AOL 1,2,3 e 4 Engenharia

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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - 
Questionário 
Severino Jose da Cruz Lima 
Nota finalEnviado: 11/01/21 15:52 (BRT) 
4/10 
1. Pergunta 1 
/1 
O Relatório Técnico-Científico (RTC) estabelece a exposição de determinado 
trabalho científico, sendo um importante canal de comunicação do 
engenheiro. É por meio dele que os profissionais terão acesso aos dados 
obtidos em um projeto. 
Considerando essas informações e o conteúdo, analise os itens abaixo e 
ordene-os de acordo com a sequência que um relatório técnico deve seguir. 
( ) Metodologia. 
( ) Introdução. 
( ) Conclusão. 
( ) Desenvolvimento. 
( ) Referencial teórico. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 4, 1, 5, 2, 3. 
2. Incorreta: 2, 1, 5, 4, 3. 
3. 3, 1, 5, 4, 2. 
Resposta correta 
4. 2, 1, 4, 3, 5. 
5. 3, 1, 4, 2, 5. 
2. Pergunta 2 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Uma qualidade que muitas vezes é relegada a segundo plano por alguns 
profissionais da área de engenharia é a comunicação. Há como imaginar um 
engenheiro que não realize um relatório técnico, que não discuta com sua 
equipe detalhes de um projeto, que não prepare gráficos e tabelas para 
mostrar o desempenho de algum sistema, que não demonstre através de 
uma equação a otimização de algum processo? A despeito dessa desastrada 
confusão, o fato é que a comunicação é uma qualidade significativa e 
indispensável para um bom desempenho profissional”. 
Fonte: BAZZO, W. A; PEREIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia: Conceitos, 
ferramentas e comportamentos. Florianópolis: UFSC, 2006, p.94. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre elementos 
básicos da comunicação, pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. para o engenheiro ser compreendido, cabe a ele escolher 
muito bem o ruído, que é a forma como será transmitida a 
mensagem – escrita ou oral. 
2. para o engenheiro ser compreendido, cabe a ele escolher 
muito bem o código, para que a mensagem seja transmitida com 
eficiência, clareza e precisão ao receptor. 
Resposta correta 
3. para o engenheiro ser compreendido, cabe a ele escolher 
muito bem o receptor, buscando dentro do seu ambiente de 
trabalho o profissional adequado para manter uma 
comunicação formal e técnica. 
4. para o engenheiro ser compreendido, cabe a ele escolher 
muito bem a linguagem técnica, usando sempre termos 
técnicos, para transmitir profissionalismo. 
5. para o engenheiro ser compreendido, cabe a ele escolher 
muito bem o linguajar, que é a forma que a mensagem será 
transmitida – deve equilibrar a linguagem técnica e a formal. 
3. Pergunta 3 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Especializando-se num determinado campo, um indivíduo pode dar conta 
de dominar adequadamente vários conhecimentos específicos relativos a 
cada um deles, e assim poder desempenhar a contento as suas atividades. 
Isso não significa que um especialista ficará restrito a trabalhos muito 
limitados, desconhecendo a fundamentação básica de outros temas que 
dizem respeito à profissão e sendo incapaz de compreender e discutir 
diversos outros assuntos”. 
Fonte: BAZZO, W. A; PEREIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia: Conceitos, 
ferramentas e comportamentos. Florianópolis: UFSC, 2006, p.100. 
Ramificar a engenharia em diversas modalidades permite que os 
profissionais consigam dominar conhecimentos mais específicos, 
contribuindo, assim, para a melhoria da qualidade do serviço realizado. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as 
modalidades da engenharia, analise as afirmativas a seguir e assinale V para 
a (s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) A engenharia astronáutica também pode ser chamada de engenharia 
aeronáutica. 
II. ( ) O engenheiro eletricista não estuda somente a elétrica, faz parte do 
seu escopo de estudo o eletromagnetismo e a eletrônica. 
III. ( ) A engenharia mecânica trabalha na produção e manutenção de 
máquinas e ferramentas, porém, as linhas de produção da fábrica não são 
de sua responsabilidade. 
IV. ( ) Na indústria, o engenheiro químico transforma matéria-prima em um 
produto final, porém, o controle da poluição desse processo é 
responsabilidade do engenheiro ambiental. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, V, V, F. 
Resposta correta 
2. F, V, F, V. 
3. F, F, V, V. 
4. V, F, V, F. 
5. V, V, F, F. 
4. Pergunta 4 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Acreditamos que a redação do texto técnico, por se tratar de um texto não-
ficcional, deve ter a mesma “verdade” para escritor e leitor, ou seja, o leitor 
deve chegar à mesma compreensão do conteúdo que o escritor intenciona 
transmitir. Diferentemente do texto ficcional (em que a concatenação e a 
interpretação das ideias podem ficar a cargo do leitor), no texto técnico, o 
leitor precisa compreender o conteúdo desejado pelo emissor do texto e 
não, simplesmente, interpretar o que lê, na sua ótica particular”. 
Fonte: ALVES, B. V. ANDRADA, C. F. Revisão de textos técnicos de 
Engenharia. Educação e Tecnologia, Belo Horizonte. v. 13, n. 2, 2008, p. 11. 
O texto técnico do engenheiro deve apresentar algumas características 
específicas para que a mensagem enviada seja interpretada com clareza 
pelo seu receptor, atendendo, assim, o objetivo da comunicação. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre linguagem 
técnica, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e 
F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O engenheiro, no seu texto técnico, deve deixar clara a sua opinião 
sobre o que analisou. Uma forma de fazer isso é utilizando expressões como 
“concluí que” e “cheguei aos resultados”. 
II. ( ) A formatação do texto é importante para transmitir a mensagem com 
clareza. 
III. ( ) Uma forma fácil e prática de fundamentar o seu relatório técnico é 
apontando os erros e incoerências encontrados em outros trabalhos. 
IV. ( ) Na linguagem técnica, deve conservar a objetividade, mas expressões 
como “aproximadamente” e “possivelmente” podem ser utilizadas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, V, V, F. 
2. F, V, F, V. 
Resposta correta 
3. Incorreta: F, V, F, F. 
4. V, V, F, V. 
5. F, F, V, V. 
5. Pergunta 5 
/1 
O registro da Anotação de Responsabilidade Técnica (ART) é 
responsabilidade do engenheiro prestador do serviço. Porém, cabe ao 
contratante cobrar que esse procedimento seja realizado. Isso porque, ao 
registrar a ART, o contratante formaliza junto aos órgãos públicos o 
compromisso dele com o profissional e com a qualidade dos serviços 
prestados, servindo, assim, de instrumento de defesa. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a Anotação 
de Responsabilidade Técnica (ART) e a Certidão de Acervo Técnico – CAT, 
analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para 
a(s) falsa(s). 
I. ( ) Um engenheiro só obtém a CAT se registrar as suas ARTs. 
II. ( ) A CAT é o documento que define os responsáveis técnicos pelo 
desenvolvimento de atividade técnica de engenharia. 
III. ( ) A ART garante os direitos autorais e o direito à remuneração como 
comprovante da execução do serviço. 
IV. ( ) Assim como a ART, o profissional deve realizar a baixa da CAT 
também no CREA (Conselho Regional de Engenharia e Agronomia). 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. V, F, V, F. 
Resposta correta 
2. Incorreta: V, V, V, F. 
3. F, V, F, V. 
4. F, V, V, V. 
5. F, F, V, F. 
6. Pergunta 6 
/1 
A linguagem técnica deve ser simples, clara e precisa. As frases que a 
compõe, por sua vez, devem ser diretas, sem figuras de linguagem ou 
metáforas, de forma que o receptor compreenda com facilidade o que está 
sendo transmitido. Para não criar interpretações errôneas ou ambíguas, o 
engenheiro conta com técnicas de linguagem que garantem a formalidade 
do seu discurso, sem prejudicar o seu entendimento. 
Considerando essasinformações e o conteúdo estudado sobre os artifícios 
de linguagem que auxiliam o engenheiro a transmitir sua mensagem, 
analise as afirmativas a seguir. 
I. Optar por um agente inanimado – “a equipe”, “a empresa”, mostrando 
uma maior impessoalidade, é uma forma de garantir a impessoalidade nos 
textos. 
II. Para textos técnicos, o engenheiro deve utilizar unidades no Sistema 
Internacional de medidas, como o Celsius (ºC). 
III. Uma forma de obter maior clareza no texto é equilibrar a linguagem 
formal com a técnica. 
IV. Em um texto técnico, recomenda-se utilizar “as máquinas foram 
reparadas” no lugar de “reparamos as máquinas”. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, e III. 
2. II, III e IV. 
3. I, e II. 
4. I, II e IV. 
5. I, III e IV. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/1 
Leia trecho a seguir: 
“Em um ano apenas (de janeiro de 2011 a janeiro passado), o Conselho 
Regional de Engenharia e Agronomia do Rio (Crea-RJ) notificou 1.948 
pessoas e empresas por exercício irregular de profissão, o que levou à 
emissão de 441 autos de infração.” 
Fonte: BOTTARI, E. Exercício ilegal de profissão para engenheiros é apenas 
contravenção penal. O Globo, Rio de Janeiro, 04 fev. 2012. Disponível em: 
<https://oglobo.globo.com/rio/exercicio-ilegal-de-profissao-para-
engenheiros-apenas-contravencao-penal-3883262>. Acesso em: 09 de jan. 
2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a lei 
5.194/66 e o exercício ilegal da profissão do engenheiro, pode-se afirmar 
que: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: o engenheiro que atrasa, sem apresentar 
justificativa, o pagamento da anuidade ao CREA (Conselho 
Regional de Engenharia e Agronomia) está exercendo 
ilegalmente a profissão. 
2. o engenheiro que divide a autoria de um projeto com um 
coautor também engenheiro, mesmo que ambos registrem suas 
ARTs, está exercendo ilegalmente a profissão. 
3. o engenheiro que faz uma vistoria e coloca um estagiário de 
engenharia para redigir o relatório técnico está exercendo 
ilegalmente a profissão. 
Resposta correta 
4. o engenheiro que faz publicidade do seu trabalho em meios 
de comunicação de alta circulação, prejudicando a livre 
concorrência, está exercendo ilegalmente a profissão. 
5. o engenheiro civil que atua dentro de uma construtora como 
auxiliar administrativo está exercendo ilegalmente a profissão. 
8. Pergunta 8 
/1 
A lei nº 5.194/66 regulamenta a profissão de engenharia e dispõe sobre o 
exercício irregular da profissão. Empresas de engenharias, engenheiros 
(mesmo que devidamente habilitados) e profissionais de outras áreas 
podem responder por exercer ilegalmente a profissão da engenharia. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o exercício 
ilegal da profissão, analise as afirmativas a seguir. 
I. A empresa de engenharia que registra dois responsáveis técnicos para um 
só serviço de engenharia está exercendo ilegalmente a profissão. 
II. Suspenso o seu registro, o profissional não pode continuar em atividade. 
III. O exercício ilegal da profissão é tratado no Código de Ética Profissional 
do engenheiro. 
IV. A construtora que faz perícia técnica em um edifício está exercendo 
ilegalmente a profissão. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I, III e III. 
2. Incorreta: II e III. 
3. II e IV. 
Resposta correta 
4. I e IV. 
5. III e IV. 
9. Pergunta 9 
/1 
É através do relatório técnico que o engenheiro expõe os eventos e fatos 
verificados por ele durante uma atividade técnica executada, como: 
pesquisas, vistorias, perícias, etc., trazendo, por fim, suas conclusões como 
profissional detentor do conhecimento técnico. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as etapas do 
relatório técnico, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) O referencial teórico é a relação de todo o material que foi consultado e 
referenciado no trabalho. 
II. ( ) O objetivo e a justificativa do estudo fazem parte da metodologia. 
III. ( ) Metodologia é a “receita” do estudo, enquanto que o desenvolvimento 
é o que realmente foi feito. 
IV. ( ) É na conclusão que o autor relata quais foram as dificuldades 
encontradas durante o trabalho. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, V, F, F. 
2. Incorreta: V, F, V, V. 
3. F, F, F, V. 
4. V, F, V, F. 
5. F, F, V, V. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Sendo a ética um fator intrínseco à vida em sociedade, é possível afirmar 
que compreendê-la e praticá-la significa pensar em ações e condutas que 
devem ser assumidas no cotidiano de quem exercita qualquer tipo de 
atividade profissional a fim de potencializar a capacidade de conciliar 
aptidões técnicas e humanas”. 
Fonte: SOUZA, T. D. et al. A conduta profissional do Engenheiro de 
Materiais: Uma reflexão sob a perspectiva da ética. Brazilian Journal of 
Development, v. 5, n. 12, p. 28381-284042, 2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ética 
profissional na engenharia, pode-se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. a regulamentação da carreira, as atribuições e os deveres do 
engenheiro são assuntos do Código de Ética Profissional dos 
engenheiros. 
2. os deveres, os princípios e as condutas vedadas na profissão 
são assuntos do Código de Ética Profissional dos engenheiros. 
Resposta correta 
3. somente os deveres dos engenheiros são assuntos do Código 
de Ética Profissional dos engenheiros. 
4. os deveres, as condutas vetadas e o exercício ilegal da 
profissão são assuntos do Código de Ética Profissional dos 
engenheiros. 
5. os princípios, o exercício ilegal e as atribuições da profissão 
são assuntos do Código de Ética Profissional dos engenheiros. 
 
 
 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
Severino Jose da Cruz Lima 
Nota finalEnviado: 13/01/21 22:17 (BRT) 
8/10 
1. Pergunta 1 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Estabelecido em 1971, o Código de Ética Profissional acompanha o 
cotidiano dos profissionais da Engenharia, da Agronomia e das Geociências, 
atendendo o que preconiza a Lei nº 5.194/1966 quando define o caráter 
social das atividades abrangidas pelo Sistema Confea/Crea.” 
Fonte: CONSELHO REGIONAL DE ENGENHARIA E AGRONOMIA. Ética 
profissional. Disponível em: <http://www.confea.org.br/atuacao/etica-
profissional>. Acesso em: 09 jan. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os deveres 
do engenheiro, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) É dever do engenheiro alertar seus clientes e demais profissionais 
envolvidos sobre os riscos associados a um projeto. 
II. ( ) O engenheiro deve priorizar o interesse pessoal no desenvolvimento 
de soluções para questões sociais. 
III. ( ) É dever do engenheiro desempenhar funções além de sua área de 
habilitação e capacidade técnica. 
IV. ( ) Ao desenvolver um projeto, o engenheiro deve levar em consideração 
o impacto do produto ou serviço no meio ambiente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, F, V, V. 
2. F, V, V, F. 
3. V, V, F, F. 
4. V, F, F, V. 
Resposta correta 
5. F, V, F, V. 
2. Pergunta 2 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
Na avaliação da Confederação Nacional da Indústria (CNI), as novas 
diretrizes curriculares nacionais (DCNs) para os cursos de engenharia 
“avançam em direção a um ensino mais moderno e conectado com as 
transformações que tecnologias, como a inteligência artificial e a internet 
das coisas, vêm promovendo na realidade industrial. O objetivo é que o 
Brasil forme engenheiros preparados para desenvolver produtos mais 
competitivos nos mercados nacional e internacional.” 
Fonte: CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA. Novas diretrizes 
estimulam a modernização dos currículos de engenharias no país, avalia 
CNI. 2019.Disponível em: 
<https://noticias.portaldaindustria.com.br/noticias/inovacao-e-
tecnologia/novas-diretrizes-estimulam-a-modernizacao-dos-curriculos-de-
engenharias-no-pais-avalia-cni-/>. Acesso em: 07 jan. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as ações a 
seguir e associe-as com as competências gerais desejáveis – segundo as 
diretrizes nacionais dos cursos de engenharia – para que o engenheiro seja 
capaz de executá-las de forma adequada. 
1) Desenvolvimento de uma ferramenta computacional para prever o 
comportamento de um novo material. 
2) Análise da viabilidade técnica e econômica de um novo produto. 
3) Pesquisa de alternativas tecnológicas para um novo processo. 
4) Avaliação do impacto ambiental de um novo produto. 
5) Gestão de um projeto global para identificação de melhores práticas em 
uma organização. 
( ) Conhecer e aplicar com ética a legislação e os atos normativos no âmbito 
do exercício da profissão 
( ) Analisar e compreender os fenômenos físicos e químicos por meio de 
modelos simbólicos, físicos e outros, verificados e validados por 
experimentação. 
( ) Trabalhar e liderar equipes multidisciplinares. 
( ) Aprender de forma autônoma e lidar com situações e contextos 
complexos. 
( ) Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos (bens e serviços), 
componentes ou processos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 3, 4, 1, 5, 2. 
2. 2, 5, 4, 1, 3. 
3. 4, 1, 5, 3, 2. 
Resposta correta 
4. Incorreta: 1, 3, 2, 4, 5. 
5. 5, 2, 3, 2, 1. 
3. Pergunta 3 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A Embraer possui um nível de automação que a coloca na vanguarda da 
indústria aeronáutica mundial. O primeiro grande exemplo desta jornada 
teve início em fevereiro de 2000, quando a Embraer inaugurou em São José 
dos Campos o Centro de Realidade Virtual, que desde então vem apoiando a 
empresa no desenvolvimento de aeronaves. [...] Um outro grande marco do 
avanço da jornada na Indústria 4.0 ocorreu em 2012, quando a companhia 
adotou o MES (Sistema de Execução de Manufatura), que viabilizou na 
prática o conceito de fábrica digital.” 
Fonte: MONEY LAB. Indústria 4.0: a Embraer e a nova revolução industrial. 
Disponível em: <https://www.infomoney.com.br/negocios/industria-4-0-a-
embraer-e-a-nova-revolucao-industrial/>. Acesso em: 10 jan. 2020. 
O trecho acima mostra um exemplo prático da aplicação de algumas das 
tecnologias que compõem a Indústria 4.0. Considerando essas informações 
e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) A realidade virtual é uma tecnologia de visualização que pode ser 
usada para simular condições de operação de sistemas. 
II. ( ) A manufatura aditiva é uma tecnologia adequada para produção em 
massa de objetos com baixa complexidade geométrica. 
III. ( ) Big data é uma tecnologia de transmissão de uma grande quantidade 
de dados entre duas partes distintas de um processo. 
IV. ( ) Computação em nuvem é uma tecnologia que torna o sistema de 
transmissão de dados mais ágil em uma fábrica digital. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. V, V, F, F. 
2. F, V, V, F. 
3. F, F, V, V. 
4. V, F, F, V. 
Resposta correta 
5. F, V, F, V. 
4. Pergunta 4 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A ética deve ser a base sobre a qual é estabelecido o comportamento do 
profissional perante a sociedade, seu empregador, seus clientes ou 
concorrentes. A atuação profissional, baseada em princípios éticos, deve se 
pautar pelo respeito ao trabalho de outros e pela adoção de uma postura 
correta na aplicação dos conhecimentos técnicos.” 
Fonte: BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à engenharia: conceitos, 
ferramentas e comportamentos. Florianópolis: UFSC, 2006, p. 97. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a conduta do 
engenheiro no exercício de sua profissão, analise as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas. 
I. É dever do engenheiro, que atua em uma posição de liderança na indústria 
de manufatura, impor ritmo elevado de trabalho. 
Porque: 
II. O engenheiro deve realizar ações que resultem no melhor 
aproveitamento de recursos. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
Resposta correta 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não 
é uma justificativa correta da I. 
3. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa. 
4. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
5. As asserções I e II são proposições falsas. 
5. Pergunta 5 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“É praticamente impossível que um profissional tenha domínio de todos os 
assuntos da engenharia de modo que possa atuar profissionalmente em 
todas as modalidades possíveis. Por isso, explica Bazzo (2006), ‘existem 
várias modalidades de engenharia’. Para cada área (química, florestal, civil, 
têxtil, etc.), há, segundo o autor, ‘desdobramentos, todos capazes de ocupar 
a vida inteira de dedicação de inúmeros profissionais.’” 
Fonte: BAZZO, W. A.; PEREIRA, L. T. V. Introdução à engenharia: conceitos, 
ferramentas e comportamentos. Florianópolis: UFSC, 2006, p. 98. 
Considerando as informações acima e o conteúdo estudado, é correto 
afirmar que as duas áreas da engenharia com competências mais adequadas 
para atuar em um projeto que tenha como escopo desenvolver uma peça 
estrutural para um veículo e definir o seu roteiro de fabricação são: 
Ocultar opções de resposta 
1. Engenharia aeronáutica e Engenharia química. 
2. Engenharia elétrica e Engenharia mecânica. 
3. Engenharia civil e Engenharia elétrica. 
4. Engenharia de produção e Engenharia ambiental. 
5. Engenharia mecânica e Engenharia de produção. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Muitas pessoas confundem a matriz energética com a matriz elétrica, mas 
elas são diferentes. Enquanto a matriz energética representa o conjunto de 
fontes de energia disponíveis para movimentar os carros, preparar a 
comida no fogão e gerar eletricidade, a matriz elétrica é formada pelo 
conjunto de fontes disponíveis apenas para a geração de energia elétrica. 
Dessa forma, podemos concluir que a matriz elétrica é parte da matriz 
energética.” 
Fonte: EMPRESA DE PESQUISA ENERGÉTICA. Matriz energética e elétrica. 
Disponível em <http://www.epe.gov.br/pt/abcdenergia/matriz-energetica-
e-eletrica> Acesso em 07 jan. 2020. 
Observe, agora, os dados da figura a seguir, que compara a matriz elétrica 
do Brasil com a matriz elétrica mundial. 
 
INTROD ENG UNID 2 QUEST 1.PNG 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre eletrificação 
(uma das importantes realizações da engenharia no século XX), é possível 
concluir que a matriz elétrica brasileira possui mais fontes renováveis do 
que a matriz elétrica mundial, porque: 
Ocultar opções de resposta 
1. o Brasil é o país com maior potencial eólico instalado no 
mundo 
2. a biomassa corresponde a mais de 50% da energia elétrica 
no Brasil 
3. a energia solar é a principal fonte de energia elétrica no 
país. 
4. a matriz elétrica brasileira é baseada, principalmente, na 
queima de gás natural. 
5. a maior parte da energia elétrica do Brasil é gerada por 
hidrelétricas. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
Ao elaborarem seu Código de Ética Profissional, os engenheiros, arquitetos 
e agrônomos, os geólogos, geógrafos e meteorologistas, os tecnólogos e os 
técnicos, resolveram proclamar os direitos comuns e peculiares de suas 
categorias profissionais. Assim se posicionando, propõem-se ao pleno 
exercício da cidadania, caracterizando-se e se apresentando à sociedade 
como profissionais cidadãos.” 
Fonte: PUSCH, J. Ética e direitos profissionais do engenheiro, do arquitetoe 
do agrônomo. Cadernos do CREA-PR, Curitiba, 2011, p. 26. Disponível em: 
<https://www.crea-pr.org.br/ws/wp-
content/uploads/2016/12/caderno02_5ed.pdf>. Acesso em 10 jan. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os direitos do 
engenheiro, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) A liberdade de escolha de especialização é um direito individual 
universal do engenheiro. 
II. ( ) O reconhecimento legal da profissão é um direito universal coletivo do 
engenheiro. 
III. ( ) É direito do engenheiro, nas relações com outros profissionais, atuar 
com lealdade. 
IV. ( ) O engenheiro tem o direito de exercer funções da engenharia fora da 
sua área efetiva de qualificação. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, V, F, V. 
2. V, F, F, V. 
3. F, V, V, F. 
4. V, V, F, F. 
Resposta correta 
5. F, F, V, V. 
8. Pergunta 8 
/1 
Em janeiro de 1986, um grupo de engenheiros alertou que havia problemas 
de segurança com os anéis de vedação do ônibus espacial Challenger devido 
ao clima frio. O pedido dos engenheiros de cancelar a operação foi ignorado 
pelos seus superiores e, em pouco mais de um minuto após o lançamento, a 
nave explodiu. 
O famoso caso exposto demonstra que a falta de ética na engenharia pode 
resultar em uma tragédia. Considerando essas informações e o conteúdo 
estudado sobre a conduta do engenheiro no exercício de sua profissão, 
analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. O grupo de engenheiros, embora tenha sido ignorado pelos seus 
superiores, agiu de maneira adequada ao solicitar que o lançamento fosse 
cancelado. 
Porque: 
II. De acordo com o código de ética, é dever do engenheiro alertar o 
empregador e colaboradores sobre os riscos de um projeto. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. As asserções I e II são proposições falsas. 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não 
é uma justificativa correta da I. 
3. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
4. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa. 
5. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I. 
Resposta correta 
9. Pergunta 9 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A adoção da Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, em 
setembro de 2015, por todos os 193 Estados Membros das Nações Unidas, 
representou o momento politico internacional de maior relevância para o 
desenvolvimento sustentável após a Conferencia Rio+20. De 2012 a 2015, 
intensas discussões contribuíram para a adoção de um documento 
ambicioso, estruturado a partir de uma visão integrada das três dimensões 
do desenvolvimento sustentável: econômica, social e ambiental.” 
Fonte: SECRETARIA DE GOVERNO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA. 
Comissão Nacional para os ODS: Plano de ação 2017-2019. Disponível em: 
<http://www4.planalto.gov.br/ods>. Acesso em: 10 jan. 2020. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre 
desenvolvimento sustentável, pode-se afirmar que projetos para (1) 
melhoria do sistema de distribuição de água, (2) aumento da porcentagem 
de uso de fontes renováveis de energia e (3) melhoria da qualidade da 
pavimentação das rodovias são ações que contribuem para o atingimento 
dos seguintes objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS), 
respectivamente: 
Ocultar opções de resposta 
1. ODS 6 (água limpa e saneamento), ODS9 (indústria, 
inovação e infraestrutura) e ODS 7 (energia acessível e limpa). 
2. ODS 7 (energia acessível e limpa), ODS 6 (água limpa e 
saneamento) e ODS9 (indústria, inovação e infraestrutura). 
3. ODS 7 (energia acessível e limpa), ODS9 (indústria, inovação 
e infraestrutura) e ODS 6 (água limpa e saneamento). 
4. ODS9 (indústria, inovação e infraestrutura), ODS 7 (energia 
acessível e limpa), ODS 6 (água limpa e saneamento). 
5. ODS 6 (água limpa e saneamento), ODS 7 (energia acessível 
e limpa) e ODS9 (indústria, inovação e infraestrutura). 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
/1 
A prática da engenharia e demais profissões ligadas ao sistema Confea 
(Conselho Federal de Engenharia e Agronomia)/Crea (Conselho Regional de 
Engenharia e Agronomia) é fundada em princípios éticos relacionados com 
o objetivo, a natureza e a honradez da profissão, a eficácia e o 
relacionamento profissional, a intervenção profissional sobre o meio, a 
liberdade e a segurança. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise os 
princípios éticos a seguir e associe-os com os respectivas características ou 
definições. 
1) Relacionamento profissional. 
2) Intervenção profissional sobre o meio. 
3) Eficácia profissional. 
4) Natureza da profissão. 
( ) Todas as ações gerenciadas e executadas devem ter como base o 
desenvolvimento sustentável. 
( ) Uso de técnicas adequadas para entrega de resultados propostos com 
níveis satisfatórios de qualidade e segurança. 
( ) Deve haver igualdade de tratamento e honestidade entre todos os 
profissionais envolvidos no trabalho. 
( ) A atuação profissional tem como objetivo desenvolver soluções que 
melhorem a qualidade de vida do ser humano. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 3, 4, 2, 1. 
2. 2, 4, 1, 3. 
3. 2, 3, 1, 4. 
Resposta correta 
4. 4, 1, 3, 2. 
5. 1, 2, 4, 3. 
 
 
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - 
Questionário 
Severino Jose da Cruz Lima 
Nota finalEnviado: 15/01/21 00:40 (BRT) 
10/10 
1. Pergunta 1 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“A análise das novas formas de organização da atividade científica no mundo atual, 
com a redução ou o desaparecimento das barreiras entre ciência pura e ciência 
aplicada, em conjunção com a análise do papel central do setor público não somente 
no financiamento, mas sobretudo no uso dos resultados da pesquisa científica, levam à 
necessidade de reorganizar de maneira bastante profunda o sistema de pesquisa 
científica no País.” 
Fonte: SCHWARTZMA, S. A Pesquisa Científica e o Interesse Público. Revista Brasileira 
De Inovação, v. 1, n. 2, 2009, p. 390. 
Sabe-se que o papel do setor público no financiamento a pesquisas científicas no país é 
muito importante. Hoje as principais instituições que ajudam e financiam as pesquisas 
no Brasil são: 
Ocultar opções de resposta 
1. Ministério da educação e Ministério da ciência e tecnologia. 
2. Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e 
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 
Resposta correta 
3. Universidades Federais e Coordenação de Aperfeiçoamento de 
Pessoal de Nível. 
4. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível e 
Universidades Federais. 
5. Universidades Federais e Ministério da Educação. 
2. Pergunta 2 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Ao acordar, as pessoas seguem regras elementares que estão relacionadas com o seu 
comportamento diário. Quando seguem essas mesmas regras durante todos os dias, 
estão seguindo um método. Neste caso, método corresponde a uma série de regras 
para tentar resolver uma situação. [...] O método científico implica em utilizar de forma 
adequada a reflexão e experimentação. Para tanto, o seu instrumental é evocado 
pautando a orientação a ser seguida. Não há ciência sem o emprego de método 
científico”. 
Fonte: SILVA, A. M. Metodologia de Pesquisa. 2 ed. Fortaleza: EDUECE, 2015. E-Book. 
ISBN 978-85-7826-568-7. Disponível em: 
<https://200.130.18.160/bitstream/capes/432206/2/Livro_Metodologia%20da%20
Pesquisa%20-%20Comum%20a%20todos%20os%20cursos.pdf>. Acesso em: 11 fev. 
2020. 
Sem o método científico seria impossível falar em ciência. O método científico deve 
seguir uma organização para alcançar seus objetivos. De acordo com essas 
informações e os conteúdos estudados sobre o método científico, é correto afirmar que 
esse método deve seguir as seguintes etapas, respectivamente:Ocultar opções de resposta 
1. tema, pesquisa bibliográfica, desenvolvimento e conclusão. 
Resposta correta 
2. introdução, metodologia, desenvolvimento e conclusão. 
3. tema, metodologia, desenvolvimento e conclusão. 
4. título, metodologia, desenvolvimento e conclusão. 
5. título, pesquisa bibliográfica, desenvolvimento e conclusão. 
3. Pergunta 3 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“O desenvolvimento científico pode ser visto como o principal fator que permite 
impulsionar o crescimento econômico, social e político de um país. Nessa perspectiva, 
as instituições de ensino superior têm uma participação fundamental nesse processo, 
uma vez que o seu papel, além da formação de profissionais para o campo de atuação, 
cabe também a possibilidade de formar pesquisadores e docentes”. 
Fonte: MARCHLEWSKI, C. SILVA, P. M. SORIANO, J. B. A influência do sistema de 
avaliação Qualis na produção de conhecimento científico: algumas reflexões sobre a 
Educação Física. Motriz, Revista de Educação Física, v. 17, n. 1, 2011, p. 101. 
Diante do exposto e das instituições dos tipos de pós-graduações que elas podem 
oferecer, analise as afirmativas a seguir: 
I. O curso de engenharia de segurança é um tipo de pós-graduações lato sensu. 
II. São consideradas pós-graduações stricto sensu somente o mestrado e o doutorado. 
III. Profissionais que procuram seguir carreira acadêmica devem procurar as pós-
graduações lato sensu, que possuem carga horária maior. 
IV. Toda pós-graduação é finalizada com a entrega de um diploma. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. III e IV. 
2. I e II. 
Resposta correta 
3. II e IV. 
4. I, II e IV. 
5. I e III. 
4. Pergunta 4 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Toda pesquisa deve basear-se em uma teoria, que serve com o ponto de partida para a 
investigação bem-sucedida de um problema. A teoria, sendo instrumento de ciência, é 
utilizada para conceituar os tipos de dados a serem analisados. Para ser válida, deve 
apoiar-se em fatos observados e provados resultantes da pesquisa. A pesquisa dos 
problemas práticos pode levar à descoberta de princípios básicos e, frequentemente, 
fornece conhecimentos que têm aplicação imediata”. 
Fonte: MARCONI, M. A. LAKATOS, E. M. Técnicas de pesquisa: planejamento e execução 
de pesquisas, amostragens e técnicas de pesquisas, elaboração, análise e interpretação 
de dados. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2002. 
Toda pesquisa se baseia em uma teoria, porém, a forma como se desenvolve seu 
conteúdo permite que ela tenha diferentes classificações. De acordo com essas 
informações e os conteúdos estudados sobre a classificação das pesquisas, é correto 
afirmar que as pesquisas são classificadas considerando: 
Ocultar opções de resposta 
1. área do conhecimento, tema estudado, metodologia utilizada e 
resultados obtidos. 
2. metodologia, objeto, procedimentos técnicos e resultados obtidos. 
3. natureza, abordagem, ponto de vista do objeto e procedimentos 
técnicos. 
Resposta correta 
4. natureza, metodologia, objeto estudado e procedimentos técnicos. 
5. natureza, área do conhecimento, procedimentos técnicos e 
resultados obtidos. 
5. Pergunta 5 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Tecnologias mais eficientes serão necessárias para permitir o atendimento das 
necessidades básicas de alimentos para a sociedade brasileira, além da produção de 
excedentes exportáveis para o mundo, constituindo em oportunidade de negócios e 
responsabilidade social, nacional e mundial. Ao mesmo tempo, estas mesmas 
tecnologias deverão incorporar práticas para a preservação dos recursos naturais, 
como solo, água, florestas e biodiversidade. Acrescente-se a esperada contribuição 
para o mais recente desafio do aquecimento global e seus potenciais efeitos sobre a 
produção agrícola”. 
Fonte: LOPES, M. A.; CONTINI, E. Agricultura, sustentabilidade e tecnologia. 
Agroanalysis, 2012, p. 30. 
Considerando a citação e os conteúdos estudados sobre os caminhos da pesquisa e da 
tecnologia, analise as afirmativas a seguir: 
I. Desenvolvimento sustentável é o desenvolvimento da sociedade sem explorar os 
recursos naturais. 
II. É possível aliar o desenvolvimento sustentável à ciência e tecnologia. 
III. O sistema fotovoltaico, ou energia solar, é um exemplo de pesquisa sustentável. 
IV. A simples substituição de uma matéria prima por outra menos agressiva ao meio 
ambiente não configura invenção tecnológica. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. III e IV. 
2. I e III. 
Resposta correta 
3. II, III e IV. 
4. II e IV. 
5. I e III. 
6. Pergunta 6 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“É que para que certo conhecimento (ou produção do intelecto humano) seja 
considerado científico, ciência, portanto, faz-se necessário identificar o percurso 
realizado, o caminho que permitiu chegar até tal conhecimento ou produto. As 
operações mentais feitas pelo autor precisam ser perceptíveis por aquele que aprecia 
sua obra justamente para que se possa verificar o ‘processo’ e seu resultado final.” 
Fonte: RIBAS, R. T. M., OLIVO, L. C. C. Adoção de Métodos Científicos como Componente 
Metodológica e sua explicação nas Dissertações Publicadas entre 2010 e 2014 de um 
Programa de Pós-Graduação em Administração. Revista de Ciências da Administração, 
Universidade Federal de Santa Catarina, v. 18, n. 44, 2016, p. 82. 
O cientista, para chegar às suas conclusões, tem diversas formas de formular o seu 
raciocínio. Considerando essas informações os conteúdos estudados sobre as formas 
de formular o raciocínio, analise as afirmativas a seguir: 
I. A síntese é o caminho inverso da análise. 
II. A dedução parte de um raciocínio analítico. 
III. Concluir que “todos os cães têm coração” a partir das afirmativas: “todo mamífero 
tem coração” e “todos cães são mamíferos” é um método dedutivo. 
IV. A dedução e a indução dependem de uma verdade universal. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. I e III. 
Resposta correta 
2. II e III. 
3. III e IV. 
4. II, III e IV. 
5. II e IV. 
7. Pergunta 7 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“A aplicação de um plano de ação consistente e realístico é sempre recomendável, pois, 
conforme deixa ver a história, muitos progressos da ciência e da tecnologia devem-se 
mais a ele e a uma equipe de trabalho do que a cérebros brilhantes. Porém, o plano de 
ação jamais poderá substituir completamente o talento de quem o usa, pois a reflexão 
e a criatividade do pesquisador sempre serão insubstituíveis. Proceder a uma pesquisa 
científica ou tecnológica é realizar concretamente uma investigação previamente 
planejada e desenvolvida de acordo com metodologias apropriadas ao tema”. 
Fonte: BAZZO, W. A; PEREIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia: Conceitos, ferramentas 
e comportamentos. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2006, p. 118. 
Um método de trabalho é um conjunto ordenado de procedimentos ou processos 
ordenados que, de maneira geral, obedecem a uma ordenação. Analise os itens a seguir 
e ordene-os de acordo as etapas que o método de pesquisa deve seguir. 
( ) Teoria ou Lei. 
( ) Observação. 
( ) Experimentação. 
( ) Hipótese. 
( ) Resultados. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 1, 2, 4, 3, 5. 
2. 5, 1, 3, 2, 4. 
Resposta correta 
3. 5, 2, 3, 1, 4. 
4. 4, 1, 3, 2, 5. 
5. 1, 3, 2, 4, 5. 
8. Pergunta 8 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Metodologia de pesquisa é um caminho a ser trilhado pelo pesquisador no processo 
de produção de conhecimentos sobre a realidade que se busca conhecer. Também 
pode ser vista como um conjunto de procedimentos que não se resume a utilização das 
técnicas e instrumentos de pesquisa, mas que as incluem. Não se resume a elas porque 
as reflexões teóricas têm importância fundamental. A articulação entre os estudos 
teóricos e a aplicação de técnicas e instrumentos deve estar presente durante todo o 
processo de investigação”. 
Fonte: TOZONI-REIS. M. F. C. Metodologia de pesquisa.2. ed. Disponível em: 
<http://197.249.65.74:8080/biblioteca/bitstream/123456789/785/1/METODOLOGI
A%20DA%20PESQUISA.pdf>. Acesso em: 11 fev. 2020. 
O método de pesquisa é um conjunto ordenado de procedimentos ou processos da 
pesquisa. Sobre o conceito de método de pesquisa e o que foi estudado, analise as 
afirmativas a seguir 
I. A metodologia de pesquisa deve ser detalhada, mas não ao ponto de que outro 
pesquisador possa repetir o que foi feito. 
II. A metodologia de trabalho é descrita à medida que a pesquisa é desenvolvida. 
III. O método científico normalmente vem acompanhado de uma pesquisa 
bibliográfica. 
IV. O método de pesquisa considera os resultados esperados pelo pesquisador. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. III e IV. 
Resposta correta 
2. I e IV. 
3. I e II. 
4. I, III e IV. 
5. I e III. 
9. Pergunta 9 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Apesar de opiniões contrárias, os desenvolvimentos científicos e tecnológicos seguem 
caminhos paralelos, pois o sucesso de um possibilita a concretização do outro. A 
ciência, através dos conhecimentos, permite a evolução da tecnologia e, 
reciprocamente, a tecnologia permite à ciência dar corpo às mais audaciosas ideias. Em 
termos práticos, podemos afirmar que ciência e tecnologia evoluem em paralelo, se 
inter-relacionando constantemente”. 
Fonte: BAZZO, W. A; PEREIRA, L. T. V. Introdução à Engenharia: Conceitos, ferramentas 
e comportamentos. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2006, p. 114. 
 Mesmo caminhando juntas, é sabido que ciência e tecnologia possuem conceitos 
diferentes. Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o conceito 
de ciência e tecnologia, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) Um conjunto de conhecimentos subjetivos e ilógicos podem ser considerados 
ciência desde que acumulados de forma organizada. 
II. ( ) Tecnologia é o estudo de uma arte. 
III. ( ) A tecnologia se associa à ciência, porém, muitas descobertas tecnológicas 
surgiram sem a ciência. 
IV. ( ) Tecnologia e ciência se preocupam em obter soluções para os mesmos tipos de 
problemas, porém, de maneira diferente. 
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, F, V, F. 
2. V, F, F, V. 
3. F, F, V, V. 
4. V, V, F, F. 
5. F, V, V, F. 
Resposta correta 
10. Pergunta 10 
/1 
Leia o excerto a seguir: 
“Existem inúmeras classificações de pesquisa. Absolutamente não existe um consenso 
entre os autores. Cada um apresenta sua interpretação, e elas diferem bastante umas 
das outras. Para se ter ideia da diversidade, Mauch e Birch (1998, p. 116) afirmam não 
terem encontrado padrões de terminologia de metodologia de pesquisa. Para 
confirmar isso, eles examinaram cinco obras de metodologia publicadas de 1993 a 
1997. Ao todo, eles listaram 15 tipos de pesquisa, e concordavam em apenas duas, o 
equivalente a 13% do total de classificações”. 
Fonte: FERNANDES, L. A.; GOMES, J. M. M. Relatórios de pesquisa nas Ciências Sociais: 
Características e modalidades de investigação. ConTexto, v. 3, n. 4, 2003, p. 3. 
As pesquisas podem ser classificadas, por exemplo, conforme os procedimentos 
técnicos utilizados em sua metodologia. Considerando o conteúdo estudado, analise os 
tipos de pesquisa a seguir e associe-os com as suas respectivas características. 
1) Levantamento. 
2) Pesquisa Bibliográfica. 
3) Pesquisa Documental. 
4) Estudo de Caso. 
5) Pesquisa Participante. 
( ) Permite ao autor ter uma visão ampla do tema. 
( ) Elaborada a partir de material sem tratamento analítico. 
( ) Ocorre uma relação entre pesquisador e membros da situação pesquisada. 
( ) Envolve necessariamente uma análise quantitativa. 
( ) Envolve um estudo exaustivo de um objeto. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 1, 3, 5, 2, 4. 
2. 5, 4, 2, 3, 1. 
3. 3, 1, 4, 5, 2. 
4. 2, 4, 5, 3, 1. 
5. 2, 3, 5, 1, 4. 
Resposta correta 
 
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - 
Questionário 
Severino Jose da Cruz Lima 
Nota finalEnviado: 19/01/21 16:29 (BRT) 
7/10 
1. Pergunta 1 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Resolver problemas é uma atividade que sintetiza a importância da 
engenharia, sendo vital para a sua realização. Mas também é preciso 
identificar os problemas, encontrá-los e criá-los. Mais que isso, é essencial 
saber formular adequadamente as questões para as quais vamos procurar 
construir respostas.” 
Fonte: Bazzo WA, do Vale Pereira LT. Introdução à engenharia: conceitos, 
ferramentas e comportamentos. 4. ed. [S.I.]: Editora UFSC, 2013, p.P. ágina 
197. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o processo 
de solução de problemas , é correto afirmar que a sequência de etapas que 
melhor descreve o processo de solução de problemas é: 
Ocultar opções de resposta 
1. definir soluções alternativas, definir o problema, identificar 
obstáculos e selecionar a solução mais adequada 
2. definir o problema, definir soluções alternativas, selecionar 
a solução mais adequada e identificar obstáculos. 
3. identificar obstáculos, definir o problema, definir soluções 
alternativas e selecionar a solução mais adequada. 
4. definir soluções alternativas, identificar obstáculos, definir 
o problema e selecionar a solução mais adequada 
5. definir o problema, identificar obstáculos, definir soluções 
alternativas e selecionar a solução mais adequada. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“O gerenciamento da qualidade do projeto inclui os processos e as 
atividades da organização executora que determinam as políticas de 
qualidade, os objetivos e as responsabilidades, de modo que o projeto 
satisfaça às necessidades para as quais foi empreendido. [...] O 
gerenciamento da qualidade do projeto trabalha para garantir que os 
requisitos do projeto, incluindo os requisitos do produto, sejam cumpridos 
e validados.” 
Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do 
Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o 
gerenciamento da qualidade em projetos, é correto afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: falhas identificadas pelo cliente são classificadas 
como falhas internas. 
2. custo de falta de conformidade corresponde ao que é gasto 
para evitar falhas. 
3. retrabalho ou descarte de um produto gera custo por falta 
de conformidade. 
Resposta correta 
4. testes e inspeções estão associados com custos de falta de 
conformidade. 
5. trabalho de garantia é considerado um custo de avaliação da 
qualidade. 
3. Pergunta 3 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Na busca da solução e no desenvolvimento de um produto, o projetista, 
sinônimo para engenheiro de desenvolvimento e engenheiro de projeto, 
atua numa posição relevante e responsável. Suas ideias, conhecimentos e 
talento determinam as características técnicas, econômicas e ecológicas do 
produto perante o fabricante e o usuário. [...] A grosso modo, as atividades 
do projetista podem ser desdobradas em: conceituais [...], de pré-projeto 
[...], de detalhamento [...] e atividades de cálculo [...]”. 
Fonte: PAHL, G., BEITZ, W., FELDHUSEN, J., et alGROTE, K.-H.. Projeto na 
engenharia: fundamentos do desenvolvimento eficaz de produtos, métodos 
e aplicações. . São Paulo: Blucher, Editora Blucher, 2005 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o 
engenheiro projetista, analise os tipos de atividade dispostos a seguir e 
associe-os com os respectivos exemplos. 
1) Conceitual. 
2) Pré-projeto. 
3) Detalhamento. 
4) Cálculo. 
( ) Elaborar a estrutura funcional. 
( ) Dimensionar componentes. 
( ) Otimizar o produto. 
( ) Dar forma ao produto. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 2, 3, 4, 1. 
2. 1, 3, 2, 4. 
3. 3, 4, 1, 2. 
4. 1, 4, 3, 2. 
Resposta correta 
5. 2, 4, 1, 3.4. Pergunta 4 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A solução de problemas de engenharia não é apenas uma questão de 
tentativa e erro. A boa engenharia (na qual “boa” significa que uma solução 
atende aos objetivos técnicos, é apresentada no prazo e respeita o 
orçamento) depende da capacidade de fazer previsões corretas usando uma 
série de modelos.” 
Fonte: BROCKMAN, J. B. Introdução à engenharia: modelagem e solução de 
problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2013.Página, p. 13. 
Considerando o trecho acimaessas informações e o conteúdo estudado 
sobre as competências desejáveis para o engenheiro projetista no processo 
de solução de problemas, analise as afirmativas a seguir. 
I. É desejável que o engenheiro projetista seja capaz de tomar decisões com 
flexibilidade. 
II. No processo de solução de um problema, é preferível que o engenheiro 
projetista priorize atividades urgentes. 
III. O engenheiro soluciona problemas por meio de projetos com prazos 
fixos indefinidos, pois não se sabe-se de ante mão se qual a melhora solução 
será encontrada para o problema . 
IV. Além das competências técnicas, é desejável que o engenheiro projetista 
seja capaz de se comunicar de forma efetiva. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. II e III. 
2. III e IV. 
3. I, II e III. 
4. I e IV. 
5. I e IV. 
Resposta correta 
5. Pergunta 5 
/1 
Um problema pode ser caracterizado pelos seus níveis de incerteza e 
complexidade. E a mesma lógica pode ser usada para caracterizar um 
projeto, que, na Engenharia, pode ser considerado como um meio pelo qual 
o engenheiro resolve problemas. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o processo 
de solução de problemas, é correto afirmar que a complexidade de um 
problema é mais influenciada: 
Ocultar opções de resposta 
1. pela quantidade de variáveis. 
Resposta correta 
2. pelo risco do projeto. 
3. pela falta de informação. 
4. pelo método de solução. 
5. pela imprecisão dos dados. 
6. Pergunta 6 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“O gerenciamento dos recursos humanos do projeto inclui os processos que 
organizam, gerenciam e guiam a equipe do projeto. A equipe do projeto 
consiste das pessoas com papéis e responsabilidades designadas para 
completar o projeto. Os membros da equipe do projeto podem ter vários 
conjuntos de habilidades, atuar em regime de tempo integral ou parcial, e 
podem ser acrescentados ou removidos da equipe à medida que o projeto 
progride.” 
Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do 
Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). 5. ed. — 
Quinta edição. 2013 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o 
gerenciamento de projetos, é correto afirmar que o gerenciamento de 
recursos humanos define: 
Ocultar opções de resposta 
1. o que deve ser entregue em cada etapa do projeto. 
2. o sistema de controle da qualidade do produto. 
3. o plano de gerenciamento de custos de aquisições do 
projeto. 
4. o cronograma do projeto com indicações de início e fim das 
atividades. 
5. as responsabilidades de todos os envolvidos no projeto. 
Resposta correta 
7. Pergunta 7 
/1 
Na fase de detalhamento do processo de desenvolvimento de um produto, o 
engenheiro projetista precisa preparar, entre outros documentos, os 
desenhos que representam graficamente a forma construtiva e dimensões 
do produto. Existem diferentes tipos de desenho (completos, de conjunto, 
de componente, esquemas, entre outros) e muitos deles são liberados para 
a produção. 
Considerando essas o texto apresentado informações e os conteúdos 
abordados estudados sobre o projeto detalhado de produtos, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Desenhos para produção devem conter, por exemplo: dimensões, 
tolerâncias, materiais e acabamento superficial. Desenhos para a produção 
devem conter todas as informações necessárias para que um produto possa 
ser fabricado e montado. 
Porque: 
II. Desenhos para produção devem conter, por exemplo: dimensões, 
tolerâncias, materiais e acabamento superficial. Desenhos para a produção 
devem conter todas as informações necessárias para que um produto possa 
ser fabricado e montado. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma 
justificativa correta da I.As asserções I e II são proposições 
verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
Resposta correta 
2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não 
é uma justificativa correta da I.As asserções I e II são 
proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
3. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma 
proposição falsa. 
4. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição 
verdadeira. 
5. As asserções I e II são proposições falsas. 
8. Pergunta 8 
/1 
O principal objetivo da fase inicial de desenvolvimento de um produto é 
esclarecer o problema a ser resolvido e elaborar uma lista com os requisitos 
dos clientes. Com essas informações, é possível iniciar a busca por 
princípios de solução. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a definição 
do problema e o esclarecimento dos objetivos no processo de 
desenvolvimento de produtos, analise as afirmativas a seguir e assinale V 
para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) “O que o produto deve fazer” é uma pergunta um questionamento 
adequado a para identificar as funções de um produto. 
II. ( ) O objetivo é um tipo de requisito que indica algo específico que deve 
ser feito pelo produto. 
III. ( ) O modo é um tipo de requisito que especifica o custo médio de um 
produto. 
IV. ( ) A restrição é um tipo de requisito que indica se o produto atende ou 
não uma determinada condição. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. F, F, V, V. 
2. V, V, F, F. 
3. V, F, F, V. 
Resposta correta 
4. Incorreta: F, V, F, V. 
5. F, V, V, F. 
9. Pergunta 9 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Por metodologias para o anteprojeto entende-se a parte do projeto de um 
produto técnico que, partindo da estrutura de funcionamento ou da solução 
básica constrói de maneira clara e completa a estrutura do produto, 
segundo critérios técnicos e econômicos.” 
Fonte: PAHL, G., BEITZ, W., Feldhusen, J., GROTE, K. -H.. Projeto na 
engenharia: fundamentos do desenvolvimento eficaz de produtos, métodos 
e aplicações. São Paulo: Blucher, 2005, p.. Página 151.Fonte: PAHL, G. et al. 
Projeto na engenharia. Editora Blucher, 2005. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o anteprojeto 
ou projeto preliminar, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) No projeto preliminar são executadas ações que influenciam a 
definição da forma do produto. 
II. ( ) Uma diretriz do projeto preliminar é que a solução proposta seja 
adequada para a produção. 
III. ( ) Ao final do projeto preliminar, tem-se um esboço definitivo do 
produto que pode ser liberado para a produção. 
IV. ( ) Um dos objetivos do projeto preliminar é elaborar uma lista de 
requisitos para o produto. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. V, F, F, V. 
2. F, V, V, F. 
3. V, V, F, F. 
Resposta correta 
4. F, V, F, V. 
5. F, F, V, V. 
10. Pergunta 10 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“A missão do engenheiro é encontrar soluções para problemas técnicos. 
Para tanto ele se baseia em conhecimentos das ciências naturais e da 
engenharia e leva em conta as condicionantes materiais, tecnológicas e 
econômicas, bem como restrições legais, ambientais e aquelas impostas 
pelo ser humano.” 
Fonte: PAHL, G., BEITZ, W., Feldhusen, J., Grote, K-H.. Projeto na engenharia: 
fundamentos do desenvolvimento eficaz de produtos, métodos e aplicações. 
São Paulo: Blucher, 2005,.Fonte: PAHL, G. et al. Projeto na engenharia.Editora Blucher, 2005. Página p.1. 
O trecho acima destaca a missão do engenheiro, que se aplica, também, para 
o engenheiro projetista, cujas atividades podem ser classificadas como 
diretas ou indiretas. Considerando essas informações e o conteúdo 
estudado sobre as atividades do engenheiro projetista, é correto afirmar 
que um exemplo de atividade direta exercida por esse profissional é: 
Ocultar opções de resposta 
1. o gerenciamento de uma equipe de projeto. 
2. Incorreta: o preparo de documentos para o projeto. 
3. o dimensionamento de um componente. 
Resposta correta 
4. elaboração de lista de materiais. 
5. o treinamento de membros da equipe. 
 
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