Avaliação Objetiva_01 Interação Humano-Computador

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Avaliação I - Individual (Cod.:687858)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
40095945
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
O modelo cibernético/computacional, também chamado de modelo de Von Neumann, descreve a memória humana em nível cognitivo semelhante à
memória de um computador. Esse modelo distingue três sistemas de estocagem, que correspondem provavelmente a sistemas neurofisiológicos também
distintos.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esses três sistemas de estocagem:
A Registro sensorial dos dados (RS); Memória de curto termo (MCT); Memória de longo prazo (MLP).
B Registro sensorial das informações (RS); Memória de termo ilimitado (MTI); Memória de termo temporário (MLT).
C Registro sensorial das informações (RS); Memória de curto termo (MCT); Memória de longo termo (MLT).
D Registro das informações (RI); Memória de curto prazo (MCP); Memória de longo prazo (MLP).
Os funcionários que trabalham felizes são mais produtivos. Nas empresas, grande parte dos serviços realizados atualmente são realizados através de uma
interface computadorizada, assim, ela tem grande importância na produtividade e saúde das empresas. Por isso, temos que ter em mente que ao
desenvolvermos melhores interfaces e conseguirmos uma melhor interação com os funcionários, os impactos são imediatos. 
Com relação aos objetivos provenientes dessa melhora, assinale a alternativa INCORRETA:
A Uma boa interação aumenta a produtividade e a eficiência.
B O tempo de treinamento acaba sendo maior.
C A quantidade e a gravidade dos erros é menor.
D Diminuição de assistência do suporte técnico.
A+ Alterar modo de visualização
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Aumentando a qualidade de uso de sistemas interativos, percebe-se vários benefícios para a experiência pessoal do usuário. 
Diante desse cenário, assinale a alternativa CORRETA que apresenta quais reduções contribuem com o aumento da qualidade:
A Reduzir o número e a gravidade dos erros cometidos pelos usuários; reduzir o custo de treinamento; reduzir o custo de suporte técnico.
B Reduzir o número e a gravidade dos erros cometidos pelos usuários; reduzir a produtividade dos usuários; reduzir o custo de suporte
técnico.
C Reduzir o número e a gravidade dos erros cometidos pelos usuários; reduzir o custo de treinamento; reduzir a produtividade dos
usuários.
D Reduzir o número e a gravidade dos erros cometidos pelos usuários; reduzir o custo de treinamento; reduzir as vendas e a fidelidade do
cliente.
A área de IHC é uma área multidisciplinar que envolve as áreas de Ciência da Computação, Psicologia, Ergonomia, Fatores Humanos, Linguística,
Inteligência artificial, Engenharia etc.
Assinale a alternativa CORRETA que se refere à área de Filosofia, Sociologia e Antropologia:
A São as ciências envolvidas em um caráter mais subjetivo, se comparadas às outras. Não estão propriamente ligadas às questões de design,
mas conseguem através de seus estudos estabelecer parâmetros de desenvolvimento e métodos e técnicas de implementação.
B Busca desenvolver estruturas que representem conhecimento e abranjam tutores com especialidade em interfaces inteligentes, auxiliando
os usuários na navegação, na busca e na organização da informação.
C Tem como objetivo a definição das mais variadas formas de design para as mais diferentes áreas de desenvolvimento de interfaces.
D Tem como foco a exploração da linguagem natural. Procura tornar genérico e simbólico qualquer meio do sistema, a fim de que possa ser
compreendido pelos diversos meios de linguagem.
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É a capacidade do homem de reencontrar no seu campo perceptivo elementos anteriormente memorizados.Do que estamos falando?
A Lembrança.
B Pensamento.
C Reconstrução.
D Reconhecimento.
A área de IHC é uma área multidisciplinar que envolve as áreas de Ciência da Computação, Psicologia, Ergonomia, Fatores Humanos, Linguística,
Inteligência Artificial, Engenharia etc. 
Assinale a alternativa CORRETA que se refere à área de Psicologia Cognitiva:
A Essa área preocupa-se com a construção de software. Fornece conteúdo sobre como aplicar ou buscar a tecnologia.
B O estudo da natureza e as causas de comportamento humano, questões relativas à influência do indivíduo nos comportamentos de
outrem.
C
Proporciona o conhecimento de como a sociedade busca se organizar de modo a propiciar seu mais nato desenvolvimento, controlando
entrada e saída de pessoas, por exemplo, envolvendo fatores com tamanha complexidade, embora a inclusão tecnológica seja totalmente
útil a esse entendimento.
D Foca-se no entendimento do conhecimento humano, caracterizando os processos de IHC nos termos capacitativos e limitativos de sua
própria abordagem.
Tem como objetivo a definição das mais variadas formas de design para as mais diferentes áreas de desenvolvimento de interfaces.
Do que estamos falando?
A Filosofia.
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B Ergonomia.
C Ciência da Computação.
D Psicologia.
Existem diversas bibliotecas de ícones disponíveis na web, mas, sempre que possível, o projetista deveria procurar usar os ícones definidos pelos
fabricantes de ambientes para interfaces gráficas (MS Windows, Apple, Android, iOS...) respeitando seus significados. A respeito das recomendações,
analise as sentenças a seguir:
 I- Definir ícones claros, significativos e pequenos. II- Desenhar ícones simples, com poucos elementos. 
III- Evitar contornos espessos e usar poucas cores.Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença III está correta.
A Psicologia Cognitiva defende que nos estados mentais internos há um item que expõe o conjunto de suposições desejadas, inconsciente ou
conscientemente por indivíduos ou grupos.
A qual estado mental interno ela se refere?
A Espiritualidade.
B Crença.
C Motivação.
D Desejo.
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A percepção humana é delimitada por um conjunto de estruturas e tratamentos pelos quais as pessoas organizam e dão significados às sensações
produzidas por seus órgãos perceptivos a partir dos eventos que os estimulam. Na atividade de percepção, há três níveis distintos de processos.
Sobre eles, assinale a alternativa INCORRETA:
A Processos de detecção ou neurofisiológico: constatar a existência de um sinal.
B Processos de interpretação (tratamento das informações) ou cognitivo: dar um significado às informações. Essa função só é possível se
anteriormente houve a detecção, a discriminação e se já existirem conhecimentos memorizados.
C Processos de discriminação (de identificação) ou perceptivo: classificar as informações em categorias. Essa função só é possível se
anteriormente houve a detecção e se já existirem categorias memorizadas.
D Processos assistidos a fim de identificar a falha de sinal.
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