Metodologia do ensino da Matemática q 1

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Módulo B - 60741 . 7 - Metodologia do Ensino da Matemática - T.20212.B
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Erinelma Alves da Silva, mim sigo e curta.
Nota final Enviado:10 /  13/11/21 20:34 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Com a utilização dos números, o sistema permite a realização de cálculos de maneira mais rápida, além de diminuir a quantidade dos símbolos. O sistema posicional base 10 se caracteriza por utilizar dez algarismos ou símbolos diferentes para representar todos os números. Estamos falando do:
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1. 
Sistema de posição 10;
2. 
Sistema do dez;
3. 
Sistema decimal; 
Resposta correta
4. 
Numeral simples; 
5. 
Sistema de numeração deca posicional.
2. Pergunta 2
/1
Os __________________ podem ser escritos na forma de _____________. Um número decimal qualquer é igual à fração obtida ao escrever como numerador um número sem vírgula e como denominador uma unidade seguida da quantidade de ___________ igual as casas decimais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas.
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1. 
números fracionários / decimal / casas;
2. 
números decimais / inteiros / casas. 
3. 
conjuntos numéricos / número natural / zeros;
4. 
números inteiros / fração / zeros;
5. 
números decimais / fração / zeros; 
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Um número _______________ é todo número que é solução de uma equação polinomial, cujos coeficientes são números inteiros. E um número _______________ é todo número que não é solução de uma equação polinomial.
As expressões que melhor completam estas definições são: 
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1. 
Irracional algébrico, Irracional aritmético; 
2. 
Racional algébrico, Irracional algébrico
3. 
Racional, Irracional; 
4. 
Racional, natural; 
5. 
Irracional algébrico, irracional transcendente; 
Resposta correta
4. Pergunta 4
/1
A definição: observar, analisar, avaliar e contar quantidades específicas de algum tipo de objeto, determinando quantos são e assim registrando de modo a controlar a quantidade, aplica-se a qual conceito?
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1. 
Registro.
2. 
Controle e registro.
3. 
Contagem.
Resposta correta
4. 
Controle.
5. 
Análise e registro.
5. Pergunta 5
/1
Diversas civilizações criaram diferentes sistemas de numeração para representar tanto os números inteiros quanto os não inteiros, sendo eles por meio de marcas ou desenhos que foram evoluindo e constituindo assim as representações gráficas primeiras conhecidas.
Atualmente o sistema universalmente utilizado é chamado de: 
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1. 
Sistema de numeração padrão;
2. 
Indo arábico;
Resposta correta
3. 
Numeral;
4. 
Fracionário composto;
5. 
Decimal e inteiro.
6. Pergunta 6
/1
As atividades de se observar, analisar, avaliar e contar alguma quantidade especifica de um tipo de objeto determinando ainda quantos são e assim conseguir registra de modo a controlar a quantidade.
A qual conceito se aplicam estas informações?
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1. 
Analise e registro; 
2. 
Contagem; 
Resposta correta
3. 
Contação e registro; 
4. 
Verificação de numerais.
5. 
Controle numérico; 
7. Pergunta 7
/1
Os números que podem ser expressos na forma de fração e historicamente seu surgimento é diretamente relacionado à noção de medida, são os: 
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1. 
Frações inteiras;
2. 
Números de medida; 
3. 
Números inteiros;
4. 
Frações decimais;
5. 
Números racionais.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
Existem ainda alguns objetos e dispositivos que podem ser utilizados para facilitar o ato da contagem, dentre eles podem ser citados:
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1. 
O ábaco e o material dourado; 
2. 
Ábacos;
Resposta correta
3. 
O ábaco a os palitos cilíndricos; 
4. 
A calculadora e lápis.
5. 
Os dedos e as pedras; 
9. Pergunta 9
/1
Dentre os tipos de fração podemos citar __________ onde as frações mantêm a mesma proporção de outra fração, por exemplo, 5/2 = 10/4, a ____________ que não pode ser simplificada, por exemplo, 4/3 a ____________ onde o denominador é uma potência de base 10 ( podendo ser 10,100,1000,...), por exemplo, 8/100.
Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas.
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1. 
As frações decimais, fração nominal, fração aparente;
2. 
Frações proporcional, fração fixa, fração de base10;
3. 
As frações equivalentes, fração decimal, fração irredutível; 
4. 
As frações decimais, fração irredutível, fração nominal. 
5. 
As frações equivalentes, fração irredutível, fração decimal. 
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
Um número decimal ___________ pode eventualmente ser ______________, isso é, apresentar na sua parte fracionária, depois de certo número finito de termos, um conjunto de ________________ não nulos e chamados de período com uma propriedade de __________, ou seja, a seqüência de dígitos é composta exclusivamente por uma repetição sucessiva desse mesmo conjunto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
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1. 
infinito, fechado, algarismos, existência;
2. 
finito, periódico numerais, repetição;
3. 
infinito, repetitivo, regras, existência;
4. 
infinito, periódico, algarismos, repetição;
Resposta correta
5. 
finito, um algarismo, períodos, existência;