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Tempo empregado 30 minutos 23 segundos Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão O pensamento pedagógico precisa se revestir de um modelo didático, reflexivo, dinâmico, crítico e plural, que atenda a necessidade de uma sociedade complexa, para possibilitar, ao educando, interpretar a sua realidade e reconstruir suas próprias concepções e verdades, com base na sua vivência. Nesse aspecto, é correto afirmar: I. O processo ensino-aprendizagem no cenário brasileiro decorre de muitas mudanças, reformas e permanências, em um sistema político econômico excludente e determinado a atender às peculiaridades dos princípios liberais e neoliberais. II. Compreende-se que a práxis pedagógica é construída, repensada e ressignificada conforme o contexto histórico vivido e concebido pelo indivíduo, sendo enriquecida mutuamente, entre o educador e educando. III. Compartilhar saberes, conhecimentos, teorias e práticas são imprescindíveis na desconstrução de verdades, na consciência para uma participação e transformação social. Assinale corretamente: Escolha uma opção: a. Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. b. Apenas a afirmativa III é verdadeira. c. As afirmativas I, II e III são verdadeiras. ✔️ d. Apenas a afirmativa II é verdadeira. e. Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras. Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A educação necessita de conhecimento, para garantir seu poder inovador, desconstrutivo. É essencial, por ser a instrumentação mais efetiva, estabelecendo simbiose própria dentro da dinâmica tipicamente ambivalente. Não se pode desprezar essa relação, para não decair, rapidamente, na política educacional, em oferta pobre para o pobre. A cidadania ganha em efetividade histórica, se souber manejar conhecimento adequadamente, principalmente em sentido reconstrutivo político. DEMO, P. Educação e conhecimento: relação necessária, insuficiente e controversa. Petrópolis: Vozes, 2000. p. 20. Com base no fragmento de texto, assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Conhecimento pode, facilmente, reduzir a capacidade racional humana. b. É necessário educação para poder realizar a cidadania, em uma ética histórica. ✔️ c. É necessário conhecimento, para maior indignidade humana. d. O mundo do conhecimento retrocedeu, atualmente, ao modelo de pensamento do século 19. e. Educação é uma forma decisiva de combater a justiça. Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão “As crianças das classes desfavorecidas pertencem a outro universo de experiências e expressam-se de maneira diferente. O “falar vulgar” é discriminado em relação ao “falar burguês” a partir de índices como correção, sotaque, tom e facilidade de elocução. É natural que este estudante que desambientado, perplexo mesmo, diante da descontinuidade entre o ambiente familiar e o escolar. A consequência dessas discrepâncias é o insucesso frequente dos estudantes vindos das classes pobres.” (ARANHA, 2006, p.189) Sobre as teorias Críticos-Reprodutivas, assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). ( ) Com a denominação “crítico-reprodutivista” busca-se fazer menção às teorias que criticam a tendência pedagógica instrumental, que visa reproduzir o conjunto de atividades que regem uma sociedade. ( ) Bourdieu e Passeron trabalharam, em conjunto, uma crítica à reprodução. ( ) Autores como Bourdieu, Passeron, Althusser, Baudelot e Establet formulam teorias e alternativas, a fim de superar esses entraves. ( ) As teorias que decorrem dessa crítica chamam a atenção para o fato de que a ideia de reprodução das condições sociais é, na verdade, um entrave à verdadeira emancipação. Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. F-F-F-F b. V-V-V-V ✔️ c. V-V-V-F d. V-F-V-F e. F-F-V-V Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão De acordo com Sacristán e Gómez, assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). ( ) Em educação é mais importante provocar a reconstrução do conhecimento empírico do aluno/a. ( ) A reconstrução do pensamento e da ação de cada aluno/a exige a atividade individual no contexto das interações na aula. ( ) O conhecimento que se requer para orientar esse processo singular se cria, em parte, no sentido do próprio processo de reconstrução que não se repete. ( ) As diferenças individuais determinam o sentido, o ritmo e a qualidade de cada um dos processos de aprendizagem e desenvolvimento. Escolha uma opção: a. V-V-V-V ✔️ b. V-F-V-F c. V-V-V-F d. F-F-F-F e. F-F-V-V Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Embora Freud (1856-1939) não tenha se ocupado com a pedagogia nem possa ser considerado propriamente um teórico antiautoritário, sua análise da formação das neuroses dá elementos para se compreender como a atuação de pais e mestres na educação das crianças pode ser repressora (criando adultos doentes) ou libertadora (educando para a autonomia). ARANHA, 2006, p. 181 Sobre as Teorias Antiautoritárias, assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). ( ) Surgem a partir das críticas realizadas à escola tradicional e ao seu aspecto autoritário. ( ) Com elas, noções como a de disciplina e de verticalização do sistema educacional passaram a ser objeto de reflexão, inclusive no que tange à sua necessidade para a pedagogia. ( ) Assim, inspirando-se em ideais de autonomia - que influenciam, aliás, em grande medida, a escola nova e diversas outras teorias sobre a educação. ( ) As teorias antiautoritárias passaram a questionar a validade de processos pedagógicos que suprimissem a capacidade do educando em se transformar, livremente e com responsabilidade, para si e para o mundo que o cerca. Escolha uma opção: a. V-V-V-F b. F-F-V-V c. V-V-V-V ✔️ d. V-F-V-F e. F-F-F-F Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão De acordo com Althusser, assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). ( ) Critica a forma pela qual o sistema educacional gera aparelhamento ideológico. ( ) Ele entende que é a partir da educação que se dividem as condições materiais de produção da sociedade. ( ) Cria a separação de classes e as desigualdades sociais. ( ) O ensino acaba sendo a reprodução dessa divisão, para que a ideologia dominante se perpetue. Escolha uma opção: a. F-F-F-F b. V-V-V-F c. V-F-V-F d. V-V-V-V ✔️ e. F-F-V-V Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão ‘’Essa teoria tem um enfoque mais analítico a respeito da formação do indivíduo, sem deixar de levar em consideração os aspectos externos, com os quais o educando interage e o levam à construção do saber.’’ De qual teoria essa afirmação se refere? Assinale corretamente. Escolha uma opção: a. Teoria Progressista. b. Teoria Construtivista. ✔️ c. Teoria Antagonista. d. Teoria Crítico-Reprodutivista. e. Teoria Tradicional. Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Sobre a tendência teórica antiautoritária , assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). ( ) Adquire caráter libertário com Francisco Ferrer, que buscou projetar uma escola baseada na formação política do educando. ( ) Há, ainda, as tendências teóricas antiautoritárias que visam criar novas formas de organização social. ( ) Definidas, geralmente, como “institucionais”, essas teorias pensam em criar maneiras de emancipação e igualdade no ambiente escolar, baseando-se, largamente, em métodos fundados na participação e investigação externa. ( ) Dentro dela, podem ser destacados Célestin Freinet, Michel Lobrot, dentre outros. No Brasil, José Oiticica foi um dos principais representantes dessa corrente teórica. Escolha uma opção: a. F-F-V-V b. V-V-V-F c. F-F-F-F d. V-V-V-V ✔️ e. V-F-V-F Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão "Sua pedagogia que busca estabelecer uma educação não direcionada, semconteúdos fechados, levando o educando a compreender a si mesmo, durante o processo educacional, o que deve se estabelecer de maneira concomitante." De qual autor essa afirmativa se trata? Assinale corretamente. Escolha uma opção: a. Freud. b. Carl Rogers. ✔️ c. Aranha. d. Althusser. e. Marx Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Nas palavras de Aranha (2006, p. 189): ‘’As crianças das classes desfavorecidas pertencem a outro universo de experiências e expressam-se de maneira diferente. O “falar vulgar” é discriminado em relação ao “falar burguês” a partir de índices como correção, sotaque, tom e facilidade de elocução. É natural que este estudante fique desambientado, perplexo mesmo, diante da descontinuidade entre o ambiente familiar e o escolar. A consequência dessas discrepâncias é o insucesso frequente dos estudantes vindos das classes pobres.’’ A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A crítica se volta fundamentalmente, portanto, ao fato de que a ideia de participação e universalidade do ensino instrumental, criada pelo sistema burocrático, apenas reproduz as mesmas condições que existem, desestimulando o aprendizado. PORTANTO, II. O questionamento das bases de controle é atividade essencial para uma verdadeira formação educacional. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. ✔️ Parte inferior do formulário
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