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A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM

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A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM
A relação entre escola e família não deve ser de competitividade, ao contrário, essa relação deve ser cada vez mais estreita e de parceria, sendo o objetivo principal promover o desenvolvimento da criança. Este vínculo deve acontecer de maneira complementar, sendo que uma necessita da outra para que ocorra o desenvolvimento integral da criança em todos os aspectos. A família tem um papel imprescindível na vida da criança, sendo ela sua primeira influência, pois o meio onde a mesma vive é relevante para a construção de sua personalidade sendo a responsável por educar, ensinar e inserir a criança no meio social, haja vista que seu modo de vida e costumes influenciarão a criança. A família se torna responsável por ensinar, impor respeito, e por incentivar a criança a fazer coisas corretas se necessário a partir de regras (RIBEIRO; BÉSSIA, 2015). Por outro lado, a escola tem como função instruir, auxiliar e desenvolver metodologias de ensino que colaborem para a construção do conhecimento, nesse ambiente o convívio com outras crianças exige o respeito e empatia assim como o convívio com os professores e demais funcionários da escola. Fundamentalmente é importante ter ciência das atividades escolares, conhecer as atividades desenvolvidas dentro da sala de aula, além de buscar sempre que possível, estimular o aluno em casa. Essas atitudes constituem funções específicas de ação familiar e são intervenções que devem integrar o cotidiano das famílias e fazer parte de sua rotina. Um elemento apresentado como muito importante para o desenvolvimento da aprendizagem da criança consiste na utilização de metodologias participativas, que potencializem o aprendizado dos alunos, além de estimular a realização de pesquisas e outras atividades. Concordando com Vygotsky (1994) Patto (2002) destaca que esses hábitos são necessários para que as famílias realmente possam ser participativas do processo educativo e ambos são importantes dispositivos de mediação da aprendizagem e do desenvolvimento infantil.

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