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UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS RELATÓRIO 3 LABORATÓRIO DE FÍSICA A - TURMA 19 A MARIA JULIA ALMEIDA DE OLIVEIRA, MARIA LAURA REIS BARROS E YASMIN APARECIDA DOS REIS SILVA EXPERIMENTO MOVIMENTO DE DOIS CORPOS CONECTADOS DOCENTE KAREN LUZ BURGOA ROSSO LAVRAS 2021 ● SUMÁRIO SUMÁRIO 1 RESUMO 3 INTRODUÇÃO A TEORIA FÍSICA 4 MATERIAIS UTILIZADOS E PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 5 MATERIAIS UTILIZADOS 5 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 5 FÓRMULAS 6 RESULTADOS 7 Dados coletados 7 tabela 1 - resultados diretos 7 gráfico 1 - tempo (s) x distância (m) 8 gráfico 2 - massa (g) x tempo (s) 8 Resultados indiretos 9 tabela 2 - resultados indiretos 9 gráfico 3 - tempo (s) x velocidade (m/s) 9 gráfico 4 - aceleração (m/s²) x distância (m) 10 gráfico 5 - massa (g) x aceleração (m/s²) 10 gráfico 6 - massa (g) x velocidade (m/s²) 11 CONTAS 12 Velocidade 12 Aceleração com as equações da cinemática 12 Velocidade inicial com as equações da cinemática 12 Energias potencial e cinética 12 Aceleração com as equações da dinâmica 13 ANÁLISES 14 ANÁLISES NUMÉRICO 14 1 ANÁLISES COMPARATIVOS 15 CONCLUSÃO 16 BIBLIOGRAFIA 17 2 ● RESUMO Primeiramente devemos saber o que é tração e como ela atua no movimento de dois corpos conectados.Tração é nome que se dá à força que é exercida sobre um corpo por meio de cordas, cabos ou fios, por exemplo. A força de tração é particularmente útil quando se deseja que uma força seja transferida para outros corpos distantes ou ainda para alterar a direção de aplicação de uma força.No caso em que um corpo suspenso puxa outro corpo por meio de um cabo que passa por uma polia, podemos calcular a tração no fio ou a tração que atua em cada um dos blocos por meio da segunda lei de Newton. Ao analisar a situação em que um bloco de massa m, colocado sobre uma superfície horizontal e com atrito, é puxado por uma tração paralela ao plano horizontal, como é mostrado na figura: No caso acima, devemos calcular a força resultante em cada um dos blocos. Fazendo isso, encontramos o seguinte resultado: Em nosso experimento realizamos o trabalho acima observando a velocidade, aceleração e o erro da casa força peso. 3 https://brasilescola.uol.com.br/fisica/forca.htm ● INTRODUÇÃO A TEORIA FÍSICA O movimento de dois corpos conectados está relacionado à dinâmica que é a parte da mecânica, que é responsável por analisar as causas e os efeitos do movimento. Essa parte da mecânica clássica nasceu com as teorias de Isaac Newton, e com as contribuições de estudos dos cientistas Galileu Galilei e Johannes Kepler, Isaac Newton foi o cientista que propôs as três leis da física. A Segunda Lei de Newton, também conhecida como Lei da Superposição de Forças ou como Princípio Fundamental da Dinâmica, traduzida de sua forma original, é apresentada abaixo: “A mudança de movimento é proporcional à força motora imprimida e é produzida na direção de linha reta na qual aquela força é aplicada.” De acordo com a Segunda Lei de Newton, para que se mude o estado de movimento de um objeto, é necessário exercer uma força sobre ele que dependerá da massa que ele possui. A aceleração, que é definida como a variação da velocidade pelo tempo, terá o mesmo sentido da força aplicada 4 https://brasilescola.uol.com.br/fisica/aceleracao-escalar-media-instantanea.htm ● MATERIAIS UTILIZADOS E PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 1. MATERIAIS UTILIZADOS Foram utilizados 4 livros, balança, barbante, trena e uma superfície reta 2. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL Foram conectados dois livros com massas distintas (m1 e m2), e colocados em uma superfície reta. O livro m1 era o que ficava na superfície e o m2 o que ficava pendurado Medimos a altura, e determinamos 3 valores para o deslocamento (D), 20,30,40 cm O livro (m2) foi solto 3 vezes para medir o tempo em d1, d2, d3. Repetimos todo o processo novamente usando massas diferentes 5 ● FÓRMULAS “A força resultante que atua sobre um corpo é proporcional ao produto da massa pela aceleração por ele adquirida.” Temos a seguinte fórmula: F=m.a Sendo: ● F o módulo da força resultante; ● m a massa do objeto; ● a a aceleração do objeto; Foram calculadas a velocidade e a aceleração usando as fórmulas: e seus respectivos erros 6 ● RESULTADOS 1. Dados coletados ● Fio = 1 (+- 0,1) m ● Livro 1 -> m1 = 0,21 (+/- 0,01) kg ● Livro 2 -> m2 = 0,32 (+/- 0,01) kg ● Livro 3 -> m3 = 0,42 (+/- 0,01) kg ● h = 1,10 m ● d1 = 0,20 ● d2 = 0,30 ● d3 = 0,40 2. Resultados diretos tabela 1 - resultados diretos 7 gráfico 1 - tempo (s) x distância (m) gráfico 2 - massa (g) x tempo (s) 8 3. Resultados indiretos tabela 2 - resultados indiretos gráfico 3 - tempo (s) x velocidade (m/s) 9 gráfico 4 - aceleração (m/s²) x distância (m) gráfico 5 - massa (g) x aceleração (m/s²) 10 gráfico 6 - massa (g) x velocidade (m/s²) 11 ● CONTAS ⤷ Velocidade V = ΔS/Δt V1 = (0,40 - 0,20) / (1,000 - 0,550) = 0,40 m/s V2 = (0,40 - 0,20) / (0,567 - 0,467) = 2,00 m/s V3 = (0,40 - 0,20) / (0,380 - 0,290) = 2,20 m/s ⤷ Aceleração com as equações da cinemática a = Δv/Δt a1 = 0,40 / 0,45 = 0,80 m/s² a2 = 2,00 / 0,10 = 20,0 m/s² a3 = 2,20 / 0,09 = 24,4 m/s² ⤷ Velocidade inicial com as equações da cinemática V = Vo + at → Vo = V - at Vo1 = 0,40 - 0,80 x 0,45 = 0,04 m/s Vo2 = 2,00 - 20,0 x 0,10 = 0 m/s Vo3 = 2,20 - 24,4 x 0,09 = 0,004 m/s ⤷ Energias potencial e cinética Ec = m.v²/2 Ec1 = 0,021 x 0,40² / 2 = 0,00168 J Ec2 = 0,032 x 2,00² / 2 = 0,064 J Ec3 = 0,042 x 2,20² / 2 = 0,10164 J 12 ⤷ Aceleração com as equações da dinâmica Fr = m.a Fr1 = 0,021 x 0,80 = 0,0168 Fr2 = 0,032 x 20,0 = 0,64 Fr3 = 0,042 x 24,4 = 1,024 13 ● ANÁLISES a) ANÁLISES NUMÉRICO Em primeiro plano, ao analisarmos a tabela dos resultados diretos (tabela 1), é possível analisar alguns dados obtidos. O objeto com a mesma massa, jogado de distâncias diferentes é marcado tempos diferentes, ou seja, quanto maior a distância maior é o tempo percorrido. Observando o gráfico 1 (tempo x distância) pode-se concluir que quanto maior a massa menor é o tempo gasto, são inversamente proporcionais. Também é possível analisar que o erros obtidos diante a distância ((0,20土0,001), (0,30 土 0,001), (0,40 土 0,001)) todos foram os mesmos, no entanto, os erros obtidos pelo tempo, variou consideravelmente, entre 土0,1 e 土0,007, quanto menor era a massa, maior era o erro. Em segundo plano, a tabela de resultados indiretos (tabela 2) e seus respectivos gráficos podem ser analisados da seguinte forma: quanto menor o tempo maior é a velocidade, a aceleração foi praticamente a mesma em ambas distâncias e massas, apesar do livro 2 na maior distância (0,40土0,001), obteve a menor aceleração, chegando a ser negativa (-15,020土0,006). A velocidade obteve o resultado igual ao da aceleração, no livro 1 e 3, foi praticamente a mesma considerando os erros, no entanto, o livro 2, na maior distância (0,40土0,001) obteve um resultado diferente das outras duas distâncias (-0,866土0,004), (0,145土0,004) e (4,962土0,003) De acordo com a segunda lei de Newton, a aceleração obtida por um corpo é diretamente proporcional à força resultante aplicada sobre o corpo e também inversamente proporcional à massa (inércia) desse corpo. Nesse sentido, entende-se que, para que um corpo possa sofrer mudanças de velocidade, é necessário que as forças que atuam sobre ele não se anulem. Dessa maneira, ao analisarmos os dados do experimento, podemos concluir que os resultados obtidos não foram iguais ao da teoria, já que no experimento a aceleração e a massa são diretamente proporcionais. 14 b) ANÁLISES COMPARATIVOS De acordo com as equações do movimento de dois corpos conectados, a massa do objeto é inversamente proporcional à aceleração, então o tempo de queda depende da massa do objeto e da distância que esse objeto é solto. Alguns dados coletados durante o experimento não coincidiram com a predição teórica. A aceleração era inversamente proporcional a massa. A velocidade diminui conforme aumenta a massa. Foram calculados os erros na medição das alturas,do tempo, da velocidade e da aceleração, todos baseados na sua medida, e tiveram resultados que poderiam mudar o resultado do experimento. Desse modo, os erros coletados eram significativos, o experimento teria resultados mais precisos se tivessem imãs, cronômetro digital que iniciasse quando soltasse os livros e pausar quando o objeto chegasse ao chão. No entanto, fazer o experimento com os erros, ajuda a observar que todas as medições feitas a mão livre podem ter erros, mesmo milimetricamente. 15 ● CONCLUSÃO Após realizarmos o experimento e coletarmos os resultados do experimento de dois corpos conectados, observamos que os gráficos e as tabelas apresentam resultados esperados no experimento. Também observamos que quanto maior for a massa dos corpos, menor será a aceleração adquirida por ele e que quanto maior a distância maior será o tempo de deslocamento. Em nosso experimento possuem 3 forças agindo sobre o livro 1 (normal, tração e peso), e no livro 2 possuem apenas 2 forças agindo sobre ele (peso e tração). 16 ● BIBLIOGRAFIA https://propg.ufabc.edu.br/mnpef-sites/relatividade-restrita/a-mecanica-newtonia na/ https://brasilescola.uol.com.br/fisica/tracao.htm 17 https://propg.ufabc.edu.br/mnpef-sites/relatividade-restrita/a-mecanica-newtoniana/ https://propg.ufabc.edu.br/mnpef-sites/relatividade-restrita/a-mecanica-newtoniana/ https://brasilescola.uol.com.br/fisica/tracao.htm
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