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Fazer teste_ ATIVIDADE 2 DESAFIOS CONTEMPORANEOS (ON) _

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3/26/2019 Fazer teste: ATIVIDADE 2 – DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS (ON) ...
https://anhembi.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1513822_1&course_id=_445164_1&content_id=… 1/7
 Fazer teste: ATIVIDADE 2DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS (ON) - 201910.00097.01 Atividades N1
Fazer teste: ATIVIDADE 2 
Informações do teste
Descrição
Instruções
Várias tentativas Não permitido. Este teste só pode ser feito uma vez.
Forçar conclusão Este teste pode ser salvo e retomado posteriormente.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 1
Analise o seguinte texto.
“Observamos mudanças cotidianas e grande investimento de recursos em
estratégias de segurança. Mesmo os entrevistados que inicialmente afirmavam
que jamais iriam aderir à fortificação de suas residências, acabaram por gradear
seu patrimônio após experiência de roubo em bairro residencial onde até então
predominava o modelo ‘casa-jardim’ sem cercas”.
ROCHA, A.; L. C.; ECKERT, C. Antropologia da e na cidade: interpretações
sobre a forma de vida urbana. Porto Alegre: Marcavisual, 2013, p. 109.
O trecho destacado nos remonta aos __________________ que podem ser
identificados nas cidades modernas e que constituem o fenômeno da
________________________. A prática de gradear patrimônios corresponde a
uma necessidade de ____________________ que deveria ser garantida pelo
Estado.
Assinale a alternativa que contém as palavras mais adequadas para completar
o parágrafo acima. 
Constructos, favelização; saúde.
Muros visíveis; segregação socioespacial; segurança.
Megaeventos; especulação imobiliária; moradia.
Adornos; modernização, distinção.
Mecanismos; urbanização; educação. 
0,2 pontos Salva
PERGUNTA 2
Quando ouvimos a palavra “minoria”, a primeira ideia que nos
vem à cabeça, remete a um grupo reduzido de pessoas, ou seja,
com quantidade. Contudo, quando relacionada à elaboração de
políticas públicas e combate às inúmeras formas de
desigualdades, o termo “minorias” ganha outras conotações.
Leia as afirmações a seguir:
I – Mesmo compostos por milhões de pessoas, grupos como
0,2 pontos Salva
?
 Estado de Conclusão da Pergunta: Minha Área
Clique em Salvar e Enviar para salvar e enviar. Clique em Salvar todas as respostas para salvar todas as respostas.
DAIANE RIBEIRO DOS SANTOS CARVALHO
http://anhembi.blackboard.com/
https://anhembi.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_445164_1
https://anhembi.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_445164_1&content_id=_9784553_1&mode=reset
https://anhembi.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_365_1
https://anhembi.blackboard.com/webapps/login/?action=logout
3/26/2019 Fazer teste: ATIVIDADE 2 – DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS (ON) ...
https://anhembi.blackboard.com/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_1513822_1&course_id=_445164_1&content_id=… 2/7
a.
b.
c.
d.
e.
I Mesmo compostos por milhões de pessoas, grupos como
mulheres, negros e homossexuais estão pouco representados
nas instituições oficiais.
II – Essas minorias, em realidade, são milhões de pessoas e são
hiper representadas entre os grupos de menor poder aquisitivo,
que ocupam empregos menos valorizados, deficitários em
saúde, etc.
III – As minorias sociais são representadas, via de regra, pelos
homens brancos, heterossexuais e, portanto, estão mais sujeitos
à inúmeros tipos de violência.
Marque a alternativa correta:
 
 
Apenas a I está correta.
 
Apenas a II está correta.
As afirmações I e II estão corretas.
As afirmações II e III estão corretas.
As afirmações I e III estão corretas.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 3
1. Trabalho ( ) Inundações, enchentes e deslizamentos
2. Meio ambiente ( ) Equilíbrio entre os capitais econômicos,sociais e ambientais
3. Catástrofes ambientais ( ) Transformação da natureza para suprirnecessidades humanas
4.
Desenvolvimento sustentável
( ) Constituído pelos elementos vegetais e
animais, inclusive os seres humanos
Leia o texto a seguir.
"Em pleno inverno amazônico, entre os meses de janeiro e fevereiro, mais de
6,2 mil hectares de florestas foram destruídos para dar lugar à produção
agropecuária e garimpo ilegal na Bacia do Rio Xingu. Cerca de 800 hectares
foram abertos dentro de Terras Indígenas (TIs) e Unidades de Conservação
(UCs) (...). Essas áreas protegidas formam o Corredor Xingu de Diversidade
Socioambiental e são fundamentais para a proteção das florestas e dos
territórios tradicionalmente ocupados. O desmatamento fora dessas áreas
também impressiona: foram mais de 5 mil hectares em regiões muito próximas
aos limites do Corredor.”
HARARI, I. Desmatamento no Xingu avança mesmo debaixo de chuva. Instituto
Socioambiental. São Paulo, 20 mar. 2018, Blog do Xingu. Disponível em: <http
s://www.socioambiental.org/pt-br/blog/blog-do-xingu/desmatamento-no-xingu-av
anca-mesmo-debaixo-de-chuva>. Acesso em: 21/03/2018.
O trecho da reportagem acima salienta o desmatamento, uma das intervenções
humanas que provoca catástrofes e conflitos ambientais.
Com base no texto e nos conhecimentos aprendidos, relacione as duas
colunas:
 
Agora, assinale a alternativa que mostra a correlação correta.
4, 1, 3, 2
3, 4, 1, 2.
2, 3, 1, 4
1. 2, 3, 4
3, 4, 2, 1
0,2 pontos Salva
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a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 4
Leia o trecho a seguir:
“Então, desde a noção de cidadania que apenas abarcava
homens abastados em Roma e Grécia, passando por quase
nenhuma incidência no período feudal, é na modernidade,
principalmente com a elaboração da Declaração de
Independência dos Estados Unidos da América (1776) e a
Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789),
elaborada na França, que a cidadania, na forma como é
pensada e vivenciada por nós atualmente, foi inaugurada”.
(Luisa Maria Silva Dantas. Desafios Contemporâneos. Capítulo
1: somos todos cidadãos? Laureate Brasil, 2017).
A partir das discussões fomentadas nestas duas primeiras
unidades, marque a alternativa que melhor traduz os principais
fatores que concorreram para a emergência da noção de
cidadania tal qual hoje a conhecemos?
As concepções gregas e romanas de cidadania não
comportavam a totalidade dos cidadãos. Escravos,
mulheres e crianças não participavam da pólis, motivo pelo
qual, gradativamente, tais concepções caíram em desuso,
o que levou ao desenvolvimento de novas visões do que é
ser e estar em sociedade.
O advento da Modernidade, se deu, em parte, a partir da
derrocada dos impérios gregos e romanos. Estes, por sua
vez, eram portadores de concepções de cidadania e vida
pública bastante particulares que, uma vez superados,
abriram espaço para a emergência de novos valores e
concepções de cidadania.
A emergência da burguesia enquanto classe social, que
esgarçava velhas relações onde a igreja e a aristocracia
rural eram dominantes; somada ao crescimento do
individualismo enquanto ideologia dominante, resultante,
em parte, do Iluminismo e da Reforma Protestante; dentro
também de um contexto de Revolução Industrial, luta dos
trabalhadores e demais grupos sociais minoritários por
direitos sociais e políticos.
 
A independência dos Estados Unidos da América (1776) e
o dial de liberdade ali inaugurado, serviram de modelo e
referência para todo o mundo moderno. Contudo, os
passivos da escravidão, até hoje não superados, aparecem
como desafios a serem resolvidos para uma efetivação
plena da cidadania tal qual a conhecemos.
A Expansão Marítima criou novos grupos sociais que,
juntos, enfrentaram os poderes da burguesia e a da Igreja,
solapando o antigo modo de organização social e abrindo
espaço para a emergência de novos valores e modos de
organizar a vida pública.
0,2 pontos Salva
PERGUNTA 5
Paraficarmos apenas em alguns exemplos das limitações da
cidadania no Brasil, leia os trechos apresentados a seguir:
“(...) africanos e indígenas foram escravizados durante pelo
menos três séculos, tendo a escravidão abolida apenas um
antes da Proclamação da República (...)”.
0,2 pontos Salva
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a.
b.
c.
d.
e.
a tes da oc a ação da epúb ca ( )
“(...) no Brasil, apenas em 1934 foi permitido às mulheres votar e
somente com a Constituição de 1988 os analfabetos
conquistaram este direito (...)”.
Considerando estes e outros exemplos, marque a alternativa
correta que sintetize os motivos pelos quais, no Brasil, os direitos
sociais apresentam-se tardiamente em relação à cidadania de
outros países, sobretudo europeus.
O caráter atrasado da cidadania brasileira se deve à
Ditadura militar, que concentrou poder e foi incapaz de
modernizar o país.
 
Apesar das inúmeras leis, direitos e benefícios, aqui, a
cidadania não se faz executar plenamente porque faltam
recursos para garantir sua aplicação.
Diferentemente de outros países, no Brasil, as
transformações foram sempre o resultado de
adaptações das próprias elites. A participação popular
sempre foi limitada pela própria forma de organização
social excludente e concentradora adotada desde a
colonização.
O caráter “atrasado” da cidadania brasileira se deve, em
parte, pelo fato de que grande parte da população é
mestiça, descendente de índios e negros, carentes de uma
identidade nacional e, portanto, incapazes de formular um
projeto único e uniformizador das diferenças.
O brasileiro, dada a característica da ocupação territorial,
apresenta grande déficit cognitivo quando comparado com
outros povos e culturas. Isso explica o atraso relativo da
cidadania brasileira.
a.
b.
PERGUNTA 6
Diferente dos países europeus, onde o Estado Moderno surge
no contexto de uma expressiva mobilização social (as
revoluções burguesas), fato que lhe imprimiu características
como a racionalidade, certo apreço pelos direitos individuais e
certo sentido de justiça social, no Brasil, o Estado Republicano
nasce diretamente pelas mãos das elites já estabelecidas. Esse
tema é um marco da historiografia brasileira, fenômeno que pode
ser observado em vários momentos da nossa história recente.
Tendo como referência a obra Coronelismo, Enxada e Voto, de
Victor Nunes Leal, marque a alternativa correta:
O argumento do Leal parte do pressuposto de que a
cidadania é algo que se constrói pela via institucional, do
voto. Para o autor, no Brasil, a prevalência dos ruralistas no
poder e, principalmente, do voto de cabresto por eles
sustentado, fez com que a cidadania privilegiasse apenas
os setores agrários conservadores.
Para Victor Nunes Leal, o coronelismo imprimiu uma marca
característica no Estado brasileiro. Aqui, o voto cedido aos
escravos e moradores das fazendas e latifúndios, ainda
que vigiado, permitiu que os interesses fossem
gradativamente assimilados pelo Estado. Ainda que num
ritmo diferente dos Estados europeus, o Estado brasileiro
só passa a exercer a cidadania em função da pressão,
embora mais lenta que o esperado, dos votos de
“cabresto”.
0,2 pontos Salva
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c.
d.
e.
Para o autor, o fenômeno do coronelismo mostra que aqui
o Estado nasce fortemente marcado pela racionalidade de
tipo weberiana. Ao se colocarem como lideranças locais,
capazes de mobilizar os votos em seus municípios, os
coronéis se viam obrigados a negociar os termos da
política estadual com os governadores. Tal fato contribuía
para certo equilíbrio de poder, na medida em que não só os
interesses dos coronéis prevaleciam.
Com o conceito do voto de cabresto, Nunes Leal mostra
facetas da nossa cultura que prevalecem até os dias
atuais. Muitos eleitores se deixam vender por benesses
individuais, trocando votos por favores, comprometendo a
qualidade do representante eleito. Assim, a argumentação
feita pelo autor desloca a discussão para um foco
microssociológico, quase individual. Essa narrativa se
afasta das grandes visões e teorias que tentam explica o
conjunto da política por argumentos gerais e genéricos,
descontextualizados do lugar que se pretende explicar.
O fenômeno do coronelismo, conforme Leal, mostra que no
Brasil, o Estado surge não uma entidade comprometida
com avanço da cidadania. Para o autor, o coronelismo não
está relacionado apenas à compra do voto ou no “voto de
cabresto”, está sobretudo calcada nos cargos do Estado,
na figura do poder na apropriação privada do próprio
Estado, na medida em que os coronéis podiam colocar
figuras “suas” em cargos chaves do poder do Estado,
através da indicação de membros da sua família ou
amigos. Assim, o Estado se estabelece e se desenvolve
através dos interesses privados.
a.
b.
c.
PERGUNTA 7
Analise o trecho a seguir.
“O Ministério do Meio Ambiente (MMA), criado em novembro de 1992, tem
como missão formular e implementar políticas públicas ambientais nacionais de
forma articulada e pactuada com os atores públicos e a sociedade para o
desenvolvimento sustentável. A visão de futuro do MMA é ser reconhecido pela
sociedade e pelo conjunto de atores públicos por sua excelência, credibilidade e
eficiência na proteção do meio ambiente”.
BRASIL, Ministério do Meio Ambiente. Apresentação. Disponível em: <http://ww
w.mma.gov.br/institucional>. Acesso em: 21/03/2018.
O MMA constitui como órgão governamental de políticas públicas ambientais e
como mais um mediador para o desenvolvimento sustentável.
De acordo com a dinâmica deste órgão e os conteúdos estudados, avalie as
afirmações abaixo.
I. O desenvolvimento sustentável é responsabilidade única do Estado, que, por
meio de órgãos como o MMA, deve garantir a proteção ao meio ambiente de
maneira especializada.
II. O MMA é um mediador fundamental para o combate à degradação ambiental
desenfreada e pautada apenas em interesses econômicos.
III. A sociedade, em conjunto com o Estado, também deve atuar para o
desenvolvimento sustentável, seja por meio de mudança de hábitos, como por
meio de denúncias de práticas ambientais ilegais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas.
I e III
I e II
II e III
0,2 pontos Salva
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d.
e.
III, apenas.
II, apenas.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 8
A filósofa americana Angela Davis, no livro “Mulheres, raça e classe”, ao discutir
a ideia de “feminilidade” criada no bojo do processo de industrialização das
principais economias mundiais ao longo do século XIX, aponta para o viés
classista, mas também para o caráter racista de tal construção. Dentre as
alternativas abaixo, marque a alternativa incorreta, que não corresponde à
elaboração de Davis:
Às trabalhadoras brancas pobres, coube o trabalho assalariado nas
industrias recém inauguradas e em ascensão;
Tanto as mulheres brancas e negras, independentes da classe social,
estavam sujeitas aos esquemas simbólicos de diferenciação em relação
aos homens, muito embora ao homem branco coubesse papéis distintos
daqueles atribuídos aos homens negros;Às mulheres das classes médias e altas, coube o papel de “mãe e de
dona de casa” que, muito embora expressasse diferenças e
desigualdades em relação ao papel delegado ao homem, ainda era
consideravelmente melhor do que aqueles vivenciados pelas mulheres
trabalhadoras pobres, sobretudo as negras;
A ideia de mulher veiculada pelo mito da feminilidade não incluía nem as
escravas do regime escravagista, nem as trabalhadoras superexploradas
nas fábricas;
No período pós-abolição da escravatura, às mulheres negras cabia o
trabalho extenuante na agricultura e no serviço doméstico, tarefas
sujeitas à diversas opressões e práticas de violência material e simbólica;
0,2 pontos Salva
a.
b.
c.
d.
PERGUNTA 9
De modo semelhante aos países da Europa, o Brasil também
passou por problemas relacionados à intensa urbanização e à
diferenciação deste espaço em relação às áreas rurais. Marque
aquela alternativa incorreta.
 
As favelas são expressões desses espaços com pouca
presença dos serviços e investimentos públicos. Não à toa,
são lugares com elevados índices de criminalidades e
organização política baseada em facções criminosas.
Nestes espaços, o Estado está presente apenas em sua
forma repressiva, ao passo que investimentos em
educação, saúde, lazer e bem-estar são escassos.
O padrão de urbanização nacional resultou num perfil de
cidades altamente segregadas, com concentração de
equipamentos públicos, serviços como transporte, saúde,
saneamento básico, etc.
A intensa urbanização que o país sofreu desde a década
de 1960, culminou numa urbanização desordenada, que
contribuiu para o aumento expressivo das moradias
irregulares, baixo acesso à saneamento básico e
disponibilidade de equipamentos públicos.
0,2 pontos Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
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e.
Restam para os setores mais vulneráveis aqueles locais
mais acessíveis, de maior estrutura, como os bairros mais
próximos do centro e dotados de equipamentos e serviços
públicos. O Rio de Janeiro é um ótimo exemplo deste
cenário.
O padrão de urbanização nacional criou o que muitos
autores contemporâneos têm chamado de “injustiça
ambiental”. Em outros termos, é planejamento e acesso
desigual à cidade se traduz também em maior
probabilidade de estar sujeito aos problemas associados
aos ambientes urbanos.
a.
b.
c.
d.
e.
PERGUNTA 10
 Leia o trecho a seguir.
“Tinha diante de mim o enorme crescimento de Copacabana. O bairro,
superpopulado, apresentava uma série de problemas de circulação, higiene,
transporte. As pessoas, no entanto, continuavam chegando em grande número.
Vinham de outros bairros ou subúrbios, às vezes de outras cidades.
Proliferavam os enormes edifícios de conjugados para onde iam pessoas que
deixavam, em certos casos, casas com quintal, terreno, no seu lugar de origem”
VELHO, G. Um antropólogo na cidade: ensaios de antropologia urbana. Rio de
Janeiro: Zahar, 2013, p. 27.
Na passagem destacada, o autor discorre sobre um bairro tradicional da cidade
do Rio de Janeiro e sobre as características de sua ocupação e estrutura. De
acordo com o texto e os conteúdos aprendidos, assinale com V, as alternativas
verdadeiras, e com F, as falsas:
( ) As cidades modernas surgiram na antiguidade e foram caracterizadas pelo
uso comum da terra e a construção de habitações semelhantes e coletivas.
( ) As cidades modernas são um produto da industrialização, urbanização e das
revoluções liberal-burguesas. São um fenômeno global, caracterizado pela
migração de amplo contingente populacional da zona rural para a urbana.
( ) A ocupação da maioria das cidades modernas não foi acompanhada de
planejamento urbano, apresentando grandes problemas de infraestrutura, como
mobilidade, saneamento básico e serviços.
( ) Ao saírem do campo e venderem suas propriedades, a maioria dos
trabalhadores teve condições de comprar amplos apartamentos nas cidades
devido à especulação imobiliária.
Assinale a alternativa que aponta a sequência correta das afirmações
verdadeiras e falsas.
F, V, V, F.
V, F, F, V.
F, V, F, V.
V, V, V, F.
V, F, F, F.
0,2 pontos Salva
 Estado de Conclusão da Pergunta:
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