Exercício de Organização e Gestão Esportiva 1-1

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Exercício de Organização e Gestão Esportiva - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
O funcionamento das organizações revela que o processo de coordenação das atividades internas é baseado em cinco mecanismos. Analise quais são os 5 mecanismos e os indique com F (Falso) e V (Verdadeiro): 
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
· (   )Padronização dos processos de trabalhos, com as funções definidas de forma clara.
· (   )Padronização das qualificações e dos conhecimentos necessários para os funcionários responsáveis por cada uma das atividades a serem realizadas na organização.
· (   )Ajustamento mútuo, no qual os membros da organização coordenam o trabalho de forma simples, por meio da comunicação informal.
· (   )Padronização dos resultados, em que o padrão dos produtos e serviços produzidos é definido de antemão, bem como os resultados esperados.
· (   )Supervisão indireta, com uma pessoa responsável por controlar o trabalho das outras.
A sequência correta é:
A - V,V,V,V,F check_circleResposta correta
B - V,V,V,V,V 
C - F,V,F,V,F 
D - F,F,F,V,V 
E - V,F,F,V,F 
Questão 2 de 10
O trabalho de um gestor é variado, não padronizado e não segue a ordem lógica expressa pelo processo administrativo: planejar, organizar, liderar, executar e controlar. Diversos autores se dedicaram a estudar as funções e habilidades dos gestores de sucesso, independentemente da área de atuação. Sobre as habilidades dos gestores, três se destacam na literatura sobre o tema. Dentro desse contexto,  relacione as sentenças e marque a alternativa correta:
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
I. Técnicas
II. Humanas
III. Conceituais
(   )Envolvem a compreensão e o domínio de uma atividade, em especial, dos seus métodos e processos por meio do conhecimento especializado, da capacidade de análise, da familiaridade e facilidade com as técnicas e ferramentas da área.
(   )Permitem a percepção e o entendimento sobre questões complexas, amplas e dinâmicas; a análise de diversos fatores que influenciam os problemas; e a visualização da organização como um todo de forma a possibilitar a resolução de diferentes problemas.
(   )Tratam das relações interpessoais e das habilidades de comunicação que permitem que o indivíduo trabalhe de forma eficaz, dentro de um grupo, e consiga gerar esforços cooperativos, junto aos seus pares e subordinados.
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A - II, I, III.cancelRespondida
B - I, II, III.
C - III, II, I.
D - I, III, II.check_circleResposta correta
E - II, III, I.
Questão 3 de 10
Existem as organizações formais e informais. Alguns autores afirmam que as organizações formais podem ser classificadas de diversas formas, conforme seus objetivos e interesses, como em organizações empresariais, políticas, religiosas, humanitárias, culturais e esportivas. Outra maneira de distinção se refere à natureza dos seus objetivos econômicos, aos tipos de proprietários e à organização jurídica, havendo três possibilidades. Dentro desse contexto, quais são essas possibilidades?
A - Organizações políticas; Organizações privadas; Organizações do terceiro setor. 
B - Organizações privadas; Organizações do terceiro setor; Organizações esportivas. 
C - Organizações públicas; Organizações privadas; Organizações do terceiro setor.check_circleResposta correta
D - Organizações ligadas à Igreja; Organizações sem fins lucrativos, Organizações de administração direta.
E - Organizações públicas; Organizações esportivas; Organizações do terceiro setor.
Questão 4 de 10
A administração é uma atividade complexa que enfrenta constantes desafios de forma que o profissional da área deve realizar diversas funções e possuir diferentes habilidades. Maximiano (2011) aponta que o trabalho de um gestor é variado, não padronizado e não segue a ordem lógica expressa pelo processo administrativo: planejar, organizar, liderar, executar e controlar. Diversos autores se dedicaram a estudar as funções e habilidades dos gestores de sucesso, independentemente da área de atuação. Sobre as principais atividades realizadas, analise as sentenças e marque a alternativa correta:
I. Tomar decisões, principalmente sobre o planejamento, liderança, execução e controle, além das suas atividades e o uso do seu tempo.
II. Processar informações para ter fundamentos para as tomadas de decisões.
III. Um relacionamento com pessoas em que se imponha, por medo ou uso da força.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmativas I e III estão corretas.
B - As afirmativas II e III estão corretas.
C - As afirmativas I e II estão corretas.check_circleResposta correta
D - A afirmativa III está correta.
E - As afirmativas I, II e III estão corretas.
Questão 5 de 10
A liderança está presente em todos os processos organizacionais, já que eles possuem pessoas envolvidas na sua realização. Ela é uma das funções dos gestores e pode ser definida como a competência de estabelecer relações de influência sobre as outras pessoas (MAXIMIANO, 2011). A liderança é uma competência por ser uma habilidade presente em todas as pessoas que pode ser desenvolvida e aprimorada. O líder pode adotar diferentes estilos de liderança que variam conforme o nível de autocracia, ou seja, concentração do poder no líder, com o seu oposto sendo a democracia, na qual a tomada de decisões é compartilhada de forma igualitária entre todos. Dentre os estilos de liderança, destaque para o orientado para as tarefas, baseado na autocracia, e para a liderança orientada para as pessoas, com base na democracia. Dentro desse contexto, as principais características dos líderes que adotam esses dois estilos são:
I. O democrático toma decisões sem consultar a equipe.
II. O autocrático insiste em atingir os objetivos e as metas.
III. O democrático pede opiniões sobre as decisões a serem tomadas e as utiliza.
IV. O democrático foca na cobrança e na avaliação.
V. O autocrático busca superar resultados do passado ou dos concorrentes, externos ou internos.
Assinale a alternativa correta:
A - As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B - As afirmativas II, III e V estão corretas.check_circleResposta correta
C - As afirmativas I, IV e V estão corretas.
D - As afirmativas I, II e III estão corretas.
E - As afirmativas II, III e IV estão corretas.
Questão 6 de 10
As teorias das Relações Humanas, Comportamento Organizacional e Desenvolvimento Organizacional, que compõem a Escola Comportamental, possuem ênfase nas:
A - Tarefas. 
B - Estruturas.
C - Competitividade.
D - Pessoas.check_circleResposta correta
E - Ambiente. 
Questão 7 de 10
A Escola Clássica foca no desempenho dos recursos e dos processos organizacionais e, nesse contexto, as pessoas são tratadas como meros recursos para à produção, sem considerar a totalidade do ser humano. Já, a Escola Comportamental, possui outra direção que se divide em ramos. Analise as alternativas e assinale quais são os ramos da Escola Comportamental:
I. O estudo do comportamento das pessoas como indivíduos e as suas características pessoais.
II. O estudo do comportamento coletivo nas organizações e os diversos processos interpessoais, com destaque para a cultura organizacional, os grupos informais, os processos de comunicação e a liderança e a motivação.
III. O estudo dos movimentos e o tempo gasto para a execução; padronização das ferramentas e máquinas para racionalizar e otimizar a ação dos funcionários.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas II. 
B - Apenas III. 
C - Apenas I e II. check_circleResposta correta
D - Apenas II e III. 
E - Todas as alternativas. cancelRespondida
Questão 8 de 10
Max Weber define como burocracia as organizações. Para que funcionem da melhor forma possível, otimizando resultados, é necessário adotar vários padrões para coordenar o trabalho.  Chelladurai (2009) aponta que as organizações, independentemente dos seus objetivos e formatos, possuem nove características. Analisee indique quais são essas características: 
A - Identidade, instrumentalidade, atividades, estrutura, limites, perpetuação, trabalho individual, hierarquia, regras/atividades formais.
B - Identidade, instrumentalidade, atividades, membros, limites, perpetuação, divisão do trabalho, hierarquia, regras/procedimentos formais.check_circleResposta correta
C - Identidade, ordem, atividades, membros, limites, perpetuação, trabalho individual, hierarquia, estrutura de funcionamento.
D - Estrutura de funcionamento, instrumentalidade, atividades, membros, limites, perpetuação, divisão do trabalho, hierarquia, ordem/procedimentos formais.cancelRespondida
E - Linha hierárquica, instrumentalidade, atividades, membros, limites, perpetuação, divisão do trabalho, hierarquia, regras/procedimentos formais.
Questão 9 de 10
As organizações cresceram tanto em número de integrantes como em alcance, de forma que se fazem presentes em diversas áreas da vida atual, desde o nascimento, desenvolvimento pessoal e profissional, e até mesmo na morte. Schultz (2016) indica que grande parte dos avanços da nossa sociedade são frutos das organizações. Sobre as organizações, indique a alternativa correta:
A - Ideia e concepção; projeto; pré-evento, com a realização do planejamento e sua implementação; realização do evento e das atividades relacionadas exercem um processo de organização esportiva.
B - Ideia e planejamento consistem na possibilidade de organizar o processo com a finalidade de realizar o evento desejado. 
C - Culturais, sociais e técnicos envolvem uma série de questionamentos formais e informais, como a capacidade técnica, gerencial e orçamentária. 
D - Planejamento, apresentação, tarefas e etapas são consideradas possibilidades de desenvolvimento nos eventos esportivos. 
E - Sociais, econômicos, industriais, culturais e científicos da nossa sociedade são frutos das organizações, privadas ou públicas, e que elas exercem forte influência no comportamento dos indivíduos e da sociedade.check_circleResposta correta
Questão 10 de 10
As Escolas que reúnem teorias foram elaboradas para solucionar as novas demandas das organizações. Na Escola Clássica, a teoria Administração Científica tem o foco na:
A - Organização formal burocrática. 
B - Organização informal. 
C - Mudança organizacional planejada. 
D - Análise ambiental, sistemas abertos, administração da tecnologia. 
E - Racionalidade do trabalho no nível operacional. check_circleResposta correta