Atividades de Português e Matemática para o 3º ano

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ESCOLA POLO I – ENSINO FUNDAMENTAL 100 % REMOTO 
 REGIONAL DE TIMBÓ
 COORDENAÇÃO: Kátia M. Becker Pedroso
 Rosane Reinhold Zanella. 
Escola Polo I: Júlio Scheidemantel.
Escola de Origem:______________________________________
( Escola de origem é a escola onde você está matriculado)
Professor: Daiane Priscila Metzner
Série: 3° ANO 01
 O QUE É ARTIGO?
Artigo é a palavra que vem antes 
do substantivo para determina-lo.
Exemplo de artigos:
O, a, os, as, um, uma, uns, umas.
Existem dois tipos de artigo: o 
artigo definido e o artigo 
indefinido.
SEGUNDA SEMANA 31/05 a 04/06 
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 37- Escreva os artigos definidos o, a, os, as antes dos substantivos abaixo:
38- Agora escreva os artigos indefinidos um, uma, uns ou umas:
 Exemplo: o gato as vacas
___ cão ___ pavão ___ marrecos
___ borboleta ___ galos ___ mula
___ abelhas ___ cobras ___ leão 
Exemplo: uma menina uns carros
_____ garoto _____ rosas _____ casa
_____ piões _____ balas _____ chapéu
_____ pipa _____ bombons _____ bonecos 
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39- Agora escreva os nomes de tudo que você vê na cena, usando os artigos 
definidos:
 Exemplo: O cachorro
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
40- Observe a cena e complete o texto abaixo com artigos indefinidos:
 
Estava _____ manhã ensolarada. Então as crianças resolveram passar o dia no 
clube.
Gilberto brinca com _____ bola colorida, enquanto Sofia dá _____ mergulho na 
piscina.
Já Senhor João, avô das crianças aconchegou-se debaixo de _____ guarda-sol e 
deu _____ cochilada.
Passar _____ dias de férias com o vovô é sempre divertido, tem sempre _____ 
atividades diferentes para fazer.
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 MATEMÁTICA
Estimativa e Contagem
41- Sem contar faça a estimativa de quantas frutas você acha que tem em cada 
grupo?
42- Agora, conte as frutas e preencha a quantidade abaixo:
BANANA ___________ MAÇÃ _______ 
MORANGO _________ KIWI_________
a) Qual das frutas têm menos?______________
a) Qual das frutas tem mais?________________
43- Agora compare a resposta da atividade 1 com a da atividade 2. Suas estimativas 
estavam corretas?
 ___________________________________________________
44- Quantos alunos você acha que tem na sala? ______________
45- Quantos meninos? ______________ E meninas? _______________
B) Qual das frutas têm menos?
C) Qual das frutas tem mais?
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Aprendendo sobre distâncias
Ao irmos de um lugar para outro, percorremos distâncias. 
Para ir de sua casa á escola, por exemplo, você percorre 
certa distância. 
Veja o caso de Marcos , ele decidiu calcular o tamanho da 
sala e da cozinha de sua casa, contando quantos passos 
cada cômodo tem.
1- Agora ajude Marcos a fazer esse cálculo:
46- Agora responda:
a) Qual cômodo é maior?_____________________________________
a) Como você descobriu isso?_________________________________ 
________________________________________________________
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Aprendendo sobre localização
Você sabe que direção seguir quando vai 
a um lugar? Conhece o caminho? Conhece 
a distância? Como você se localiza?
Em primeiro lugar é importante saber se 
localizar em um espaço pequeno, como 
uma sala de aula.
47- Veja o desenho desta 
sala de aula e leia o nome dos 
estudantes. Depois complete 
as frases de acordo com o 
desenho:
Leia algumas expressões que você pode usar para se localizar em 
qualquer espaço.
À direita À frente À esquerda Atrás 
1) ______________________ está 
sentada atrás da Ana.
1) ______________________ 
senta-se à frente da Carol.
1) ____________________ e Bruno 
sentam-se em frente ao quadro. 
Sendo que __________________ 
senta-se mais próxima a porta.
1) ___________________ senta-se 
mais longe da professora e ao seu 
lado senta-se 
________________________
1) ______________________ 
senta-se bem próximo a professora 
e ao lado de 
_________________________.
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Escola Polo I: Júlio Scheidemantel.
Escola de origem:_________________________________
Professor: Daiane Priscila Metzner 
Aluno:__________________________________________ 3° ANO ___ 
Após responder as atividades das páginas a seguir, destacar e 
devolver na escola todas as atividades que tiverem e a 
avaliação na data solicitada.
 Complete o texto usando substantivos próprios;
a) Meu nome é:_________________________________________
a) Moro na cidade:______________________________________
a) Moro no país:________________________________________
 Agora, complete as frases com substantivos comuns:
a) Aquela _______________________________ é muito bonita.
a) Meu ______________________________ está no guarda-roupa.
a) Essa ___________________________________ dança bem.
 Complete com artigos definido e indefinido.
_____ raposa faminta estava passando por _____ parreira carregada de
uvas maduras. Com _____ vontade enorme de comê-las, começou a dar 
vários saltos para alcançar _____ cachos. De tanto tentar, acabou se 
cansando sem ao menos ter tocado em _____ única uva. Por fim, desistiu
e foi embora. Para esconder seu desapontamento, disse para si mesma: “ 
_____ uvas estão verdes. Não vale _____ pena _____ esforço.” 
 Agora identifique os artigos que você completou no texto:
a) Artigos definidos: _______________________________________
a) Artigos indefinidos: __________________________________ 
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Matemática
 Estime o seu tempo:
Pedro gasta mais ou menos, 15 minutos para lanchar. E você quanto tempo
 gasta aproximadamente ?
a) Para lanchar? ( ) 20 minutos ( ) 1 hora ( ) 5 minutos
a) Para vestir o uniforme? ( ) 1 minuto ( ) 10 minutos ( ) 1 hora 
a) Quanto tempo você dorme a noite ? ( ) 6 horas ( ) 8 horas ( ) 10 horas
Turma: 3° ano 01
Meninas: 15 Meninos: 10
 Responda com atenção:
a) Em sua classe há quantas meninas ? _________ e meninos ___
a) Quantas horas por dia você costuma ver televisão? ________
a) Em que dia e mês você nasceu? Complete apenas com números 
_______________
Faça uma estimativas e depois verifique se elas foram boas ou não.
a) Quantas lâmpadas há em sua casa?
Estimativa ________ número exato ________
b) Quantas torneiras há em sua casa?
Estimativa _________ número exato ________
c) Quantos dias há entre o dia 25/12 até 31/12 do mesmo ano?
Estimativa ________ número exato __________
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 Complete as tabelas; 
 Um gráfico de coluna usa coluna para mostrar dados. Observe 
as informações no gráfico e depois responda;
a) Quantas crianças gosta mais de maçãs do que de uvas?____________
b) Quantas crianças gostam de maçãs e bananas? _________________
c) Quantas crianças gostam de laranjas? _______________________
d) Qual fruta é a favorita de apenas uma criança? _________________
Horas Minutos
1 60
2
180
4
5
Meia
Horas Minutos
1 60
2
3
4
300
360
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Renata irá fazer uma festa de aniversário e convidou seus colegas. 
Para facilitar a indicação do local ela colocou junto com o convite o 
endereço e o desenho a seguir:
Agora faça o que se pede:
 Escreva o endereço da festa de Renata: (nome da rua e número da casa)
_______________________________________________________
 Observe o mapa e acrescente alguns locais que podem servir de 
referência, pinte somente aqueles que podem ser considerados como ponto 
de referência:
 Observe o mapa e identifique a paisagem e depoisresponda:
a) Quais os elementos naturais presente na paisagem?
_______________________________________________________
b) Quais os elementos modificados pelo homem?
______________________________________________________
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 Observe o mapa e responda:
a) O que tem na frente da casa da Renata?
_______________________________________________________
b) O que tem ao lado direito da praça?
_______________________________________________________
c) O que tem ao lado esquerdo da praça?
_______________________________________________________
 Aprendendo sobre distância.
a) Supondo que cada risquinho e flecha presente no mapa seja um passo, 
quantos passos seriam necessários para ir da escola a casa de Renata? 
_______________________________________________________
b) João estava na praça e Ana no clube qual dos dois estavam mais longe da 
casa de Renata? 
_______________________________________________________
 Agora faça um mapa da sua casa com a paisagem em volta: