na Espanha, um dos mais relevantes portos espanhóis no período. Era uma forma de centralizar o comando dos negócios hispânicos na América e atender aos interesses de uma determinada classe social. Considerando estas informações, qual é o nome do órgão criado para controlar as colônias e de qual classe social ele expressava os interesses?
Resposta Marcada :
Casa de Contratação, vinculada à burguesia marítima e mercantil espanhola.
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O descobrimentoda América foi, ao mesmo tempo, causa e consequência de diversas transformações que ocorreram no continente europeu entre os séculos XV e XVI. Por isso, é preciso compreender as experiências e as mentalidades que essas pessoas estavam inseridas, para analisar a conquista e a colonização da América. Do ponto de vista religioso, pode-se afirmar que esse processo significou: ​​​​​​​
Resposta Marcada :
Um rompimento com o espírito cruzadista e de reconquista experimentado na Península Ibérica nas guerras de reconquista, já que a religiosidade indígena foi respeitada.
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As navegações empreendidas por Portugal e por Castela, bem como as descobertasresultantes dessas explorações, levaram os dois reinos a firmarem, por intermédio papal, diversos acordos, estabelecendo delimitações das zonas de influência e de exploração. Sobre esse tema, leia as afirmações a seguir.
I – A Bula inter caetera, assinada em 1493, foi uma iniciativa do reino de Portugal, para proteção de seus territórios na América.
II – O principal interesse de Portugal na assinaturadesses documentos foi a preservação da navegação no Atlântico Sul, principalmente de suas rotas marítimas para a Ásia.
III – Com o Tratado de Tordesilhas, assinado em 1494, houve uma retificação da Bula inter caetera, ampliando os limites das possessões lusitanas no Atlântico.
	
· Resposta Marcada :
Apenas II e III.
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