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SeminarioEmEstagio_ Prova Eletrônica w

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Prova Eletrônica Resultados para ARILTON
DOUGLAS
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Pontuação desta tentativa: 21 de 30
Enviado 27 nov em 10:25
Esta tentativa levou 21 minutos.
3 / 3 ptsPergunta 1
Quando falamos em “dimensão” no Serviço
Social estamos nos referindo às
propriedades alguns elementos essenciais, no
sentido de seus pressupostos, de suas
direções, de seus princípios fundamentais,
conforme aponta Santos (2014) elementos que
encontram-se presentes nas diferentes
expressões do exercício profissional: formativa,
investigativa, organizativa e interventiva. A
partir disso, podemos dizer que o Serviço
Social possui 3 dimensões intrinsecamente
relacionadas e que são base para dimensão
investigativa e interventiva, sendo elas: 
 Operativa-participativa, histórico-crítica e ético-política 
 Técnico-operativa, teórico-metodológica e ético-política 
 Ético-política, histórico-crítica e metodológica-operativa 
 Metodológico-ética, histórico-político e ético-operativa 
 Técnico-metodológica, ético-histórica e Político-ética 
0 / 3 ptsPergunta 2IncorretaIncorreta
Na PNE localizamos ênfase na supervisão
direta e a definição de supervisão
acadêmica que comparece imbricada
diretamente com a finalidade social da
profissão, na prestação de serviços sociais,
que consiste, dentre outras questões em: 
 Todas as alternativas estão corretas 
 Estabelecer os limites da ação profissional em determinados locais 
 
Conhecer e refletir com os (as) estagiários (as), em pequenos grupos,
a realidade profissional nos campos de estágio
 Nenhuma das alternativas 
 
Estabelecer distanciamento entre o trabalho intelectual, de cunho
teórico-metodológico e o exercício da prática profissional cotidiana
3 / 3 ptsPergunta 3
O estágio supervisionado “é onde se constrói a
identidade profissional e é marcado por
práticas voltadas para o enfrentamento da
questão social e suas expressões”
(Guerra apudeBabiuk e Fachini, 2015 p. 3). O
Estágio Supervisionado é uma ação formativa
que deve forjar profissionais qualificados
para: 
 
Atuar com vistas viabilizar direitos, pois sua ação se encerra no
atendimento direto ao usuário
 
Atuar na dimensão técnico-operativa, apenas, tendo em vista tratar da
prática profissional
 
Investigar e produzir conhecimentos sobre o cotidiano do exercício
profissional, a partir dos contextos em que se insere e numa
perspectiva teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa
crítica, reconstruir o cotidiano
 
Desenvolver todas as dimensões em conjunto, mas não envolve a
dimensão investigativa, apenas interventiva
 Nenhuma das alternativas 
3 / 3 ptsPergunta 4
O Estágio no Brasil é regulamentado por uma
legislação Federal que pode ser compreendida
como marco geral, que trata da definição,
classificação e relações dos diversos atores
envolvidos no processo de estágio em âmbito
nacional. Qual é esta lei que fundamenta o
marco geral do estágio supervisionado? 
 Lei 8662/93 – Lei que regulamenta a profissão 
 Política Nacional do Estágio em Serviço Social 
 Diretrizes Curriculares do Serviço Social 
 Lei do Estágio – nº 11.788/08 
 Código de Ética 
0 / 3 ptsPergunta 5IncorretaIncorreta
Os princípios que norteiam a PNE são de
fundamental importância no estágio
supervisionado em Serviço Social.
Didaticamente, dividem-se em: 
 
Princípios que estão em consonância com a Lei de Estágio e a Lei da
profissão
 
Princípios que estão em consonância com os direitos humanos
universais
 
Princípios que estão em consonância com a Constituição Federal e a
Lei de Estágio
 
Princípios que estão em consonância com os princípios do código de
ética profissional e os princípios de preservação do processo
formativo
 
Princípios que estão em consonância com a Constituição Federal e
das Políticas Públicas
3 / 3 ptsPergunta 6
Conforme a Política Nacional de Estágio –
PNE (ABEPSS,
2010), não constituem competências e
atribuições da Supervisão Acadêmica 
 
Acompanhar e supervisionar diretamente e cotidianamente o estágio
em campo
 
Auxiliar o(a) estagiário(a) no processo de sistematização do
conhecimento, orientando e revisando suas produções teóricas
 
Orientar os (as) supervisores(as) de campo e estagiários(as) sobre a
política de estágio da Unidade de Formação Acadêmica (UFA)
 
Supervisionar as atividades desenvolvidas pelos estagiários na UFA
por meio de encontros sistemáticos, com horários previamente
estabelecidos, e no local de desenvolvimento do estágio
 
Orientar os (as) estagiários(as) na elaboração do Plano de Estágio,
conjuntamente com os(as) supervisores de campo Do PEP do Serviço
Social
3 / 3 ptsPergunta 7
A atuação do Serviço Social na Política de
Habitação deve ser desenvolvida pela
Secretaria Nacional de Habitação e órgãos
correlatos nos Estados e municípios, devendo
ocorrer em diversos sentidos, com destaque
para os seguintes eixos: 
 
Ações voltadas para a construção de moradias em regime de mutirão 
 Ações voluntárias e de caridade 
 
Ações de caráter socioeducativo, Ações de caráter organizativo e de
mobilização popular, Ações de assessoria, supervisão e formação e
Ações de planejamento, gestão e coordenação
 Ações religiosas, culturais e lúdicas 
 Todas as alternativas estão corretas 
3 / 3 ptsPergunta 8
Na Política de Assistência Social exige-se
diversas competências, estratégias e
procedimentos específicos da profissão no
atendimento às demandas da população, com
destaque para:
 Trabalhar com benefícios, entregando cesta básica e outros 
 
Evitar encaminhamentos ao sistema de justiça, considerando a
morosidade na resolução dos casos
 
Realizar atividades mais focadas na assistência social e menos na
intersetorialidade
 Primar pelo atendimento particularizado, ao invés do coletivo 
 
Elaborar projetos coletivos e individuais de fortalecimento do
protagonismo dos/as usuários/as; acionar os sistemas de garantia de
direitos, com vistas a mediar seu acesso pelos/as usuários/as
3 / 3 ptsPergunta 9
Assinale a alternativa em que não
comparecem as atribuições privativas e
competências da supervisão de campo: 
 
Comunicar à coordenação de estágio da UFA o número de vagas por
semestre e definir, em consonância com o calendário acadêmico e
conjuntamente com a coordenação de estágio, o início das atividades
de estágio
 
Oportunizar condições institucionais para o desenvolvimento das
competências e habilidades do(a) estagiário(a), assumindo a
responsabilidade direta das ações desenvolvidas pelo Serviço Social
na instituição conveniada
 
Elaborar e encaminhar à coordenação de estágios do Curso de
Serviço Social da UFA o Plano de trabalho do Serviço Social com sua
proposta de supervisão e o respectivo cronograma de realização
desta atividade
 
Certificar se o campo de estágio está na área do Serviço Social, em
conformidade às competências e atribuições específicas, previstas
nos artigos 4º e 5º da Lei 8.662/1993
 
Realizar o credenciamento do campo de estágio junto ao CRESS da
região
0 / 3 ptsPergunta 10IncorretaIncorreta
De acordo com Rodrigues e Carmo (2010),
baseadas nas diretrizes curriculares e nas
legislações pertinentes, ao/à supervisor/a
acadêmico/a cumpre o papel de orientar o/a
estagiário/a e avaliar seu aprendizado, visando
a sua qualificação durante o processo de
formação e aprendizagem das dimensões
técnico-operativas, teórico-metodológicas e
ético-políticas da profissão, devendo ser capaz
de proporcionar ao/à estudante uma série de
elementos importantes. Diante disso, é errado
afirmar que compõem atribuições do/a
supervisor/a acadêmico/a: 
 Incentivar o/a aluno/a a ser um/a bom/boa pesquisador/a 
 Nenhuma das alternativas 
 
Colaborar para que o/a estagiário/a consiga perceber a auto-
implicação entre a teoria e a prática, construindo sua percepção sobre
a intervenção profissional
 
Estimular apenas o desenvolvimento da perspectiva ético-política,
uma vez que esta é a mais importante no exercício profissional
 
Investir no/a aluno/a para que
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