Trabalho práticas de ensino

Prévia do material em texto

Universidade Paulista - UNIP
Prática de Ensino
Papel do pedagogo na gestão 
escolar
Ana Paula Chaves Rodrigues - 0513544
Edilene Cristina da Silva Ramos Izo - 0521363
Lilia Paula dos Santos - 0541757
Tatiana da Silva Santos - 1989356
Vitória Silva dos Santos - 1988675
Yanka da Silva Oliveira - 0534646
Pólo Marataízes
2021
Título: Papel do pedagogo na 
gestão escolar.
Tema: Supervisão escolar e 
orientação educacional.
Situação-problema: 
A necessidade de conhecer as diferentes frentes de atuação do pedagogo nas 
instituições de ensino motivaram a escolha do tema trabalhado, sendo de extrema 
relevância sua contribuição para a formação de profissionais qualificados.
Justificativa: 
Sendo a gestão escolar um conceito recente, da década de 80, que tem como um 
de seus principais pilares a gestão pedagógica, enxergamos nela um ponto importante 
de estudo, visando aprofundar os conhecimentos adquiridos em sala de aula.
Segundo Saviani (1984), o currículo escolar tem a função de promover a igualdade 
do saber e a elevação cultural das massas, sendo considerado o “conjunto das 
atividades nucleares da escola”. Sendo assim, cabe às escolas a estruturação de seu 
Projeto Político-Pedagógico que contemple os interesses “de maneira a oportunizar 
relações verdadeiramente significativas entre o aluno e o conhecimento, como condição 
para a sua participação efetiva no trabalho e na sociedade, de modo a ser protagonista 
da construção de uma nova ordem social” (Kuenzer, 2000, p.67).
Público-alvo: Escola de ensino fundamental 1 e 2.
Objetivo geral: Explorar o papel do pedagogo na gestão escolar, 
visando entender a importância da atuação desse profissional em 
vertentes ligadas a gestão e planejamento das atividades 
desempenhadas nas instituições de ensino.
Objetivo específico:
● Entender o papel do pedagogo na gestão escolar;
● Acompanhar as atividades que compreendem a gestão 
pedagógica;
● Explorar as intervenções pedagógicas para a educação.
Percurso Metodológico:
1 2
3 4
5 Participação
Em reuniões com gestores 
escolares, como forma de 
acompanhamento.
Estudo
De materiais 
disponibilizados e 
indicados pela instituição.
Avaliação
de gestores escolares nas 
atividades diárias.
Análise
De dados referentes a 
gestão da escola ao longo 
dos anos.
Anotações
Para a realização de 
estudos.
Recursos
Livros
Documentos
Arquivos
Conversas
Computador com 
acesso à internet
Materiais de 
anotação
Cronograma:
O projeto terá duração de 1 mês.
Produto final:
A atividade final será uma apresentação aos gestores contendo uma 
proposta de intervenção pedagógica baseada nos estudos realizados ao longo 
do projeto.
Avaliação:
Segundo Gadotti (2004), “O pedagogo é aquele que 
não fica indiferente, neutro, diante da realidade. Procura 
intervir e aprender com a realidade em processo. O 
conflito, por isso, está na base de toda a pedagogia”. O 
pedagogo tem o papel de articulador nas instituições de 
ensino, trabalhando com o coletivo ações sociais, 
históricas e culturais para promover a transformação da 
prática escolar. 
Referências Bibliográficas
● GADOTTI, M. Pedagogia da práxis. São Paulo: Cortez, 
2004. 
● Gestão escolar. O papel do pedagogo na gestão: 
Possibilidades de mediação do currículo. Disponível em: 
<http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/se
m_pedagogica/fev_2009/papel_pedagogo_gestao_seed.pdf
>. Acesso em: 30 set. 2021.
● SAS Educação. O que é gestão pedagógica e como fazer 
de maneira assertiva. Disponível em: 
<https://blog.saseducacao.com.br/gestao-pedagogica/>. 
Acesso em: 30 set. 2021.
● KUENZER, A. Ensino médio - uma proposta para os que 
vivem do trabalho. São Paulo, 2000.
http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/sem_pedagogica/fev_2009/papel_pedagogo_gestao_seed.pdf
http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/sem_pedagogica/fev_2009/papel_pedagogo_gestao_seed.pdf
https://blog.saseducacao.com.br/gestao-pedagogica/