Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
24/11/2021 18:37 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=&matr_integracao=201908233389 1/3 ADRIANO ROGÉRIO DA SILVA FIGUEIRA 202005000954 Disciplina: METODOLOGIA CIENTÍFICA AV Aluno: ADRIANO ROGÉRIO DA SILVA FIGUEIRA 202005000954 Professor: ELAISA ANA STOCCO BUHR Turma: 9007 CEL0476_AV_202005000954 (AG) 08/10/2021 22:56:54 (F) Avaliação: 10,0 Nota Partic.: Nota SIA: 10,0 pts METODOLOGIA CIENTÍFICA 1. Ref.: 11811 Pontos: 1,00 / 1,00 O senso comum é uma produção de conhecimento significativa e de grande abrangência societária. Podemos indicar como pressupostos básicos do senso comum: I. Crenças sobre os fenômenos naturais e sociais. II. Produção de valores transmitida pelas relações sociais. III. Conhecimento produzido através de rigorosa coleta de dados. Somente a opção II está correta. Somente as opções II e III estão corretas. Somente a opção I está correta. Somente a opção III está correta. Somente as opções I e II estão corretas. 2. Ref.: 11788 Pontos: 1,00 / 1,00 Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. I. Lida com fatos II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. As afirmativas II,III e IV estão corretas As afirmativas I e II estão corretas As afirmativas II e IV estão corretas As afirmativas I, II e IV estão corretas As afirmativas I, II e III estão corretas 3. Ref.: 10537 Pontos: 1,00 / 1,00 Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:voltar(); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 11811.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 11788.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 10537.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') 24/11/2021 18:37 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=&matr_integracao=201908233389 2/3 Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: quantitativa e básica quantitativa e aplicada qualitativa e básica quantitativa e qualitativa qualitativa e aplicada 4. Ref.: 237179 Pontos: 1,00 / 1,00 A descrição abaixo representa uma técnica utilizada na elaboração de trabalhos acadêmicos: "Inicia com a escolha do seu tipo. Após a sua escolha, deve-se inserir o assunto geral e, caso deseje, acrescentar o assunto específico. Conduta que facilita o aprendizado e a posterior localização do livro ou documento consultado". Dentre as opções abaixo, assinale a que contém o nome da técnica: Técnica de fichamento. Planejamento da pesquisa científica. Método de estruturação para solucionar problemas. Definição de conhecimento filosófico. Definição da Metodologia Científica. 5. Ref.: 11847 Pontos: 1,00 / 1,00 Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em: Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra. Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento. Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor. Formular um juízo crítico sobre a obra do autor. Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto. 6. Ref.: 12909 Pontos: 1,00 / 1,00 Ao redigir um trabalho científico, é imperioso referenciar os autores utilizados. Assinale a opção em que a referência a uma obra está de acordo com as regras da ABNT: ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999. ABRANCHES, 1999. A Cidade sustentável, 2.ed. Livre Pensar, Rio de Janeiro, 1999. 1999. ABRANCHES, M. A cidade sustentável. 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar. Rio de Janeiro: 1999. ABRANCHES, M. A cidade sustentável. Livre Pensar A cidade sustentável. M. ABRANCHES, 2.ed. Rio de Janeiro: Livre Pensar, 1999. 7. Ref.: 3281142 Pontos: 1,00 / 1,00 Leia a frase a seguir e marque a resposta de acordo com o tipo de citação correspondente: "As pessoas são automaticamente direcionadas para aquele indivíduo confiante que acredita que vai dar tudo certo. Elas querem ser lideradas por essa pessoa". (GOLDSMITH, 2017, p. 139). Citação inversa Citação indireta Citação de avaliação Citação de citação Citação direta Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 237179.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 11847.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 12909.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3281142.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.') 24/11/2021 18:37 EPS https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=&matr_integracao=201908233389 3/3 8. Ref.: 620623 Pontos: 1,00 / 1,00 A definição da ABNT que afirma ser um conjunto padronizado de informações onde é permitida a identificação de documentos citados num trabalho acadêmico é conhecida por: Bibliografia referenciada. Ficha acadêmica. Referências cruzadas. Referências. Lista de obras acadêmicas. 9. Ref.: 566876 Pontos: 1,00 / 1,00 O ensino superior veiculado nas universidades e demais instituições educativas voltadas para esta formação tem por foco a construção do pensamento crítico do estudante. Assinale as principais características deste tipo de ensino:. I. Implica no compromisso com o pensamento autônomo. II. Estimula uma conduta proativa e criativa. III. Fornece condições para a conscientização do que acontece na sociedade e no mundo. IV. Propicia a compreensão do processo de construção, expressão e articulação do conhecimento.. Todas as alternativas estão corretas Apenas as alternativas II e III estão corretas. Apenas as alternativas II e IV estão corretas Apenas as alternativas I e III estão corretas Todas as alternativas estão incorretas 10. Ref.: 61128 Pontos: 1,00 / 1,00 Assinale a opção abaixo que melhor define a proposta apresentada neste texto: o documento que detalha obje�vos, diretrizes e ações do processo educa�vo a ser desenvolvido na ins�tuição educacional, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expecta�vas da comunidade escolar. Plano Nacional de Educação. Projeto Político-Pedagógico. Diretrizes Curriculares Nacionais. Plano de aula. Lei de Diretrizes e Bases da Educação. Educational Performace Solution EPS ® - Alunos javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 620623.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 566876.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 61128.'); javascript:alert('Educational Performace Solution\n\nEPS: M%C3%B3dulo do Aluno\n\nAxiom Consultoria em Tecnologia da Informa%C3%A7%C3%A3o Ltda.')
Compartilhar