Avaliação Online Metodologia de Arte e Movimento Corporeidade

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Página inicial S6-L0087 Geral Avaliação Online
Quais as questões que o professor deve considerar no desenvolvimento de seu trabalho com a disciplina de Educação Física?
Escolha uma opção:
a. Trabalhar obrigatoriamente os objetivos dos PCN de acordo com sua função, olhando e cumprindo também, obrigatoriamente, os
planejamentos e, dessa forma, seguir as avaliações da prática de Educação Física
b. Sustentar os diálogos com os alunos e propor discussões para que eles entendam a função social da Educação Física
c. Seguir os objetivos do programa do planejamento, os quais devem ser bem claros e, dessa forma, não deve perder o foco de seu olhar
interdisciplinar. As disciplinas devem dialogar entre si num contínuo, relacionando-se à vida dessas crianças e jovens
d. Planejar e avaliar a prática de Educação Física tendo-a como única meta, sem o foco do olhar interdisciplinar
e. Considerar o desenvolvimento de seu trabalho quanto às discussões e aos objetivos
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Para planejar as atividades didáticas, devem-se considerar aspectos importantes do desenvolvimento infantil que são:
Escolha uma opção:
a. Desenvolver dinâmicas pensando apenas dos conteúdos programáticos
b. Desenvolver o plano de ensino, sem considerar os aspectos do desenvolvimento
c. Levar em conta a faixa etária e as necessidades e interesses do grupo no qual se vai atuar
d. Todas as alternativas estão corretas
e. Levar em conta o planejamento realizado com o corpo docente da escola
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Segundo BAECKER, as aulas de Educação Física na Educação Infantil devem ser guiadas, partindo das experiências de movimento, em três
âmbitos que são:
Escolha uma opção:
a. Experienciar o corpo, na expressão e no esforço
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Questão 1
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Questão 2
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Questão 3
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b. Todas as alternativas estão corretas
c. Explorar e configurar por meio do movimento torna-se possível a experimentação do meio
d. Experiência da interação social, buscar e entender-se e comparar-se no conceito de saber relacionar-se com os outros em situações
de movimento
e. Confrontar o corpo sem movimento e a experiência material
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A brincadeira da massinha é uma sugestão de atividade, no livro-texto III, que o professor poderá realizar em trios, e cada integrante terá uma
função: um aluno será uma escultura, outro o escultor e o terceiro uma massinha. O aluno que for a escultura fará uma pose, o escultor
reproduzirá a mesma pose na massinha. Qual metodologia você poderá criar e como desenvolver uma atividade interdisciplinar?
Escolha uma opção:
a. Trabalhar grupo, contagem de massinha, massinha em forma de triângulo
b. Modelar letras das iniciais dos componentes do grupo, separar as cores dos pedaços de massinha
c. Organizar em cores a massinha, modelar e nomear as partes do corpo
d. Manusear a massinha e trabalhar a escultura aprendendo a tridimensionalidade
e. Todas as alternativas estão incorretas
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 A criança utiliza seu corpo e o movimento como forma de interagir com outras crianças e com o meio e isso ela faz por meio de:
Escolha uma opção:
a. Culturas estão embasadas em valores como a ludicidade
b. Pela criatividade nas suas experiências de movimento
c. Fabricar novas ideias e conceitos
d. Práticas escolares devem compreender e respeitar o universo cultural infantil
e. Todas as alternativas estão corretas
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Quando trabalhamos atividades, em dupla ou com quatro alunos, utilizando o lado direito e/ou o esquerdo, estamos desenvolvendo:
Escolha uma opção:
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Questão 4
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Questão 5
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Questão 6
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a. Explorar o corpo e configurar por meio do movimento torna possível a experimentação do meio
b. A expressão do corpo, o esforço e a lateralidade
c. O movimento do corpo e sem movimento
d. Experiência da lateralidade e a interação social
e. O esforço e os modos de movimentos, sem classificá-los
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A linguagem da arte envolve aspectos importantes ao desenvolvimento infantil, quais são essas linguagens?
Escolha uma opção:
a. Todas as alternativas estão corretas
b. A plástica, a escrita e matemática
c. A colorida, a musical e a televisiva
d. A musical, a dança, plástica, religiosa
e. A sonora, a plástica e a gestual
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Acredita-se, porém, que o corpo adquire um papel fundamental na infância, pois este é um jeito de expressão e de vinculação da criança com
o mundo, uma vez que é esse corpo que se matricula também na escola:
Escolha uma opção:
a. O corpo não pode ser desvinculado da inteligência ou ser considerado apenas como um modo mecânico de movimento, incapaz de
produzir novos saberes
b. O corpo pode ser ponderado como experiência desvinculada da inteligência e incapaz de produzir novos saberes
c. “O movimento humano não pode ser compreendido como uma linguagem ou como capacidade expressiva”, vai muito além dessa
concepção mecanicista do movimento
d. Nenhuma das alternativas está correta
e. O corpo pode ser ponderado como experiência desvinculada da inteligência ou ser considerado como um modo mecânico de
movimento, incapaz de produzir novos saberes
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Questão 7
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Questão 8
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Questão 9
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 A atividade “Movimentos imitativos” tem uma proposta diversificada, pois além de entregar aos alunos recortes de imagens de pessoas tiradas
em revistas, eles imitarão a posição da pessoa retratada. Essa atividade é trabalhada ao som de uma música, e o docente pedirá aos alunos
que caminhem e dancem pela sala. Quando a música parar, um aluno deverá mostrar a imagem a outro, e este imitará a posição da pessoa
que foi ilustrada. A partir dessa atividade, quais as áreas disciplinares mais presentes que você identifica?
Escolha uma opção:
a. História, Matemática, Arte e desenho
b. Arte, acuidade auditiva, atenção, concentração e movimento
c. Dinâmica de grupo, Desenho Geométrico e Música
d. Arte, movimento, ritmo, atenção e coordenação motora
e. Arte, movimento e Música
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Diante da Land Art, o artista nacional que mais se destacou no cenário da escultura foi?
Escolha uma opção:
a. Brecheret
b. Donatello
c. Volpi
d. Michelangelo
e. Rodin
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Questão 10
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