TAREFA 30 QUIZZ A CALIGRAFIA COMO ALAVANCA DO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA

Prévia do material em texto

CURSO ABC - AVAMEC - TAREFA: 30. QUIZZ 
A CALIGRAFIA COMO ALAVANCA DO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA (NOTA: 10)
POR FAVOR, CURTE E SALVA O MATERIAL PARA AJUDAR!!!
LEMBRE-SE: AS QUESTÕES MUDAM A ORDEM CONFORME AS TENTATIVAS.
1- Selecione a opção certa relativamente ao uso de teclados na escrita:
A- O uso de teclado é melhor do que a escrita à mão, pois aumenta a motivação e atenção dos alunos.
B- Os uso do teclado é tão importante como a escrita à mão, contudo os alunos escrevem mais rápido recorrendo a um teclado.
C- O uso do teclado é tão importante como a escrita à mão, o que sugere que os alunos devem poder desenvolver competências associadas aos dois tipos de escrita.
D- A escrita à mão é melhor do que o uso do teclado uma vez que não promove o planeamento nem a qualidade textual.
2- Qual destas razões não explica porque é que a automatização da caligrafia é importante?
A- A automatização da escrita permite que o aluno dedique a sua atenção apenas à caligrafia.
B- A automatização da caligrafia liberta a atenção e esforço, permitindo que outros processos cognitivos possam ocorrer durante a caligrafia.
C- A automatização da caligrafia permite que as palavras possam ser escritas mais rápido.
D- A automatização da caligrafia permite melhorar a qualidade do desempenho e dos textos produzidos.
3- Que aspectos devem ser considerados, antes da criança começar a escrever?
A- Se a criança segura no instrumento de escrita com força e se senta direita na cadeira.
B- Se a criança posiciona o papel de lado e segura no instrumento da escrita com destreza e eficácia.
C- Se a criança segura no instrumento de escrita com destreza e eficácia, posiciona o papel corretamente e se senta inclinada para a frente.
D- Nenhuma das opções anteriores.
4- Quais destas atividades são recomendadas para treinar a cópia e escrita de palavras, frases e textos?
A- Copiar palavras de diferentes cores e organizá-las por cores
B- Escrever palavras começadas por uma mesma letra
C- Escrever sobre tópicos que os motivem
D- Todas as opções anteriores
5- Quais destas atividades são recomendadas para treinar a identificação das letras?
A- Copiar, tracejar e escrever uma letra de memória, bem como integrá-la em palavras escolhidas pelo professor.
B- Cantar o alfabeto apontando para cada letra, nomear uma letra mostrada pelo professor e identificar a letra anterior e posterior, no alfabeto, à letra indicada.
C- Preencher espaços em branco numa frase, recorrendo a palavras de uma lista e, em seguida, copiar a frase completa.
D- Escrever um conjunto de palavras que rimem.
	
6- Qual destas estratégias não faz parte das estratégias para promover a motivação para a escrita?
A- Escrever frequentemente, mostrando entusiasmo em escrever e em ensinar a escrever.
B- Providenciar apoio constante durante todas as etapas da escrita.
C- Ajudar os alunos a criarem objetivos claros, desafiantes e realistas para si próprios.
D- Promover a escrita de temas significativos e que motivem os alunos.
7- Quais destas estratégias não é especialmente recomendada para alunos com dificuldades na escrita?
A- Focar-se apenas nas letras mais fáceis, treinando-as em diversos estilos de caligrafia e, só depois, complexificar para letras mais complexas.
B- Organizar a turma de modo a dar apoio individual e feedback contínuo.
C- Coordenar a sua prática com os pais ou outros profissionais, por exemplo ao nível da terapia ocupacional ou da motricidade fina.
D- Considerar a utilização de programas informáticos ou plataformas que apoiem a escrita dos alunos.
8- Quais destas razões explicam a influência da caligrafia na qualidade textual?
A- A automatização da escrita permite que a criança transcreve mais rapidamente os seus pensamentos.
B- A automatização da escrita liberta recursos cognitivos que podem ser utilizados para fazer outras coisas que melhoram a qualidade do texto, como melhorar a coerência textual.
C- Automatizar a caligrafia facilita a recursividade e a interação entre os vários processos da escrita, o que se reflete na qualidade do texto
D- Todas as opções anteriores
9- O que é a caligrafia?
A- O desenho das letras, isto é, gestos que deixam marcas num papel.
B- Um gesto motor que integra o conhecimento de convenções da escrita para expressar uma mensagem linguística.
C- O uso de um conjunto limitado de sinais gráficos convencionais para expressar uma mensagem visual e figurativa.
D- Uma competência mecânica.
10- De que modo é que a escrita promove a leitura?
A- A escrita à mão favorece o vocabulário, o conhecimento do alfabeto e a escrita de palavras.
B- A escrita à mão promove o interesse pela leitura e pela escrita.
C- A escrita à mão favorece o conhecimento das letras
D- Todas as opções anteriores.