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Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade - D.20212.C Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 1 - Todos nós precisamos saber que rumo seguir, seja para pequenas ações do dia-a-dia em relação à rotina, quanto para decisões importantes, como ter o próprio negócio, conseguir uma promoção no trabalho ou fazer uma graduação, por exemplo. Os objetivos e as metas são ferramentas que nos ajudam a colocar em prática os planos almejados, possibilitando a realização de sonhos. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre objetivos e metas, é possível afirmar que: o objetivo é o que se quer atingir, enquanto as metas são os indicadores que tornarão essa conquista possível. Resposta correta 2 - Leia o trecho a seguir: “A Terceira Revolução Industrial terá um impacto tão significativo no século XXI quanto a Primeira Revolução Industrial teve no século XIX. E como nas duas primeiras revoluções industriais, ela provocará uma mudança fundamental de cada aspecto de nosso trabalho e vida. A organização convencional, de cima para baixo, da sociedade que caracterizou muito da vida econômica, social e política das revoluções industriais baseadas em combustíveis fósseis, está cedendo às relações colaborativas e distributivas da era industrial verde, emergente. Estamos no meio de uma mudança profunda na maneira como a sociedade é estruturada, distantes do poder hierárquico e rumo ao poder lateral” Fonte: RIFKIN, J. O fim dos empregos: o declínio inevitável dos níveis dos empregos e a redução da força global de trabalho. São Paulo: Makron Books, 1996. p. 95. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as quatro Revoluções Industriais, pode-se afirmar que: dizem respeito à terceira e quarta revolução industrial temas relacionados à redução da jornada de trabalho, de modo a dar oportunidade para todos. Resposta correta 3 - Leia o trecho a seguir: “Portanto, o trabalhador para manter-se trabalhando, deve desenvolver sua trabalhabilidade e não a empregabilidade ainda almejada por muitas pessoas, [...] o importante não é ter um emprego, mas ter trabalhabilidade, ser um trabalhador capaz de ser absorvido pelo mercado de trabalho.” Fonte: ANDRADE, C.; ABRANCHES, R.; CARVALHO, T.. Trabalhabilidade e a experiência como norteadores no desenvolvimento da segunda carreira. 2010. Disponível em: <http://www.inovarse.org/sites/default/files/T10_0326_1209.pdf>. Acesso em: 26 ago. 2019. De acordo com o trecho e com os estudos relativos à Empregabilidade e Trabalhabilidade, é possível afirmar que: a trabalhabilidade requer que o profissional tenha abertura e autoconhecimento para aumentar sua atuação profissional quanto a modelos de trabalho. Resposta correta 4 - Leia o trecho a seguir: “Até mesmo as emoções propriamente ditas, o medo, a felicidade, a tristeza, a simpatia e a vergonha visam a regulação da vida, direta ou indiretamente. Não quer isso dizer que cada vez que nos emocionamos estejamos contribuindo imediatamente para a nossa sobrevida e bem-estar [...], mas o fato de que certas emoções acabam por ser pouco ou nada adaptativas, em certas circunstâncias humanas atuais, não nega de forma nenhuma o papel adaptativo que essas funções desempenharam na regulação da vida em fases bem diferentes da evolução.” Fonte: DAMASIO, A. Em busca de Espinosa: Prazer e Dor na Ciência dos Sentimento. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p. 34. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências sociais e inteligência emocional, pode-se afirmar que: as emoções são respostas químicas e neurais, atribuídas a eventos que se relacionam com a sobrevivência dos animais e seres humanos. Resposta correta 5 - Leia o trecho a seguir: “Ao longo do tempo, alguns estudos vêm partindo do pressuposto – embora não testado– de que as motivações para empreender poderiam não ser, exatamente, excludentes entre si, ou, mesmo, apresentariam uma natureza mais complexa e multidimensional, extrapolando o tema necessidade e oportunidade [...] o empreendedorismo seria função de estímulo ambiental, oportunidade e necessidade”. Fonte: CORREA, V.; REIS, R.; VALE, G. Motivações para o empreendedorismo: necessidade versus oportunidade. 2014.Disponívelem: <http://www.scielo.br/pdf/rac/v18n3/v18n3a05.pdf>. Acesso em: 30 ago. 2019. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o perfil empreendedor, analise os conceitos disponíveis a seguir e associe-os a suas respectivas características. 1) Empreendedores por necessidade. 2) Empreendedores por oportunidade. 3) Identificação de oportunidades. 4) Competência empreendedora. ( ) Habilidade que caracteriza muitos empreendedores. ( ) É possível desenvolvê-la cada vez mais, quando há valorização e disposição. ( ) O empreendedorismo ocorre para suprir uma carência de trabalho. ( ) O empreendedorismo ocorre como uma possibilidade de negócio. Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta: 3, 4, 1, 2. Resposta correta 6 - Leia o trecho a seguir: “O problema com todos esses novos empregos, no entanto, é que eles provavelmente exigirão altos níveis de especialização, e não resolverão, portanto, os problemas dos qualificados que estão desempregados. A criação de novos empregos humanos pode mostrar-se mais fácil do que retreinar humanos para preencher esses empregos.” Fonte: HARARI, Y. N. 21 Lições para o século 21. São Paulo: Companhia das Letras, 2018. p. 52. Com base no trecho apresentado e no conteúdo estudado sobre o mercado de trabalho globalizado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) A aprendizagem de idiomas será de responsabilidade das máquinas no curto prazo. II. ( ) A globalização é um tema complexo, que envolve muitas incertezas e volatilidade. III. ( ) Em geral, a globalização tem um impacto negativo para o meio ambiente, eminência de guerras e disrupção tecnológica. IV. ( ) Atualmente, há uma crescente iniciativa ao empreendedorismo e ao trabalho autônomos. F, V, F, V. Resposta correta 7 - A história do mundo do trabalho, contada desde o início do avanço do processo industrial, que começou na Inglaterra no século XVIII, considera fatores sociais, econômicos, tecnológicos e geográficos, influenciando as grandes mudanças ocorridas até então. Contudo, tais marcos vêm sendo classificados como primeira, segunda, terceira e quarta Revolução Industrial. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as quatro revoluções industriais, analise os conceitos disponíveis a seguir e associe-os com suas respectivas características: 1) Revolução 1.0 2) Revolução 2.0 3) Revolução 3.0 4) Revolução 4.0 ( ) Crescente interação entre o homem e as máquinas. ( ) Momento marcado pela utilização do petróleo. ( ) Ênfase na utilização do computador e da tecnologia. ( ) Fragmentação das tarefas na realização do trabalho. Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta: 4, 2, 3, 1. Resposta correta 8 - Leia o trecho a seguir: “Esses trabalhadores flexiveis, cujo o rendimento é avaliado com base não apenas na quantidade, mas também na qualidade, podem obter do progresso tecnológico suportes cada vez mais capazes de reduzir o esforço requerido em suas tarefas, extraindo deles maior espaço mental para elevar a confiabilidade de seus resultados e a qualidade do seu trabalho e da sua vida. Mas nunca serão de todo substituíveis pelas máquinas nem de todo intercambiáveis. Para essa classe de trabalhadores, a única possibilidade de enriquecer culturalmente, de cultivar os afetos e os próprios hobbies pode vir do fim das horas extras e da redução da jornada de trabalho”. Fonte: MASI, D. Uma Simples Revolução: trabalho, ócio e criatividade novos caminhos para uma sociedadeperdida. Rio de Janeiro: Sextante, 2018. p. 60. De acordo com essas informações e com seus estudos sobre o mercado de trabalho e globalização, é possível afirmar que: verifica-se, como tendência global, a inserção de trabalhos de curto prazo, por projeto, por consultoria, por produto, por atividade e/ou por tempo determinado. Resposta correta 9 - O trabalho faz parte das relações sociais humanas há muitos anos. Contudo, as relações entre os indivíduos e suas atividades profissionais conferem diferentes significados e valores ao ato de trabalhar, de acordo com o momento histórico, de modo que, em determinadas situações, o trabalho é desvalorizado e, em outras situações, hipervalorizado. Com base nessas informações e nos estudos realizados sobre o contexto do trabalho e a linha do tempo, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) As origens do trabalho se relacionam ao sofrimento e à tortura aos quais algumas pessoas eram submetidas. II. ( ) na Antiguidade, o trabalho era marcado pela escravidão, e as pessoas escravizadas não tinham direitos de homens livres. III. ( ) Na antiguidade, as atividades intelectuais eram uma forma de trabalho que as pessoas escravizadas eram obrigadas a realizar. IV. ( ) Na época feudal, os senhores de engenho distribuíam aos servos parte significativa da colheita como forma de remuneração. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: V, V, F, F. Resposta correta 10 - Leia o trecho a seguir: “Quando as pessoas se relacionam umas com as outras, conseguem ser mais criativas e mais eficientes nas tomadas de decisão, quer se trate de um grupo de alunos, de um casal ou de um grupo de gestores de topo [...]. Neste pressuposto, o desenvolvimento e o treino de competências sociais e emocionais ganham maior expressão e surge como parte integrante para o sucesso não apenas ao longo da vida acadêmica, mas também social, familiar ou pessoal [...].” Fonte: SANTOS, C.F.C. Programa de Promoção de Competências Socio-Emocionais eAtencionais: Concepção, implementação e avaliação do programa Perlimpimpim em crianças do 3º ano de escolaridade. Mestrado Integrado de Psicologia. Universidade de Lisboa, 2016. Disponível em: <https://repositorio.ul.pt/bitstream/10451/27552/1/ulfpie051266_tm.pdf>. Acesso em: 27 ago. 2019. De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre as competências sociais, pode-se afirmar que: em competência relacional – trabalho em equipe, um dos grandes desafios é garantir que os conflitos que surgirem sejam construtivos. Resposta correta
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