APX2_alfabetização 2 Juliana- feita online

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25/11/2021 12:11 APX2_2021.2: Revisão da tentativa
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Painel / Minhas Disciplinas / Alfabetização 2 - UENF / APX2 / APX2_2021.2
Iniciado em quinta, 25 nov 2021, 11:03
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 25 nov 2021, 12:11
Tempo
empregado
1 hora 7 minutos
Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00
Questão 1
Correto
Atingiu 25,00 de 25,00
A prática reflexiva implica um processo de reflexão sobre a própria experiência que, na avaliação de Schön (1992), envolve três movimentos: 
Escolha uma opção:
a. O conhecimento-em-ação; diálogo-ação e conversa-sem-reflexão. 
b. O Conhecimento-reflexão; diálogo-ação e conversa-reflexiva-com-a-situação.
 
c. O conhecimento-em-ação; a reflexão-em-ação e a conversa-reflexiva-com-a-situação. 
 
 
 

d. O Conhecimento-reflexão; reflexão-em-ação e conversa-sem-ação. 
e. O conhecimento; a ação e a  reflexão.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O conhecimento-em-ação; a reflexão-em-ação e a conversa-reflexiva-com-a-situação.
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25/11/2021 12:11 APX2_2021.2: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 25,00 de 25,00
A respeito da pesquisa como fundamento do trabalho pedagógico, podemos afirmar que:
Escolha uma opção:
a. O caráter reflexivo da formação docente pode ser visto como uma reação contra a concepção meramente técnica da ação
docente e do professor como um técnico aplicador de propostas elaboradas.
 

b. O professor alfabetizador não precisa se utilizar da pesquisa em seu planejamento pedagógico, pois seu trabalho está
fundamentado nas cartilhas de alfabetização, que devem ser seguidas pelo professor.
 
c. O professor deve ser reflexivo apenas na etapa do planejamento do seu trabalho. Nas demais etapas, como na execução e avaliação
do trabalho pedagógico, não há espaço para reflexão, pois estes são de caráter meramente práticos.
 
d. A reflexão acerca da prática profissional cabe apenas aos professores que atuam no segundo segmento do Ensino Fundamental e/ou
Ensino Médio, em que o professor atua sobre um conhecimento mais elaborado e sistematizado se comparado aos conhecimentos
do âmbito da alfabetização.
 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O caráter reflexivo da formação docente pode ser visto como uma reação contra a concepção meramente técnica da
ação docente e do professor como um técnico aplicador de propostas elaboradas.
25/11/2021 12:11 APX2_2021.2: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 25,00 de 25,00
Questão 4
Correto
Atingiu 25,00 de 25,00
Para ressignificar os processos avaliativos, é necessário se atentar a alguns princípios, exceto:
Escolha uma opção:
a. Compreender a avaliação como processo, não apenas como métrica.
 
b. Romper com o paradigma da avaliação como “nota” – “prova” – “punição”.
 
c. Entender a avaliação como processo necessário para o diagnóstico e tomada de atitudes, replanejamento e diálogo. 
d. Refletir sobre mudanças para a avaliação é pensar somente nas técnicas, metodologias e na mensuração que se deve ter para
comprovar aquilo que o aluno aprendeu ou não aprendeu.
 

e. Há uma necessidade de se romper com a ideia de avaliação baseada apenas em pressupostos teóricos, modelos e metodologias da
avaliação tradicional. 
 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 
Refletir sobre mudanças para a avaliação é pensar somente nas técnicas, metodologias e na mensuração que se deve ter para comprovar
aquilo que o aluno aprendeu ou não aprendeu.
De acordo com autores e discussões realizadas, podemos destacar como o papel da avaliação no processo educacional, exceto:
Escolha uma opção:
a. Prova pode ser um momento privilegiado de estudo e de aprendizagem de acordo com autores como Moretto, Candau e Perrenoud.
b. A Avaliação pode ser vista como processo de monitoramento dos processos de ensino e da aprendizagem.
c. A Avaliação é necessária para o aluno e para o professor.
d. Discutir avaliação e aprendizagem envolve estritamente questões metodológicas relacionadas ao fazer pedagógico.

e. Trabalhar com avaliação implica numa postura política e uma disposição ética no cuidado individual e com o outro.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Discutir avaliação e aprendizagem envolve estritamente questões metodológicas relacionadas ao fazer pedagógico.
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