Buscar

Metodologia do Ensino da Matemática aol3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 9 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 9 páginas

Prévia do material em texto

1. Existem ainda alguns objetos e dispositivos que podem ser utilizados para facilitar o ato da contagem, dentre eles podem ser citados:
Ocultar opções de resposta 
1. 
O ábaco a os palitos cilíndricos; 
2. 
O ábaco e o material dourado; 
3. 
Ábacos;
Resposta correta
4. 
A calculadora e lápis.
5. 
Os dedos e as pedras; 
2. Pergunta 2
/1
Com a utilização dos números, o sistema permite a realização de cálculos de maneira mais rápida, além de diminuir a quantidade dos símbolos. O sistema posicional base 10 se caracteriza por utilizar dez algarismos ou símbolos diferentes para representar todos os números. Estamos falando do:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Sistema de posição 10;
2. 
Numeral simples; 
3. 
Sistema do dez;
4. 
Sistema de numeração deca posicional.
5. 
Sistema decimal; 
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
As primeiras formas de registros e inscrições estabeleciam uma relação __________ de uma marca para cada objeto contado, o modelo de numeral representado por um traço, onde o número era representado por uma sucessão repetitiva de traços ou mesmo de marcas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Unívoca;
2. 
Uniforme;
3. 
Escrita;
4. 
Biunívoca;
Resposta correta
5. 
Bipartite. 
4. Pergunta 4
/1
O conjunto dos números naturais é _______ e também ________ podendo ainda ser utilizado para efetuar várias operações, como adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Infinito, ordenado; 
Resposta correta
2. 
Infinito, sequencial;
3. 
Inteiro, ordenado;
4. 
Ordenado, decimal.
5. 
Ordenado, inteiro;
5. Pergunta 5
/1
Um número _______________ é todo número que é solução de uma equação polinomial, cujos coeficientes são números inteiros. E um número _______________ é todo número que não é solução de uma equação polinomial.
As expressões que melhor completam estas definições são: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Irracional algébrico, Irracional aritmético; 
2. 
Racional, natural; 
3. 
Irracional algébrico, irracional transcendente; 
Resposta correta
4. 
Racional, Irracional; 
5. 
Racional algébrico, Irracional algébrico
6. Pergunta 6
/1
Os números ____________ são representados por dois números ________, que são os _______ da fração separados por um traço horizontal, o traço de fração. O número de cima, o ___________ pode ser qualquer número inteiro e o número de baixo, o __________ deverá ser diferente de zero.
Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Fracionários, inteiros, termos, denominador, numerador.
2. 
Fracionários, inteiros, termos, numerador, denominador;
Resposta correta
3. 
Decimais, fracionários, termos, numerador, denominador;
4. 
Inteiros, naturais, termos, numerador, denominador;
5. 
Fracionários, naturais, elementos, numerador, denominador;
7. Pergunta 7
/1
A forma de linguagem numérica baseada em registros e escrita pode ser considerada como a primeira representação abstrata de quantidade. 
Estes tipos de registro por meio de infindáveis marcas acabaram se tornando um processo cansativo e trabalhoso para se escrever os valores, o que acabou por criar a necessidade de representar as quantidades com um menor número possível de símbolos, dando origem assim a:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Um conjunto numérico;
2. 
Um sistema de escrita.
3. 
Registro de valores;
4. 
Um sistema de numeração; 
Resposta correta
5. 
Escrita de valores;
8. Pergunta 8
/1
Dentre os tipos de fração podemos citar a _________, onde o numerador é menor que o denominador, por exemplo, 3/4. A __________: em que o numerador é maior que o denominador, por exemplo, 9/2 e a __________ que é constituída por uma parte inteira e outra fracionária, por exemplo, 21/3.
Assinale a alternativa que preenche corretamente estas lacunas.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Fração aparente, mista e própria;
2. 
Fração própria, mista e decimal;
3. 
Fração mista, própria e aparente. 
4. 
Fração própria, fração mista e imprópria;
5. 
Fração própria, fração imprópria e fração mista; 
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Diversas civilizações criaram diferentes sistemas de numeração para representar tanto os números inteiros quanto os não inteiros, sendo eles por meio de marcas ou desenhos que foram evoluindo e constituindo assim as representações gráficas primeiras conhecidas.
Atualmente o sistema universalmente utilizado é chamado de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Decimal e inteiro.
2. 
Sistema de numeração padrão;
3. 
Numeral;
4. 
Indo arábico;
Resposta correta
5. 
Fracionário composto;
10. Pergunta 10
/1
A definição: observar, analisar, avaliar e contar quantidades específicas de algum tipo de objeto, determinando quantos são e assim registrando de modo a controlar a quantidade, aplica-se a qual conceito?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Contagem;
Resposta correta
2. 
Análise e registro; 
3. 
Controle e registro; 
4. Incorreta: 
Contagem.
5. 
Controle;

Continue navegando