Avaliação - Jogos teatrais

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1)Nas atividades globais de expressão com adolescentes, considere as seguintes afirmações:
( ) Trabalham diversas linguagens artísticas.
( ) Só trabalham com improvisação teatral.
( ) Desenvolvem cenas teatrais curtas.
( ) É um projeto em que os alunos desenvolvem cenários, figurinos, roteiros.
( ) Trabalham também com outros temas e disciplinas.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
Alternativas:
F – F – V – V – F.
V – F – F – V – V. CORRETO
V – V – F – V – F.
F – V – F – V – F.
V – F – V – F – V.
Resolução comentada:
as atividades globais de expressão trabalham diversas linguagens artísticas, temas e disciplinas numa só atividade. Os alunos podem criar um roteiro, figurinos, cenários e, durante algumas aulas, trabalhar em cima desse projeto. Para tanto, a autora apresenta exercícios de técnicas de expressão corporal, vocal, musical, coreográfica, mímica, plástica e dramática.
Código da questão: 51996
2)O texto teatral pode ser uma _______ clássica de algum autor _________, mas também qualquer outro _______ posto em cena na atualidade.
Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas acima:
Alternativas:
Arte; teatral; elemento.
Arte; importante; teatro.
Dramaturgia; consagrado; texto. CORRETO
Atriz; teatral; texto.
Dramaturgia; desconhecido; elemento.
Resolução comentada:
o texto teatral pode ser uma dramaturgia clássica de algum autor consagrado, mas também qualquer outro texto posto em cena na atualidade. 
Código da questão: 51976
3)Sobre o Child Drama, é correto afirmar:
( ) Foi desenvolvido por Augusto Boal.
( ) Foi desenvolvido por Peter Slade.
( ) São jogos desenvolvidos para o ensino do teatro para adultos.
( ) Estudo analítico do drama criativo das crianças enquanto possibilidade de autoexpressão para desenvolvimento da personalidade.
( ) É a mesma coisa que o movimento Creative Dramatics.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
Alternativas:
F – V – F – V – F. CORRETO
V – V – F – V – F.
V – F – V – V – V.
F – F – V – F – F.
F – V – F – F – V.
Resolução comentada:
o Child Drama foi desenvolvido por Peter Slade, e é o estudo analítico do drama criativo das crianças enquanto possibilidade de autoexpressão para desenvolvimento da personalidade.
Código da questão: 51970
4)Olga Reverbel trabalha com o conceito de:
Alternativas:
Teatro do Oprimido.
Atividade de Expressão Teatral.
Drama Social.
Atividades globais de expressão. CORRETO
Técnicas dramáticas globais.
Resolução comentada:
Olga Reverbel trabalha com o conceito de atividades globais de expressão, em que os adolescentes criam roteiros baseados em temas também de outras disciplinas e assuntos, utilizando-se de outras linguagens artísticas para além do teatro.
Código da questão: 52001
5)Qual autor trabalha com o conceito de Drama Social?
Alternativas:
Peter Slade. CORRETO
Ingrid Koudela.
Olga Reverbel.
Viola Spolin.
Augusto Boal.
Resolução comentada:
Peter Slade propõe o Drama Social para adolescentes, em que os alunos improvisam situações do seu cotidiano, como se fosse um treino para a vida.
Código da questão: 52000
6)Os Jogos Teatrais são uma metodologia criada por:
Alternativas:
Augusto Boal.
Peter Slade.
Viola Spolin. CORRETO
Flavio Desgranges.
Winifred Ward.
Resolução comentada:
foi Viola Spolin quem elaborou os Jogos Teatrais com o intuito de oferecer um método de ensino do teatro.
Código da questão: 51973
7)Sobre a experiência de Ingrid Koudela com adolescentes, quais as principais conquistas:
( ) Montagem de peças teatrais.
( ) Fortalecimento das relações grupais.
( ) Uso de jogos de Augusto Boal.
( ) Ligação das atividades com o cotidiano dos jovens.
( ) Aquisição de autoestima.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
Alternativas:
F – V – F – V – V.
F – V – F – V – F. CORRETO
F – V – V – F – V.
V – F – V – F – V.
V – V – F – V – F.
Resolução comentada:
para Ingrid Koudela, acerca do trabalho feito com adolescentes, a principal conquista foi o fortalecimento das relações grupais e a ligação das atividades com o cotidiano dos jovens.
Código da questão: 51997
8)Segundo Desgranges, para além de experenciar uma atividade cultural ou buscar algum tipo de informação, o que o espectador de teatro pode fruir?
I. A experiência teatral é uma contribuição para o poder de narrar e narrar-se.
II. Ele poderá se tornar ator com maior facilidade.
III. Ele poderá entender o que os autores da peça quiseram dizer.
IV. Ele tem a possibilidade de exercer sua criticidade ao comparar uma história a que assiste com suas próprias vivências e visões de mundo.
V. Ele é coautor da obra, visto que a experiência de cada pessoa no encontro com uma obra de arte tornar-se-á uma leitura única, dando sempre novos sentidos à obra.
São verdadeiras:
Alternativas:
II – IV – V.
I – III – V.
I – III – IV.
I – IV – V. CORRETO
I – II – IV.
Resolução comentada:
a afirmação I é verdadeira, pois apresenta a experiência teatral como uma contribuição para o poder de narrar e narrar-se. O espectador que vivencia a linguagem teatral terá mais possibilidades de narrar, e, portanto, entender sua própria história, colocar-se num presente, articulando passado e futuro. Já a IV é correta, pois o espectador também tem a possibilidade de exercer sua criticidade ao comparar uma história a que assiste com suas próprias vivências e visões de mundo. Ele compara sua história com a narrativa com a qual entra em contato, fazendo nascer daí o pensamento crítico. E a V é correta, pois a arte só se completa na interação com quem a contempla. Portanto, o autor chama o espectador a se tornar ativo diante da relação com a obra de arte. Ele também cria diante da criação do autor. A II está errada, pois assistir ao teatro não necessariamente formará atores, e a III é errônea, pois a obra não é apenas o que os autores querem dizer. Ela depende da leitura do espectador também.
Código da questão: 51972
9)Qual autor trabalha com os conceitos de Jogo Projetado e Jogo Pessoal?
Alternativas:
Ingrid Koudela.
Olga Reverbel.
Nenhuma das anteriores.
Viola Spolin.
Peter Slade. CORRETO
Resolução comentada:
Peter Slade diferencia jogo projetado e pessoal em sua obra sobre o Jogo Dramático Infantil.
Código da questão: 51991
10)Em qual idade Peter Slade recomenda o início do uso do palco?
Alternativas:
Nunca.
13 anos. CORRETO
9 anos.
7 anos.
11 anos.
Resolução comentada:
Peter Slade recomenda que a ida para o palco seja gradual, de preferência, a partir de 13 anos.