CAed mód 3 - Sol

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Iniciado em Tuesday, 16 Nov 2021, 17:27 
Estado Finalizada 
Concluída em Tuesday, 16 Nov 2021, 17:34 
Tempo empregado 7 minutos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Faça a associação entre os conceitos trabalhados ao longo do módulo 
3 e as suas respectivas definições: 
 
 
1. Análises das evidências produzidas 
2. Avaliações 
3. Gestão do Currículo e replanejamento 
4. Professores como planejadores 
 
 
( ) São protagonistas do processo de implementação de políticas 
curriculares na escola. 
( ) São conduzidas pelos educadores da rede, que leem e interpretam 
os dados considerando a sua realidade escolar. 
( ) São efetivados por meio do trabalho colaborativo que leve em conta 
o exercício da autonomia docente. 
( ) São elaboradas a partir das habilidades do currículo da rede de 
ensino. 
 
 
A sequência CORRETA da associação, de cima para baixo, é: 
Escolha uma: 
a. 1, 2, 3, 4. 
b. 4, 1, 3, 2. 
c. 4, 3, 2, 1. 
d. 1, 3, 4, 2. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Na Aula 1, tratamos do planejamento pedagógico de curto, médio e 
longo prazos. Classifique as afirmativas a seguir conforme o tipo de 
planejamento ao qual se refere: 
I. O Plano de Gestão Escolar se refere ao planejamento de uma gestão 
durante determinado período. 
II. Os Planos de Ensino/Aula são elaborados pelos professores para o 
desenvolvimento do seu componente curricular, ao longo do ano 
letivo, e de cada aula, em específico. 
III. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é norteador do trabalho 
pedagógico da escola, devendo ser reelaborado sempre que 
necessário. 
Escolha uma: 
a. Médio prazo, curto prazo, longo prazo. 
b. Longo prazo, curto prazo, médio prazo. 
c. Curto prazo, médio prazo, longo prazo. 
d. Médio prazo, longo prazo, curto prazo. 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Na aula 3, tratamos da proposta de flexibilização curricular do 
Programa de Recuperação e Aprofundamento da Aprendizagem de 
São Paulo. Sobre esta proposta é correto afirmar que: 
I. A proposta demanda o (re)planejamento curricular, tendo em vista a 
garantia do aprendizado daquilo que é considerado essencial para 
que o aluno possa seguir sua trajetória escolar com sucesso. 
II. Os dados gerados pelas avaliações do Programa de Recuperação e 
Aprofundamento da Aprendizagem de São Paulo não contribuem 
para o (re)planejamento curricular. 
III. Os dados produzidos pelos professores e pela equipe gestora das 
escolas compõem as evidências utilizadas no (re)planejamento 
curricular. 
IV. O desenvolvimento das habilidades essenciais do Currículo Paulista 
estabelece um denominador comum para todos os alunos, das 
diferentes escolas da rede. 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 
e IV apenas. d) II, III e IV apenas. 
Escolha uma: 
a. II, III e IV apenas. 
b. I, II e III apenas. 
c. I, III e IV apenas. 
d. I, II e IV apenas. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Os protocolos, propostos ao longo deste módulo, podem: 
 
Escolha uma: 
a. permitir que sejam resolvidas de forma individualizada questões 
importantes da escola. 
b. auxiliar que os professores reproduzam as diretrizes propostas no 
Currículo Paulista. 
c. oferecer estrutura para que os professores desenvolvam seu trabalho 
de modo individual. 
d. ajudar você e seus colegas a cultivar o hábito da colaboração 
intencional. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Na Aula 6, estudamos sobre a importância do trabalho colaborativo 
nas escolas. Em relação às características deste tipo de trabalho, são 
feitas as seguintes afirmativas: 
I) A interação entre os atores escolares é estimulada, de modo que 
individualidades e coletividade estão em constante negociação. A 
busca por convergências é importante. 
II) A confiança é um fator essencial nos acordos de trabalho feitos 
coletivamente, porque só a partir dela as pessoas podem analisar o 
trabalho umas das outras, tendo em vista o alcance de objetivos 
comuns. 
III) A colaboração no grupo é fundamental para o crescimento de cada 
indivíduo. É nesse contexto que se ancora a ideia da interdependência 
indivíduo-grupo. 
IV) As decisões individuais são as mais importantes e devem 
prevalecer no trabalho escolar. Assim, é possível respeitar a atuação de 
cada profissional em suas ações na escola. 
Estão CORRETAS as afirmativas 
 
Escolha uma: 
a. I, II, III apenas. 
b. II, III, IV apenas. 
c. I, II, III e IV. 
d. I, III, IV apenas. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Sobre a gestão do currículo, tema tratado ao longo do 
desenvolvimento profissional, marque a alternativa correta: 
 
Escolha uma: 
a. A gestão do currículo se caracteriza por um conjunto de estratégias 
que visam à consolidação do planejamento curricular nas propostas 
pedagógicas dos professores e à realização, em sala de aula, do que foi 
planejado. 
b. A operacionalização das diretrizes curriculares é feita por meio do 
currículo escolar, que não tem caráter dinâmico e é padronizado para 
todas as escolas da rede estadual paulista. 
c. A gestão do currículo requer um grau elevado de deliberação 
colaborativa entre aqueles que atuam na secretaria de educação, não 
envolvendo os atores escolares. 
d. A definição das prioridades dentro do currículo e a maneira pela qual 
elas serão colocadas em prática na escola são definidas pelo secretário de 
educação, não sendo possível a flexibilização curricular em nenhuma 
escola. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Na Aula 6, abordamos sobre o que é a liderança escolar e a sua 
importância no dia a dia de uma instituição de ensino. Sobre a 
liderança do diretor e da equipe gestora é possível afirmar que o 
exercício dela pressupõe: 
I) compreender as demandas dos profissionais da escola. 
II) mediar relações entre professores e equipe gestora. 
III) monitorar o trabalho docente e aplicar atividades para os 
estudantes. 
IV) realizar acompanhamento sistemático do que acontece na escola. 
 
 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 
Escolha uma: 
a. I, III, III apenas. 
b. I, II, IV apenas. 
c. I, II, III e IV. 
d. II, III, IV apenas. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Na Aula 5, aprendemos sobre a importância de manter o foco das 
ações escolares nos estudantes, inclusive conhecemos o conceito 
“alunocentrênico”. Sobre essa perspectiva, é CORRETO afirmar que: 
I) As práticas de ensino e avaliação planejadas pelos professores 
precisam ser pensadas e (re)avaliadas ao longo do ano letivo, de forma 
que sejam condizentes com os objetivos de aprendizagem. 
II) O foco de todas as ações desenvolvidas pela escola precisa estar no 
aluno, uma vez que o objetivo delas é a promoção do processo de 
ensino e aprendizagem. 
III) O foco nos objetivos de aprendizagem dá lugar às aulas centradas 
no cumprimento dos conteúdos programáticos, de forma automática 
e muitas vezes descontextualizada. 
IV) O planejamento escolar precisa deixar de ser uma tarefa 
burocrática e passar a considerar evidências sobre os estudantes, suas 
necessidades e demandas. 
 
 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 
Escolha uma: 
a. I, II e IV apenas. 
b. I, II e III apenas. 
c. II, III e IV apenas. 
d. I, III e IV apenas. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
A partir da abordagem proposta pela Aula 6, que focaliza a liderança 
escolar, é possível afirmar que: 
I. a liderança compreende as ações do gestor escolar dentro de uma 
teia de relações pessoais e contextuais. 
II. a liderança é o trabalho de mobilizar pessoas para articular e 
alcançar as intenções e metas compartilhadas. 
III. a liderança distribuída do gestor escolar pressupõe ações 
centralizadoras. 
IV.a liderança exercida corresponde às necessidades da escola e da 
comunidade escolar. 
 
 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 
Escolha uma: 
a. I, III, IV apenas. 
b. I, II, III, IV. 
c. I, II, IV apenas. 
d. II, III, IV apenas. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Conforme vimos na aula I, a gestão escolar ocorre no âmbito dos 
estabelecimentos de ensino e não tem um fim em si mesma. Sobre a 
gestão escolar é correto afirmar que: 
I. A atuação do gestor escolar se relaciona com as demandas e as 
necessidades da escola e dos seus sujeitos. 
II. A compreensão do processo histórico da gestão escolar não 
interfere na compreensão das principais mudanças ocorridas em 
relação ao papel do gestor escolar. 
III. A equipe gestora exerce importante papel para assegurar a 
aprendizagem dos estudantes. 
IV. A finalidade da gestão escolar é a promoção do processo de ensino-
aprendizagem. 
Estão CORRETAS as afirmativas: 
 
Escolha uma: 
a. I, II e III apenas. 
b. I, III e IV apenas. 
c. I, II e IV apenas. 
d. II, III e IV apenas. 
Terminar revisão 
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