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Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional Avaliar 8,0 de um máximo de 10,0(80%) Questão 1 Segundo o autor Fusari (1990), o ato de planejar envolve uma atitude crítica e articulada do educador diante de seu trabalho docente, por ser uma tarefa de caráter processual, e essa atividade não pode ser vista como tarefa mecanizada. O que ele quis dizer com isso? Escolha uma opção: a. O planejamento é uma atividade documental burocrática, necessária para a formalização do processo. b. A orientação do trabalho pedagógico independe da sistematização das ideias. c. O planejamento é um processo de reflexão sistematizada que permite ao docente prever as ações necessárias para suprir as necessidades a serem atendidas. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o planejamento é um importante recurso que permite a atitude crítica e articulada do docente frente à realidade por ele vivenciada.RESPOSTA: A resposta está na página 4 do ebook. d. A sistematização dos processos é essencial para mantê-los inalterados. e. O planejamento é uma atividade prioritária da escola, devendo ser um regulador imune a possíveis variações. Feedback A resposta correta é: O planejamento é um processo de reflexão sistematizada que permite ao docente prever as ações necessárias para suprir as necessidades a serem atendidas. Questão 2 Correto Marcar questão Texto da questão O caminho percorrido pelo currículo dentro do que se prevê na organização pedagógica do sistema educacional brasileiro, desde o macrocontexto até o microcontexto, forma uma espécie de sequência em relação aos seus produtos e instrumentos, que são, respectivamente: Escolha uma opção: a. Base Nacional Curricular; projeto político-pedagógico; planos de ensino; complementação curricular; avaliação. b. Base Nacional Curricular; orientações curriculares; projeto político-pedagógico; planos de ensino; avaliação. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o currículo inicia na proposta nacional, passa por orientações regionais, é organizado na unidade escolar a partir de seu projeto político-pedagógico, materializa-se nos planos de ensino das disciplinas e culmina no processo avaliativo.RESPOSTA: A resposta está nas páginas 12 e 13 do ebook. c. Orientações curriculares; projeto político-pedagógico; planos de ensino; avaliação. d. Base Nacional Curricular; orientações curriculares; projeto político-pedagógico; planos de ensino. e. Base Nacional Curricular; orientações curriculares; planos de ensino; avaliação. Feedback A resposta correta é: Base Nacional Curricular; orientações curriculares; projeto político-pedagógico; planos de ensino; avaliação. Questão 3 Correto Marcar questão Texto da questão O PNE da sociedade brasileira reivindicava o fortalecimento da escola pública estatal e a plena democratização da gestão educacional, como eixo do esforço para universalizar a educação básica. Isso significa que: Escolha uma opção: a. Seus idealizadores pretendiam manter a ideologia existente. b. Havia a intenção de unificar o sistema educacional, tornando-o responsabilidade do Estado. c. A gestão política educacional deveria ser de responsabilidade somente da esfera federal, com máxima centralização. d. O PNE se dedicava a universalizar a gestão dos recursos públicos. e. Havia um claro interesse em ressignificar o predomínio da ideologia das classes dominantes. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o PNE da Sociedade Brasileira estava preocupado em descentralizar as decisões em relação às políticas públicas educacionais, favorecendo o diálogo com as diversas instâncias envolvidas.RESPOSTA: A resposta está na página 9 do ebook. Feedback A resposta correta é: Havia um claro interesse em ressignificar o predomínio da ideologia das classes dominantes. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão A construção do projeto político-pedagógico deve ser um processo coletivo e cabe à gestão da escola garantir as condições para que isso aconteça. Considerando a importância do planejamento e de sua execução, por que se pode dizer que a gestão democrática é considerada um grande desafio no dia a dia da escola? Escolha uma opção: a. Porque sempre há novas situações com alunos, professores e funcionários, cada qual com suas especificidades e demandas. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a rotina escolar contém inúmeras situações imprevistas, em todos os segmentos de envolvidos.RESPOSTA: A resposta está nas páginas 14 e 15 do ebook. b. Porque existem eventuais queixas dos profissionais e das famílias. c. Porque a dinâmica da escola oportuniza a participação contínua de todos na elaboração do planejamento. d. Porque não existem situações imprevistas que precisam ser gerenciadas. e. Porque a escola dá muita importância ao planejamento. Feedback A resposta correta é: Porque sempre há novas situações com alunos, professores e funcionários, cada qual com suas especificidades e demandas. Questão 5 Incorreto Marcar questão Texto da questão A promulgação da Constituição de 1988 iniciou um novo período e conceito de participação política nas discussões e elaboração de políticas públicas. No que tange às discussões para a educação, uma das entidades criadas que teve grande atuação na elaboração das propostas de políticas públicas foi a(o) _______________________. Escolha uma opção: a. Fórum Nacional dos Estudantes Progressistas. b. Fundação de Estudos Pedagógicos. c. Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública. d. Fundação da Escola Pública. e. Federação Nacional das Escolas Públicas. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois este foi um importante movimento de participação ativa do fomento de políticas públicas educacionais.RESPOSTA: A resposta está na página 6 do ebook. Feedback A resposta correta é: Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública. Questão 6 Incorreto Marcar questão Texto da questão Em 1993, o Ministério da Educação (MEC) elaborou um conjunto de diretrizes que culminou na elaboração do Plano Decenal de Educação para Todos a partir das resoluções da Conferência Mundial de Educação para Todos de Jomtien – Tailândia. Marque a alternativa que melhor exprime o objetivo desse Plano Decenal: Escolha uma opção: a. Garantir a qualidade da educação básica. b. Ampliar a oferta e melhorar a qualidade do Ensino Fundamental. c. Garantir a universalidade da educação brasileira. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o Plano Decenal de 1993-2003 pretendia atender às necessidades básicas de aprendizagem. RESPOSTA: A resposta está na página 7 do ebook. d. Ampliar a oferta e melhorar a qualidade do ensino superior. e. Ampliar a oferta de vagas e incrementar os recursos materiais da educação infantil. Feedback A resposta correta é: Ampliar a oferta e melhorar a qualidade do Ensino Fundamental. Questão 7 Correto Marcar questão Texto da questão Houve, no Brasil, um período em que as escolas não tinham autonomia para definir seus conteúdos e assumiam uma postura de passividade em relação às questões educacionais mais abrangentes. Qual contexto histórico teve essa característica na educação brasileira? Escolha uma opção: a. Colonial. b. Século XIX. c. Pós-Revolução Industrial. d. Ditadura Militar. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois, durante a Ditadura Militar, não havia liberdade de expressão e participação popular.RESPOSTA: A resposta está na página 16 do ebook. e. Segunda Guerra Mundial. Feedback A resposta correta é: Ditadura Militar. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão O PPP consiste no planejamento das ações e intervenções necessárias a uma determinada realidade escolar, com o envolvimento de toda a comunidade. Esse trabalho coletivo, grande desafio para a escola, pode ser construído no contexto da gestãodemocrática a partir de três momentos ou atos, que são: Escolha uma opção: a. O ato contextual, o ato qualitativo, o ato operacional. b. O ato contextual, o ato conceitual, o ato operacional. c. O ato situacional, o ato qualitativo, o ato operacional. d. O ato situacional, o ato conceitual, o ato operacional. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois os três atos apontados compreendem, respectivamente, o diagnóstico, as definições e as ações; todos necessários para a concretização do planejamento.RESPOSTA: A resposta está na página 14 do ebook. e. O ato situacional, o ato conceitual, o ato avaliativo. Feedback A resposta correta é: O ato situacional, o ato conceitual, o ato operacional. Questão 9 Correto Marcar questão Texto da questão Libâneo (2004) destaca que currículo é um conjunto de conteúdos transmitidos pelas práticas pedagógicas. Salienta que o projeto pedagógico, ao ser colocado em prática, permite que o currículo se realimente, modificando esse projeto. O que o autor quis dizer com tal argumento? Escolha uma opção: a. Que há breve aproximação entre o projeto pedagógico e a proposta curricular. b. Que há eventual aproximação entre o projeto pedagógico e a proposta curricular. c. Que há uma grande aproximação entre o projeto pedagógico e a proposta curricular. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois a aproximação entre o projeto pedagógico e a proposta curricular promove o entrecruzamento de objetivos e estratégias, demonstrando que a aproximação entre eles é grande.RESPOSTA: A resposta está na página 12 do ebook. d. Que a aproximação do projeto pedagógico com a proposta curricular enfraquece os objetivos inicialmente propostos. e. Que a aproximação do projeto pedagógico com a proposta curricular implica retomada das diretrizes. Feedback A resposta correta é: Que há uma grande aproximação entre o projeto pedagógico e a proposta curricular. Questão 10 Correto Complete: O ________________ precisa ser entendido como instrumento orientador do trabalho pedagógico, a sistematização das propostas de trabalho por área ou disciplina. Qual é o instrumento indicado? Escolha uma opção: a. Plano. COMENTÁRIO: A resposta está correta, pois o plano representa a materialidade, o documento de registro que confere a ampla visão do processo e, por essa razão, é o orientador do trabalho.RESPOSTA: A resposta está na página 5 do ebook. b. Projeto. c. Objetivo. d. Planejamento. e. Currículo. Feedback A resposta correta é: Plano.