Prova 1 - Filosofia da Educação - UniFCV

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Questão 1
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Texto da questão
Sobre a tendência teórica antiautoritária , assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
(  )  Adquire caráter libertário com Francisco Ferrer, que buscou projetar uma escola baseada na formação política do educando.
(  )  Há, ainda, as tendências teóricas antiautoritárias que visam criar novas formas de organização social.
(  ) Definidas, geralmente, como “institucionais”, essas teorias pensam em criar maneiras de emancipação e igualdade no ambiente escolar, baseando-se, largamente, em métodos fundados na participação e investigação externa. 
(  ) Dentro dela, podem ser destacados Célestin Freinet, Michel Lobrot, dentre outros. No Brasil, José Oiticica foi um dos principais representantes dessa corrente teórica.
Escolha uma opção:
a. F-F-F-F
b. V-V-V-V ✔️
c. F-F-V-V
d. V-V-V-F
e. V-F-V-F
Questão 2
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Texto da questão
Nas palavras de Aranha (2006, p. 189):
‘’As crianças das classes desfavorecidas pertencem a outro universo de experiências e expressam-se de maneira diferente. O “falar vulgar” é discriminado em relação ao “falar burguês” a partir de índices como correção, sotaque, tom e facilidade de elocução. É natural que este estudante fique desambientado, perplexo mesmo, diante da descontinuidade entre o ambiente familiar e o escolar. A consequência dessas discrepâncias é o insucesso frequente dos estudantes vindos das classes pobres.’’
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I.   A crítica se volta fundamentalmente, portanto, ao fato de que a ideia de participação e universalidade do ensino instrumental, criada pelo sistema burocrático, apenas reproduz as mesmas condições que existem, desestimulando o aprendizado. 
PORTANTO, 
II. O questionamento das bases de controle é atividade essencial para uma verdadeira formação educacional.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. ✔️
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Questão 3
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Texto da questão
“As crianças das classes desfavorecidas pertencem a outro universo de experiências e expressam-se de maneira diferente. O “falar vulgar” é discriminado em relação ao “falar burguês” a partir de índices como correção, sotaque, tom e facilidade de elocução. É natural que este estudante que desambientado, perplexo mesmo, diante da descontinuidade entre o ambiente familiar e o escolar. A consequência dessas discrepâncias é o insucesso frequente dos estudantes vindos das classes pobres.” (ARANHA, 2006, p.189)
Sobre as teorias Críticos-Reprodutivas, assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
( ) Com a denominação “crítico-reprodutivista” busca-se fazer menção às teorias que criticam a tendência pedagógica instrumental, que visa reproduzir o conjunto de atividades que regem uma sociedade.
(  ) Bourdieu e Passeron trabalharam, em conjunto, uma crítica à reprodução.
(  ) Autores como Bourdieu, Passeron, Althusser, Baudelot e Establet formulam teorias e alternativas, a fim de superar esses entraves.
(  ) As teorias que decorrem dessa crítica chamam a atenção para o fato de que a ideia de reprodução das condições sociais é, na verdade, um entrave à verdadeira emancipação.
 
Assinale a alternativa correta.
 
Escolha uma opção:
a. V-V-V-V ✔️
b. V-V-V-F
c. V-F-V-F
d.
F-F-V-V
e. F-F-F-F
Questão 4
Correto
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Texto da questão
‘’Essa teoria tem um enfoque mais analítico a respeito da formação do indivíduo, sem deixar de levar em consideração os aspectos externos, com os quais o educando interage e o levam à construção do saber.’’ De qual teoria essa afirmação se refere?
Assinale corretamente.
Escolha uma opção:
a. Teoria Tradicional.
b. Teoria Crítico-Reprodutivista.
c. Teoria Progressista.
d. Teoria Construtivista. ✔️
e. Teoria Antagonista.
Questão 5
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Texto da questão
A educação está associada ao processo histórico e à socialização do homem. A reflexão sobre essas novas dimensões para o ensino se constitui de uma atitude tomada para uma práxis pedagógica, que não deve ser considerada uma tarefa individual, mas, sim, um trabalho coletivo.
Com base nas ponderações, é correto afirmar:
I. As reformas educacionais devem ser urgentes no cenário atual, e consideradas políticas sociais, que oportunizarão a viabilização de uma educação mais eficiente, dinâmica, reflexiva e flexível, para enfrentar os desafios contemporâneos, desenvolvendo competências e habilidades no saber fazer e saber ser. 
II. A educação deverá visar ao desenvolvimento da autonomia, do pensamento crítico e da participação ativa na sociedade, consolidando um educando e um educador como protagonistas de suas próprias histórias, ressignificando a história da educação e da filosofia da educação. 
III. As mudanças na sociedade, e também no sistema educativo, ocorrem sem conflitos. Sem dúvidas, as mudanças na sociedade, movidas pelo próprio avanço da tecnologia e do sistema capitalista, possibilitam neutralidade diante de uma concepção positivista no sistema educativo atual.
Assinale corretamente:
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
b. Apenas a afirmativa III é verdadeira.
c. Apenas a afirmativa II é verdadeira.
d. Todas as afirmativas são verdadeiras.
e. Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. ✔️
Questão 6
Correto
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Texto da questão
De acordo com Sacristán e Gómez, assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
(  ) Em educação é mais importante provocar a reconstrução do conhecimento empírico do aluno/a.
(  )    A reconstrução do pensamento e da ação de cada aluno/a exige a atividade individual no contexto das interações na aula. 
(  ) O conhecimento que se requer para orientar esse processo singular se cria, em parte, no sentido do próprio processo de reconstrução que não se repete.
(  )  As diferenças individuais determinam o sentido, o ritmo e a qualidade de cada um dos processos de aprendizagem e desenvolvimento.
Escolha uma opção:
a. F-F-V-V
b. V-F-V-F
c. V-V-V-F
d. V-V-V-V ✔️
e. F-F-F-F
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A educação possui um caráter mediador. Por meio da categoria de mediação, a educação exerce sua função ideológica, podendo tanto contribuir para o despertar da consciência como para bloqueá-la; tanto para difundir como para desarticular diferentes concepções de mundo, de homem e de sociedade.
MARAFON, M. R. C. Pedagogia crítica: uma metodologia na construção do conhecimento. Petrópolis: Vozes, 2001. p. 92.
Assinale a alternativa que indica, corretamente, a definição sobre a dimensão política da educação referida no texto-base.
Escolha uma opção:
a. O objetivo da educação é consolidar a alienação.
b. A educação visa a uma perspectiva tecnicista.
c. A educação se articula numa concepção bancária.
d. A educação cumpre seu papel na transformação social. ✔️
e. A educação atua como reprodução das relações de dominação.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
De acordo com Althusser, assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
(  ) Critica a forma pela qual o sistema educacional gera aparelhamento ideológico. 
(  )  Ele entende que é a partir da educação que se dividem as condições materiais de produção da sociedade.
(  ) Cria a separação de classes e as desigualdades sociais.
(  ) O ensino acaba sendo a reprodução dessa divisão, paraque a ideologia dominante se perpetue.
Escolha uma opção:
a. V-F-V-F
b. F-F-F-F
c. F-F-V-V
d. V-V-V-F
e. V-V-V-V ✔️
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Marcar questão
Texto da questão
Sobre a tendência teórica antiautoritária , assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
(  )  Adquire caráter libertário com Francisco Ferrer, que buscou projetar uma escola baseada na formação política do educando.
(  )  Há, ainda, as tendências teóricas antiautoritárias que visam criar novas formas de organização social.
(  ) Definidas, geralmente, como “institucionais”, essas teorias pensam em criar maneiras de emancipação e igualdade no ambiente escolar, baseando-se, largamente, em métodos fundados na participação e investigação externa. 
(  ) Dentro dela, podem ser destacados Célestin Freinet, Michel Lobrot, dentre outros. No Brasil, José Oiticica foi um dos principais representantes dessa corrente teórica.
Escolha uma opção:
a. F-F-V-V
b. V-V-V-V ✔️
c. V-V-V-F
d. F-F-F-F
e. V-F-V-F
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
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Texto da questão
O pensamento pedagógico precisa se revestir de um modelo didático, reflexivo, dinâmico, crítico e plural, que atenda a necessidade de uma sociedade complexa, para possibilitar, ao educando, interpretar a sua realidade e reconstruir suas próprias concepções e verdades, com base na sua vivência.
Nesse aspecto, é correto afirmar:
I. O processo ensino-aprendizagem no cenário brasileiro decorre de muitas mudanças, reformas e permanências, em um sistema político econômico excludente e determinado a atender às peculiaridades dos princípios liberais e neoliberais.
II. Compreende-se que a práxis pedagógica é construída, repensada e ressignificada conforme o contexto histórico vivido e concebido pelo indivíduo, sendo enriquecida mutuamente, entre o educador e educando. 
III. Compartilhar saberes, conhecimentos, teorias e práticas são imprescindíveis na desconstrução de verdades, na consciência para uma participação e transformação social.
Assinale corretamente:
Escolha uma opção:
a.
Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.
b.
Apenas a afirmativa II é verdadeira.
c. Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.
d. Apenas a afirmativa III é verdadeira.
e. As afirmativas I, II e III são verdadeiras. ✔️
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