Aula 1. Introdução a genética

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Genética Geral e Aplicada
Docentes;
Engº. Aires Enriques Gaspar
Engº. Badrodines A. Adamuge
Montepuez, 2021
Conteúdos da cadeira
	1.Introdução a genética quantitativa
	2.Estrutura genética das populações
	3. Caracteres métricos
	4. Semelhança entre parentes
	4. Hereditariedade
	5. Correlação entre caracteres 
	6. Cálculos do valor genético
	7. Consanguinidade 
	8. Selecção
	9. Cruzamento
	10. Interacção genótipo- ambiente
	11. Introdução a Hibridização
	12. Biotecnologia
	13. Biotecnologias na produção agraria
14. Melhoramento de plantas e de sementes
	15. Melhoramento de animais
	16. INÓCULOS MICRIBIANOS
	17. BIOCONTROLO
	18. CRUZAMERNTOS
	19. CONSANGUINIDADE
Objectivos da Cadeira
Destinguir o hereditário do não hereditário;
Desenvolver capacidade e habilidade na resolução de exercícios de genética;
Discutir sobre as diferenças entre seres humanos de forma a desenvolver a capacidade de aprender “ a ser ” e a “ viver juntos “;
Resolver com destreza os exercícios de genética.
Competências exigidas
Respeita as diferenças entre os seres humanos;
Identifica os albinos ou outros indivíduos com anomalias;
Resolve os exercícios com destreza; 
Aplica os conhecimentos de genética na solução de problemas na comunidade.
Avaliações
2 Testes: equivalentes a 50%
2 Mini-Testes: equivalentes a 15%
2 Trabalho: Seminário e discussão e Debate-- 25%
Presença e Participação: 10%
Manuais
Manuais a consultar
JÚNIOR, CESAR & SEZAR, S. Biologia3, 4ªEdição – São Paulo, 1984
GARDNER & SNUSTAD. Genética, 7ªEdição – Guanabara, Rio de Janeiro, 1987
GREEN, N.P.O, STOUT, G.W, TAYLOR, D.J. Biology Science 1 & 2, 2ª ed. Cambridge
“Chapter Twenty-five – Mechanisms of speciation”.
DUBININ, N.O. Genética General tomo II, 2ª ed., Mir, Moscovo 1984
Pereira, A.N. Biotecnologia e Agricultura. Universidade Aberta, Lisboa, 1996
Pelczar, M.J et al. Microbiologia, conceitos e aplicações vol II, 2ª ed. Makron Books, SP, 1996.
DE LIMA, C.P. Genética Humana, 2ªed., Editora Harper & Row, São Paulo,1984
HARRISON, D. Biologia, Editorial Presença, 1980
PELCZAR, M.J. et al. Microbiologia, conceitos e aplicações vol 1, , 2ªed., Makron Books, São Paulo, 1996.
SASSON, Sezar & Júnior César, Biologia 3, 7ªed. Atual Editora , São Paulo, 1991
AMABIS & MARTHO. Biologia das Populações, 1ªed. Moderna,São Paulo, 1994
KLUG, W.S. et al. Concepts of genetics, 8thed. Pearson Education Inc., London, 2006
LEHNINGER,A.L. Bioquímica, 2ªed. Editora Edgard Blücher, São Paulo, 1977
Introdução
Os princípios básicos da genética foram estabelecidos entre 1865 (quando o trabalho de Mendel foi completado) e 1900 (quando esse trabalho foi descoberto). 
É bem provável que a genética tenha despertado a atenção do homem há muitos e muitos anos. Existem evidências de que há 10 mil anos, o homem já se preocupava com a seleção de plantas e animais parasua sobrevivência. 
Muitas hipóteses foram formuladas para explicar a transmissão das características hereditárias ao longo do tempo. 
Porém, a genética recebeu seu maior impulso por meio dos trabalhos do monge agostiniano Gregor Mendel, realizados no final do séculoXIX e que receberam crédito apenas no início do século XX.
A partir do início do século XX, após a “redescoberta” do trabalho de Gregor Mendel (1822-1884), vários cientistas encontraram casos em que as características eram herdadas de forma independente conforme Mendel descrevera nos cruzamentos de variedades das ervilhas do gênero Pisum
Genética é o estudo de dois fenômenos distintos: a hereditariedade e a variação. A hereditariedade é o fenômeno pelo qual os descendentes se assemelhamaos seus ascendentes.Como será visto, no transcorrer da leitura desta publicação a informação para expressão fenotípica dos diferentes caracteres é passada de pais para filhos por meio dos gametas. 
Emcontrapartida, a variação pode ser definida como sendo todas as diferenças ambientais ougenéticas entre os organismos relacionados pela descendência. Dessa forma, as variações tanto podem ser decorrentes exclusivamentedo meio e, portanto, não hereditárias, como tambémpodemser produzidas por alterações na constituição genética sendo,nesse caso, hereditárias
O que é Genética???
Genética -> palavra grega -> significa ‘gerar’ 
É o ramo da biologia que estuda a transferência das características físicas e biológicas de geração para geração. 
A hereditariedade é a herança genética que recebemos de nossos antepassados, seja ela, características físicas ou, até mesmo, doenças. 
Daí a explicação de filhos se parecerem com o pai, com a mãe, avô, avó, tio, tia e até parentes mais distantes. 
Podemos citar 3 grandes marcos da Genética: 
a) Mendel: descoberta dos genes e das regras da Herança
Resposta à questão: como ocorre a herança dos caracteres? 
b) Mendel: descoberta dos genes e das regras da Herança
a) Mendel: descoberta dos genes e das regras da Herança
 
Mendel apresenta suas idéias em 1965, à Natural History Society de Brünn -> nenhuma repercussão 
Em 1900, 16 anos após sua morte, suas teorias foram Redescobertas por 3 botânicos: Hugo de Vries, Holanda; Carl Correns, Alemanha; Eric Von Tschermak-Seysenegg, Áustria.
O nome da ciência ‘Genética’ foi dada por William Bateson
c) Watson e Crick: estrutura do DNA 
Resposta à questão: o que é um gene?
O gene é um segmento de uma molécula de DNA (ácido desoxirribonucleico), responsável pelas características herdadas geneticamente
c) Watson e Crick: estrutura do DNA
Em 1953, James Watson e Francis Crick responderam a esta questão..... Genes são constituídos de substâncias chamadas de ácidos nucléicos 
c) Watson e Crick: estrutura do DNA
d) O projeto do Genoma Humano: sequenciamento do DNA e catalogação dos genes
Resposta à questão: qual a sequência de bases na molécula de DNA??
Sequenciador de DNA 
d) O projeto do Genoma Humano: sequenciamento do DNA e catalogação dos genes
O Projeto do Genoma Humano envolveu diversos países, e dois artigos foram publicados em 2001, com os dados: 
Genoma humano: 30.000 a 40.000 genes!!!
Análises mais recentes apontam 20.000 a 25.000 genes!!
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Importância da Genética