Orientador Educacional

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE 
ALAGOAS - CAMPUS DO SERTÃO
Aline Joice;
Ellen Carla;
José Cleison; 
Júlia Siqueira;
Letícia Freitas;
Stefany Maria. 
O ORIENTADOR 
EDUCACIONAL NO 
BRASIL:
UMA DISCUSSÃO 
CRÍTICA
Mirian Pascoal 
Orientador 
Educacional
Você já ouviu falar e sabe o 
ele faz? 
Teste Vocacional
É uma ferramenta para identificar atributos 
pessoais de um indivíduo que podem contribuir 
positivamente em seu sucesso e em sua 
satisfação profissionais.
Os testes vocacionais funcionam como uma 
avaliação de personalidade, de preferências e de 
aptidões. No modelo mais simples, o indivíduo 
responde a um questionário e, ao final, tem o 
resultado com o apontamento das carreiras.
Você já fez teste vocacional?
O orientador educacional 
cuida da formação de seu 
aluno, para a escola e para a 
vida.
PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL:
Função 
administrativa
Ajuda a escola a 
construir a proposta 
pedagógica
Orientação aos 
docentes
Trabalha em parceria 
com o professor para 
compreender o 
comportamento dos 
alunos e agir de 
maneira adequada em 
relação a eles
Formação pessoal 
dos estudantes
Contribui para o 
desenvolvimento 
pessoal do aluno 
“Em alguns estados brasileiros, na rede escolar estadual, o orientador faz parte da 
equipe de gestão escolar, como acontece com os Estados de Brasília, Rio de Janeiro, 
Paraná, Rio Grande do Sul, Amapá, enquanto em outros, tal profissional não 
existe”(pág. 115)
“O Estado de S. Paulo não possui esse profissional em sua equipe de gestão. 
Infelizmente, as marcas do passado, em que o orientador educacional exercia uma 
função de caráter comportamentalista, ligada aos desajustes escolares, o que o 
confundia com o psicólogo escolar, deixou raízes profundas e difíceis de remover. 
Porém, outros estados contam com esse profissional e demonstram que a função do 
mesmo é muito necessária” (pág. 120)
O orientador educacional e os alunos, a escola, a família, 
a comunidade, a sociedade e os princípios éticos;
● “Cabe ao orientador promover a integração e a articulação entre todos os 
segmentos que compõem a comunidade escolar: direção, equipe técnica, 
professores, alunos, funcionários e famílias, visando à construção de um espaço 
educativo ético e solidário.” (pág. 121)
● “O papel do orientador com relação à família não é apontar desajustes ou 
procurar os pais apenas para tecer longas reclamações acerca do 
comportamento de seu filho, mas procurar caminhos, junto com a família, para 
que o espaço escolar seja favorável ao aluno.” (pág. 122)
● “Uma das tarefas do orientador educacional é o conhecimento da comunidade e 
das situações que facilitam a sua vida, bem como as que a dificultam. 
Compreender o modo de vida, interesses, aspirações, necessidades, conquistas 
da comunidade é muito importante.” (pág. 122)
● “É extremamente válido lembrar que o trabalho do orientador educacional 
precisa estar revestido pelo comportamento ético.” (pág. 123)
MARCOS LEGAIS PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA NO 
BRASIL: ANÁLISE DAS ATRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO
Rosana Sousa Pereira Lopes
Luciane Guimarães Batistella Bianchini
Nelson Pedro Silva
QUADRO 1 - Decretos e leis sobre a atribuição do pedagogo.
Legislação Denominação Objetivo Atribuições
decorrentes
Parecer nº 252/69
Fragmenta específica
Licenciado Formar docente para o
curso de Magistério e
de habilitações na
área da gestão
escolar.
Para atuação no
ensino de Primeiro e
Segundo Graus: -
Orientador
educacional e
supervisor
educacional; -
Administrador
escolar; - Inspetor de
ensino.
● Lei nº 5.540 (BRASIL, 1968)
Obrigada!