HABILIDADES MATEMÁTICA- ATPCA- EDILSON (1)

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HABILIDADES MATEMÁTICA
· HABILIDADES A SEREM TRABALHADAS NO 1º EM
1. (EF06MA10) Resolver e elaborar situações-problema que envolvam adição ou subtração com números racionais positivos na representação fracionária.
2. (EF06MA24) Resolver e elaborar problemas que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
3. (EF07MA30) Resolver e elaborar problemas de cálculo de medida do volume de blocos retangulares, envolvendo as unidades usuais (metro cúbico, decímetro cúbico e centímetro cúbico).
4. (EF08MA19) Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de área de figuras geométricas, utilizando expressões de cálculo de área (quadriláteros, triângulos e círculos), em situações como determinar medida de terrenos.
5. (EF09MA05) Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com a ideia de aplicação de percentuais sucessivos e a determinação das taxas percentuais, preferencialmente com o uso de tecnologias digitais, no contexto da educação financeira.
6. (EF09MA07) Resolver situações-problema que envolvam a razão entre duas grandezas de espécies diferentes, como velocidade e densidade demográfica.
7. (EM13MA104) Interpretar taxas e índices de natureza socioeconômica (índice de desenvolvimento humano, taxas de inflação, entre outros), investigando os processos de cálculo desses números, para analisar criticamente a realidade e produzir argumentos.
· HABILIDADES A SEREM TRABALHADAS 2º EM
1. Reconhecer a periodicidade presente em alguns fenômenos naturais, associando-a às funções trigonométricas básicas.
2. (EF07MA17) Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
3. (EF07MA30) Resolver e elaborar problemas de cálculo de medida do volume de blocos retangulares, envolvendo as unidades usuais (metro cúbico, decímetro cúbico e centímetro cúbico).
4. (EF09MA05) Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, com a ideia de aplicação de percentuais sucessivos e a determinação das taxas percentuais, preferencialmente com o uso de tecnologias digitais, no contexto da educação financeira.
· HABILIDADES A SEREM TRABALHADAS NO 3º EM
H01 - Expressar matematicamente padrões e regularidades em sequências numéricas ou de imagens.
H03 - Resolver problemas que envolvam Progressões Geométricas.
H07 - Resolver problemas envolvendo equações do 1º grauH09 - Identificar os gráficos de funções de 1° e de 2° graus, conhecidos os seus coeficientes.H10 - Reconhecer a função exponencial e suas propriedades relativas ao crescimento ou decrescimento.
H17 - Identificar a localização de números reais na reta numérica.
H18 - Aplicar as propriedades fundamentais dos polígonos regulares em problemas de pavimentação de superfícies.
H20 - Representar pontos, figuras, relações e equações em sistemas de coordenadas cartesianas.
H24 - Identificar figuras semelhantes mediante o reconhecimento de relações de proporcionalidade.
H28 - Resolver problemas que envolvam as relações métricas fundamentais em triângulos retângulos.
H33 - Resolver problemas que envolvam probabilidades simples.
H34 - Aplicar os raciocínios combinatórios aditivo e/ou multiplicativo na resolução de situações-problema.