Aspectos Comportamentais ATV1

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A Psicologia do Esporte trabalha com os seguintes conceitos teóricos: a
psicofisiologia, que estuda o comportamento psicológico de um indivíduo,
relacionando-o com suas características fisiológicas que o compõem. Esta ciência
procura mapear conceitos comportamentais, neurológicos e fisiológicos, para que
haja um alto índice de sucesso nesta área de estudo e um melhor aproveitamento
na Psicologia do Esporte; a sociopsicologia, que estuda o comportamento do
atleta, interligando-o com o ambiente em que se encontra inserido e suas próprias
características pessoais; e a concepção cognitivo-comportamental, que
determina o comportamento do atleta tanto em razão do ambiente em que ele se
encontra como pelos seus aspectos cognitivos, ou seja, seus pensamentos e
interpretações naquele dado ambiente serão de extrema importância para este
conceito.
A partir dos conceitos apresentados acima, existem quatro áreas de modalidades
esportivas que o profissional da Psicologia do Esporte pode executar seu trabalho,
sendo eles:
- Rendimento: através de métodos formais e institucionalizados, o profissional
irá desenvolver análises sobre os fatores psicológicos que podem influenciar
na performance de um atleta ou um time, podendo ser tanto de maneira
direta como indireta;
- Escolar: o profissional irá levar em consideração aspectos sociais,
educacionais e culturais para a preparação de um atleta, não só no âmbito
esportivo mas também em um contexto social e lúdico;
- Recreativo: irá focar no objetivo de se obter uma qualidade de vida para o
atleta ou grupo, independente de faixa etária ou classe social, ou seja,
evitando qualquer tipo de exclusão;
- Reabilitação: é a prevenção e intervenção em profissionais que possuam
alguma deficiência, sendo ela física ou mental, assim como atletas que
sofreram algum tipo de acidente durante uma prática esportiva.