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Pergunta 1 3 / 3 pts Uma experiência é tudo o que é vivido e observado dentro e fora de si mesmo. Assuntos e experiências diferentes possibilitam aumentar as possíveis linhas de raciocínio que culminam na intuição. Considerando a ideias apresentadas, compare as experiências abaixo e complete as lacunas com a linha de raciocínio correspondente. Uma experiência _________ é aquela que pode ser compartilhada por outras pessoas, como, por exemplo, observar um objeto e descrevê-lo (forma, cor, tamanho, etc.). A experiência _________ depende de valores crenças e afetos do observador, por exemplo, se o objeto observado é feio ou bonito, se provoca sentimentos agradáveis ou desagradáveis, se faz lembrar de outro objeto ou de um fato, etc. Marque a alternativa correta. Subjetiva – objetiva. Racional – lógica. Objetiva – subjetiva. Lógica – racional. Imediata – mediata. Pergunta 2 3 / 3 pts Elementos que servem de comprovação e ilustração, como cartas atas, estatutos, quadros, tabelas, legislação, regimentos, ilustrações, etc. devem constar em que parte do trabalho científico? Referências. Metodologia. Anexos. Junto com os elementos pré-textuais. Junto com os elementos textuais. Pergunta 3 3 / 3 pts Apresente as palavras que completam corretamente as lacunas, organizando o conceito dos respectivos níveis de conhecimento: “O conhecimento __________ distingue-se do conhecimento _____________ pelo objeto de investigação e pelo método. O objeto das ciências são os dados próximos, imediatos, perceptíveis pelos sentidos ou por instrumentos, pois, sendo de ordem material e física, são suscetíveis de experimentação. O objeto da _____________é constituído de realidades mediatas, imperceptíveis aos sentidos e que, por serem de ordem supra-sensíveis, ultrapassam a experiência. A ordem natural do procedimento é sem dúvida, partir dos dados materiais e sensíveis (ciência) para se elevar aos dados de ordem metafísica, não sensíveis, razão última da existência dos entes em geral (________). Parte-se do concreto material para o concreto supramaterial, do particular ao universal”. Marque a alternativa correta: filosófico – científico – teológico – filosofia. filosófico – científico – filosofia – filosofia. teológico – científico – empírico – filosofia. científico – filosófico – teológico – filosofia. científico – teológico – empírico – filosofia. Pergunta 4 3 / 3 pts Das asserções abaixo, qual ou quais podem ser consideradas parte ou mesmo a própria definição de ciência? I. Conjunto de conhecimentos específicos e sistematizados, com métodos, técnicas e objetos próprios. II. Ciência vem do latim sciense e significa “saber” e “conhecer”. Para Köche (2004), um saber verdadeiro, ou seja, correto, certo, inquestionável. III. Conhecimento amplo adquirido via reflexão ou experiência. Marque a alternativa correta. Apenas I e II estão corretas. Apenas a I está correta. Apenas a II está correta. As três asserções estão corretas. Apenas a III está correta. Pergunta 5 3 / 3 pts Aponte os instrumentos normalmente utilizados para a coletas de dados em uma pesquisa. Estudos descritivos, pesquisa de opinião e documental. Formas, funções e conteúdos. Pesquisa de motivação, estudo de caso e pesquisa de motivação. Entrevista, questionário e formulário. Pesquisa bibliográfica, descritiva e experimental. Pergunta 6 3 / 3 pts O que é uma pesquisa bibliográfica? É uma pesquisa de laboratório para dizer de que modo ou por que um fenômeno é produzido. Ela é uma técnica para fazer estudos descritivos, pesquisas de opinião, pesquisas de motivação, estudos de caso e pesquisas documentais. Ela é a técnica que realiza descrições precisas de uma situação e quer descobrir as relações existentes entre seus elementos componentes, por isso requer um planejamento flexível para considerar os mais diversos aspectos de um problema ou situação. Ela é uma transferência de informações, faz a discussão de informações e a extração de conclusões. Ela procura explicar um problema por meio de referências teóricas publicadas em livros, artigos, dissertações e teses. Ela é o meio de formação por excelência que constitui o procedimento básico para os estudos monográficos, pelos quais se busca o domínio do “estado da arte” sobre determinado tema. Pergunta 7 3 / 3 pts De acordo com Köche (2015), que etapas fazem parte dos elementos textuais de um relatório de pesquisa? Introdução, corpo do trabalho (desenvolvimento), conclusão, notas, citações e referências. Introdução, desenvolvimento, notas, citações e referências. Introdução, corpo do trabalho, citações e referências. Introdução, corpo do trabalho (desenvolvimento), conclusão, notas, citações. Introdução, desenvolvimento e conclusão. Pergunta 8 3 / 3 pts Qual referência é de periódico científico e corresponde à norma da ABNT? FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristóvão. Prática de texto para estudantes universitários. 17. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 9-19. FARACO, Carlos Alberto; TEZZA, Cristóvão. Linguagens da língua I. In: _______. Prática de texto para estudantes universitários.17. ed. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 9-19. MELLO, Luiz Antônio. A onda maldita: como nasceu a Fluminense FM. Niterói, maio 1992. Disponível em: <http://<www.actech.com.br/aondamaldita/creditos>. Acesso em: 13 out. 1997. ROVIGHI, S. História da filosofia contemporânea. São Paulo: Loyola, 1999, p. 441-459. SOUZA, Marcos. A pedra filosofal. Comunicações, Curitiba, v. 2, n. 1, p. 15- 30, jun. 2000. Pergunta 9 3 / 3 pts Quanto à abordagem, a pesquisa científica pode ser: estruturalista e psicanalista. narrativa e descritiva. básica e aplicada. qualitativa e quantitativa. etnográfica e participante. Pergunta 10 3 / 3 pts Que etapas devem contar em um projeto de pesquisa? Problema de pesquisa, justificativa, objetivos, quadro de referência teórica, hipóteses, metodologia, descrição do estudo piloto, referências e anexo. Tema, problema, justificativa, objetivos, quadro de referência teórica, hipóteses, variáveis e respectivas definições empíricas, metodologia, descrição do estudo piloto, orçamento, referências e anexo. Assunto, problema, justificativa, objetivos, quadro de referência prática, hipóteses, variáveis e respectivas definições empíricas, método e metodologia, descrição do estudo piloto, orçamento e referências. Tema, problema, objetivos, quadro de referência teórica, uma única hipótese, variáveis e respectivas definições teóricas, metodologia, descrição do estudo piloto, orçamento e referências. Assunto, problema, justificativa, objetivo geral, quadro de referência teórica, variáveis e respectivas definições empíricas sobre as hipóteses, método e metodologia, descrição do estudo a ser feito, orçamento, referências e anexo.
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