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Estudo de Caso O Projeto Janela Periférica, criado e desenvolvido pela Jornalista Priscila Pacheco, compreende a produção de webdocumentário desenvolvido por crianças da comunidade Moradias Zimbros, situada na região da Cidade Industrial de Curitiba. O objetivo do projeto é dar voz a comunidade através da narrativa dessas crianças e mostrar um olhar diferente da periferia, retratada muitas vezes pela mídia de massa com um viés negativo, que acaba por fim influenciando a criança sobre o olhar que ela constrói sobre si mesma. O material desenvolvido, que já circulou em diversos festivais de cinema e está disponível numa plataforma de vídeos na internet, traz as crianças como produtoras de conteúdo contando nos vídeos, em primeira pessoa, histórias sobre o bairro, as casas, a vida, os problemas, a rotina, as famílias entre outras curiosidades das próprias crianças. Para que as crianças participassem como produtoras foram disponibilizados os equipamentos de gravação de vídeos necessários e foram feitas diversas oficinas de produção audiovisual. A partir da sinopse desse projeto e dos conteúdos trabalhados na nossa disciplina, justifique porque o projeto se enquadraria em ações de Arte-Educação. Resposta: O Projeto Janela Periférica, traz as crianças como protagonista de seus vídeos e de suas próprias histórias, é uma narrativa verdadeira de suas próprias vidas. Este projeto se enquadra em Arte-Educação, devido colocar as crianças como produtores e atores, pois com a mudança da BNCC, os alunos precisam ser protagonistas de suas artes, as oficinas de produção audiovisual trabalhadas, estimula as crianças para uma visão de trabalho e conhecimento de um mundo diferente do conhecimento deles. Desde de 1996 quando o ensino da Arte passou a ser obrigatório no ensino, trabalhar com as crianças desde cedo, torna- se importante para a construção histórica, social e cultural dos seres humanos. Atualmente a TV e internet tem sido uma grande concorrente para os professores, porém com esse projeto, pode-se usar estes dois meios de comunicação como aliados no ensino e despertar um maior interesse por parte do aluno.