Planejamento educacional

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	Saturday, 21 May 2022, 14:42
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Questão 1
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Texto da questão
O Sistema Nacional de Educação consiste na organização da educação nacional sob bases e diretrizes comuns tomadas como tarefa do Estado, a exemplo do que fizeram os países desenvolvidos nos séculos XIX e XX. Em que momento a educação passou a ser discutida como uma questão nacional
Escolha uma opção:
A. A partir da década de 1930 do século XX. 
B. A partir da década de 1980 do século XX.
C. A partir da década de 1910 do século XX.
D. A partir da década de 1989 do século XIX.
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Sua resposta está correta.
Questão 15 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre em que momento a educação passou a ser discutida como prioridade. Com essa informação podemos entender sobre a educação nacional. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de AYRES, Natália; ARAÚJO, Raquel Dias; CHAGAS, Eduardo Ferreira. Estado, Educação e Planejamento Educacional: entrelaçamentos teórico-práticos. p. 108.
A resposta correta é: A partir da década de 1930 do século XX.
Questão 2
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Texto da questão
Marque a opção correta que diz respeito ao Planejamento.
Escolha uma opção:
A. O planejamento se constitui como atividade desvinculada da política, já que sua atuação diz respeito às instituições de ensino.
B. O planejamento é uma atividade humana que representa uma ação intencional de um grupo específico. 
C. O planejamento é uma atividade humana e não apresenta vinculação com a intencionalidade do governo.
D. O planejamento é um instrumento incapaz de aliar fatores externos e internos ou acordos de grupos diferentes.
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Questão 3 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1
Feedback: Nessa questão devemos compreender que o planejamento é uma atividade humana e intencional que traduz o interesse de diversos grupos sociais, indissociável da política. Com essa informação podemos entender que o planejamento apresenta uma intencionalidade do governo que buscar alcançar a efetivação de políticas educacionais. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de VIEIRA, Sofia Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia Menezes. Política e Planejamento Educacional. unid. I, p. 28.
A resposta correta é: O planejamento é uma atividade humana e não apresenta vinculação com a intencionalidade do governo.
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
"O capítulo da educação na Constituição de 1988 é o mais detalhado de todos os textos constitucionais que, de uma forma ou de outra, trataram da educação no Brasil". Assinale a alternativa que menciona a outra lei que organiza a escola e que estruturou o ensino baseado na constituição federal de 1988.
Escolha uma opção:
A. A Constituição Federal de 1967 que organiza o ensino de forma democrática.
B. Plano Nacional de Educação que entra em conformidade com a constituição de 1996.
C. A Lei de Diretrizes e Bases, por sua vez, mantém o espírito da Carta Magna, descrevendo seus princípios e avançando no sentido de encaminhar orientações gerais para o conjunto do sistema educacional.
D. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1961 que organizou o ensino nacional no Brasil. 
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Questão 2 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a Constituição Federal de 1988 que apresenta um capítulo sobre a educação que se configurou como o mais detalhado dos textos constitucionais brasileiros. Com essa informação podemos entender sobre a LDB. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche. Estrutura e funcionamento da educação básica. cap. 2, p. 22.
A resposta correta é: A Lei de Diretrizes e Bases, por sua vez, mantém o espírito da Carta Magna, descrevendo seus princípios e avançando no sentido de encaminhar orientações gerais para o conjunto do sistema educacional.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Assinale o nome do processo que influenciou a reforma do Estado brasileiro a partir da década de 1980 e alterou os dispositivos legais de acordo com as novas demandas educacionais.
Escolha uma opção:
A. Êxodo urbano.
B. Globalização. 
C. Êxodo rural.
D. Criação de novas escolas.
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Questão 1 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o processo de globalização apontado como motivo de reorganização mundial, além da ascensão do neoliberalismo que motivou, consequentemente, as novas demandas de educação. Com essa informação podemos entender sobre a globalização e a organização mundial. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche. Estrutura e funcionamento da educação básica. cap. 2, p. 21.
A resposta correta é: Globalização.
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Quais as propostas educacionais do Banco Mundial para o Brasil
Escolha uma opção:
A. Enfatizar a formação de profissionais de nível superior e universalizar o ensino nas universidades públicas. 
B. Fortalecer a educação básica, a descentralização da gestão e a centralização da avaliação dos sistemas escolares.
C. Fortalecer a centralização da gestão na instância federal.
D. Contribuir com o fim do controle de resultados e fixação de padrões de desempenho nas instituições de ensino.
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Questão 13 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1
Feedback: Nessa questão devemos compreender sobre as propostas do Banco Mundial no setorial da educação que se referem à ênfase ao Ensino Fundamental, a responsabilização e a autonomia da gestão educacional nos estados e municípios, bem como fortalecimento de avaliações externas para verificação do desempenho dos estudantes. Com essa informação podemos compreender melhor a compreensão sobre as propostas do Banco Mundial. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de MOTA JUNIOR, William Pessoa da; MAUÉS, Olgaíses Cabral. O Banco Mundial e as Políticas Educacionais Brasileiras. p. 1139.
A resposta correta é: Fortalecer a educação básica, a descentralização da gestão e a centralização da avaliação dos sistemas escolares.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
De acordo com Duarte e Santos (2017) a construção de um sistema nacional de educação em regime de colaboração recebeu tradução própria no II PNE (2014-2024). Essa lei apontou as diversas áreas de intervenção da União aos demais entes federados, através dos programas abaixo, exceto:
Escolha uma opção:
A. Programa nacional de acessibilidade nas escolas privadas. 
B. Programa nacional de reestruturação e aquisição de equipamentos e veículos.
C. Programa nacional de ampliação da jornada escolar.
D. Programa nacional de diversificação curricular do ensino médio.
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Questão 13 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o Programa nacional de acessibilidade nas escolas públicas. Com essa informação podemos entender sobre a universalização do conhecimento. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de DUARTE, Marisa Ribeiro Teixeira; SANTOS, Maria Rosimary Soares dos. Sistema Nacional de Educação e Planejamento no Brasil. p. 13.
A resposta correta é: Programa nacional de acessibilidade nas escolas privadas.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Sobre a legislação educacional, assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
A. É um instrumento de compreensão da política educacional.
B. Propõe normatizações para o projeto político-educativo de acordo com a concepção de Estado.
C. É um instrumento de compreensão do planejamento.
D. É dependente do planejamento e dapolítica educacional para ser implementada e executada. 
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Sua resposta está correta.
Questão 7 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a Legislação Educacional que possibilita a compreensão da política e do planejamento educacional e está intimamente interligada a esses dois elementos, porém são independentes. Com essa informação podemos entender sobre a legislação que condiz com a concepção de educação e de Estado para ser implementada. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia Menezes. Política e Planejamento Educacional. unid. I, p. 24.
A resposta correta é: É dependente do planejamento e da política educacional para ser implementada e executada.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
O II Plano Nacional de Educação iniciou sua vigência em:
Escolha uma opção:
A. 2012
B. 2011
C. 2014 
D. 2013
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Sua resposta está correta.
Questão 11 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o II PNE que tem vigência de 2014 a 2024, pois houve um intervalo entre 2011 a 2014 para a implementação deste segundo plano. Com essa informação podemos entender sobre o II PNE. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de AZEVEDO, Janete Maria Lins de. Plano Nacional de Educação e planejamento: a questão da qualidade da educação básica. p. 265.
A resposta correta é: 2014
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Neste tipo de Planejamento a escola é considerada como uma organização que presta serviço educacional e visa ofertar serviço satisfatório aos alunos, pais, professores, funcionários e acionistas. Assinale a alternativa que apresenta o nome desse tipo de planejamento.
Escolha uma opção:
A. Planejamento Normativo Tradicional.
B. Planejamento Estratégico.
C. Planejamento Participativo. 
D. Planejamento no Gerenciamento da Qualidade Total.
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Questão 6 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender e consultar os tipos e funções do Planejamento Educacional. Com essa informação podemos entender sobre o Planejamento educacional e as formas que organiza a ação docente. Podemos encontrar mais sobre o assunto no livro de VIEIRA, Sofia Lerche; ALBUQUERQUE, Maria Gláucia Menezes. Política e Planejamento Educacional. unid. I, p. 33. E no artigo de AYRES, Natália; ARAÚJO, Raquel Dias; CHAGAS, Eduardo Ferreira. Estado, Educação e Planejamento Educacional: entrelaçamentos teórico-práticos. p. 103.
A resposta correta é: Planejamento no Gerenciamento da Qualidade Total.
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
Assinale a opção que apresenta as diretrizes do II PNE.
Escolha uma opção:
A. Erradicação do analfabetismo; universalização do atendimento escolar; acirramento das desigualdades educacionais.
B. Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública; promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.
C. Estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do Produto Interno Bruto - PIB.
D. Melhoria da qualidade da educação; formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade. 
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Sua resposta está incorreta.
Questão 14 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 1.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a diretriz do PNE e a superação das desigualdades sociais. Com essa informação podemos entender sobre como a escola pode ser um instrumento de transformação social. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de AZEVEDO, Janete Maria Lins de. Plano Nacional de Educação e planejamento: a questão da qualidade da educação básica. p. 274.
A resposta correta é: Erradicação do analfabetismo; universalização do atendimento escolar; acirramento das desigualdades
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	Monday, 23 May 2022, 15:11
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	Monday, 23 May 2022, 16:58
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Acerca da Gestão Educacional assinale o item correto.
Escolha uma opção:
A. É independe de circunstâncias políticas, mas envolve constante negociação e conflito.
B. Atua diretamente na forma de regime de colaboração, na qual organiza a educação em parceria entre União, Estados, Distrito Federal (DF) e Municípios. 
C. Não diz respeito à gestão educacional as condições de capital, custeio e desenvolvimento pessoal.
D. Diz respeito às ações dos governos, situadas apenas nos âmbitos estaduais e municipais.
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Questão 2 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que a gestão educacional diz respeito ao espaço das ações dos governos, sejam eles federal, estadual e municipal. Com essa informação podemos entender que as condições de capital, custeio e recursos humanos estão relacionados à gestão educacional. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche. Política(s) e Gestão da Educação Básica: revisitando conceitos simples. p. 31.
A resposta correta é: Atua diretamente na forma de regime de colaboração, na qual organiza a educação em parceria entre União, Estados, Distrito Federal (DF) e Municípios.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Assinale a alternativa que apresenta a definição de plano de aula.
Escolha uma opção:
A. O plano de aula detalha as atividades de um semestre letivo.
B. O plano de aula detalha as atividades de cada aula. 
C. O plano de aula detalha as atividades de uma unidade.
D. O plano de aula detalha as atividades de um curso.
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Sua resposta está correta.
Questão 8 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o plano de aula e como o professor detalha sua prática seguindo uma ordem diária. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Ana Maria Rodrigues dos. Planejamento, avaliação e didática. unid. 1, p. 13.
A resposta correta é: O plano de aula detalha as atividades de cada aula.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Um bom planejamento deve ter as seguintes características, exceto:
Escolha uma opção:
A. organização e avaliação.
B. organização e precisão de objetivos.
C. flexibilidade de metodologias e de conteúdos, conforme a realidade dos alunos.
D. flexibilidade de metodologias, mas não flexibilidade de conteúdos. 
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Sua resposta está correta.
Questão 2 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender as características de um bom planejamento. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Ana Maria Rodrigues dos. Planejamento, avaliação e didática. unid. 1, p. 10.
A resposta correta é: flexibilidade de metodologias, mas não flexibilidade de conteúdos.
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
A respeito da Gestão Democrática assinale a alternativa incorreta.
Escolha uma opção:
A. Esse princípio possibilita a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
B. A gestão democrática de uma escola possibilita articulação com outros espaços de intervenção.
C. Os princípios e anseios da gestão democrática sempre foram percebidos nos processos decisórios das instituições de ensino, independente do período histórico.
D. A gestão democrática é um valor público definido pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
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Sua resposta está incorreta.
Questão 1 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que os anseios de gestão democrática só vieram a se concretizar no Brasil a partir dos anos 80 e 90, com o fim da ditadura militar e ascensão dos processos democráticos na educação. Comessa informação podemos entender sobre o planejamento e a Política Educacional. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche. Estrutura e funcionamento da educação básica. pt. 1, cap. 2, p. 31.
A resposta correta é: Os princípios e anseios da gestão democrática sempre foram percebidos nos processos decisórios das instituições de ensino, independente do período histórico.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sobre o nível prático do plano, descrito por Santos (2016), marque a opção correta.
Escolha uma opção:
A. O nível prático demonstra que não existe confronto entre o planejamento ideal e a realidade concreta.
B. O nível prático não inclui as condições objetivas da realidade.
C. O nível prático diz respeito à dimensão material e concreta com a qual os elementos do planejamento precisam se confrontar no momento de sua execução. 
D. O nível prático está desvinculado da fundamentação teórica dos processos de aprendizagem.
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Sua resposta está correta.
Questão 4 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender o nível prático que diz respeito a consideração da realidade e das condições objetivas de um planejamento. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Pablo Silva Machado Bispo dos. As dimensões do planejamento educacional: o que os educadores precisam saber. cap. 1, p. 10.
A resposta correta é: O nível prático diz respeito à dimensão material e concreta com a qual os elementos do planejamento precisam se confrontar no momento de sua execução.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia pelo ato conceitual, em relação a esse ato pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
a. Esse ato diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Nesse ato também devem ser realizadas alguns questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade. 
b. É o momento de tomar uma posição no sentido de uma revisão sem transformar a realidade da escola questionando quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.
c. É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e é o momento de tomar decisões com a finalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação.
d. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.
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A resposta correta é: Esse ato diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Nesse ato também devem ser realizadas alguns questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A escolar deve criar possibilidades para gerar outra forma de organização do trabalho pedagógico. Esta outra configuração de aparelhamento da escola deverá ser a partir do olhar de dentro para fora. O suporte para a mudança é o comprometimento coletivo na construção de um projeto político pedagógico, e isso indica fazer rupturas com a situação existente para avançar em busca do novo. Em relação ao projeto político-pedagógico pode-se afirmar que: 
I) É preciso entender o projeto político-pedagógico da escola como uma reflexão do seu cotidiano. Para isto, é necessário um tempo aceitável de reflexão e ação necessário à consolidação de sua proposta. 
II) A construção do projeto político pedagógico requer continuidade das ações, descentralização, democratização do processo e tomada de decisões, e, implementação de um processo coletivo de avaliação emancipatória.
III) O Projeto Pedagógico começa de uma só vez, e nasce pronto. É obra exclusiva do diretor, ou do professor coordenador, mas não incluirá todo o coletivo escolar. 
IV) O Projeto Pedagógico não é um dever e um direito da escola, muito menos um instrumento democrático, abrangente e duradouro.
De acordo com as afirmações acima marque somente as corretas:
Escolha uma opção:
a. Somente as alternativas I e IV estão corretas.
b. Somente as alternativas I,II, e III são corretas.
c. Somente a alternativa II está correta.
d. Somente as alternativas I e II estão corretas 
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A resposta correta é: Somente as alternativas I e II estão corretas
Questão 8
Correto
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Texto da questão
A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia pelo ato situacional, em relação a esse ato pode-se afirmar que:
Escolha uma opção:
a. É o momento de tomar uma posição no sentido de uma revisão sem transformar a realidade da escola questionando quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.
b. É o momento de tomar uma posição no sentido de transformar a realidade da escola e o momento de tomar decisões com a finalidade de atingir os objetivos propostos. Sendo necessário sempre havendo uma revisão e reformulação.
c. Diz respeito à visão da sociedade, da escola, do currículo e do ensino e aprendizagem. Nesse ato também devem ser realizadas alguns questionamentos quanto a que tipos de experiências os estudantes devem vivenciar, e que tipos de cidadãos a escola quer formar e para qual tipo de sociedade.
d. Descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola. 
Feedback
A resposta correta é: Descreve a realidade na qual a comunidade está inserida. A escola precisa fazer algumas indagações em relação aos dados demográficos da região, verificar a população alvo, as alternativas de superação das dificuldades encontradas, bem como deixar claro o que é prioridade da escola.
Questão 9
Correto
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Texto da questão
O projeto pedagógico surgiu no sistema educacional como uma ferramenta que permite a escola enfrentar os desafios do dia a dia, numa ação refletida, consciente e sistematizada e essencialmente participativa. A construção do Projeto Político-Pedagógico permeia por três atos diferentes:
Escolha uma opção:
a. O ato funcional, ato inoperante, ato empírico.
b. O ato situacional, o ato conceitual, ato inoperante.
c. O ato empírico, o ato situacional, ato inoperante.
d. O ato situacional, o ato conceitual, ato operacional. 
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A resposta correta é: O ato situacional, o ato conceitual, ato operacional.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Na opinião de Vasconcellos (2005), o projeto pedagógico ocorre em dois momentos: Um dos momentos é a concepção do projeto em quatro tempos. Em relação ao tempo escolar pode-se definir como:
Escolha uma opção:
a. Significa o tempo que a instituição está em relação ao tempo histórico. Na intenção de perceber se o projeto em relação ao tempo pode ser inovador para uma escola e para outra escola não ser algo novo.
b. A inserção da vertente política num projeto.
c. Tempo para sedimentar as ideias, num debate entre os participantes do processo de construção do projeto.
d. Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola, pois, o período da elaboração do projeto é decisivo para o sucesso do projeto. 
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A resposta correta é: Significa que o projeto deve estar articulado ao calendário da escola, pois, o período da elaboração do projeto é decisivo para o sucesso do projeto.
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