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M.A.P.A Curso: Bacharelado em Ciências Contábeis Disciplina: Sistemas de Informações Gerenciais Formador: Tayrine Rodrigues Munhoz Acadêmico: Shirley Passos de Oliveira R.A.: 201475895 INSTRUÇÕES GERAIS DO MAPA: 1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos. 2. O aluno deverá, obrigatoriamente, utilizar este formulário padrão para realizar a atividade. 3. Esta atividade deverá ser realizada individualmente. Caso seja identificado plágio, a atividade será zerada. Cópias de terceiros como livros, internet, sem citar a fonte, inclusive cópia de colegas, caracterizam-se como plágio. 4. Objetivo da atividade: exercitar a capacidade de síntese, argumentação e criatividade nas respostas dissertativas, incentivando pesquisas em outros materiais além dos propostos, contribuindo na aprendizagem da disciplina. 5. Antes de realizar esta atividade leia as orientações e atente-se ao comando da questão. Procure argumentar de forma clara e objetiva, evite respostas curtas e desarticuladas. Ao utilizar algum material de apoio, não deixe de citar corretamente a fonte. 6. Formatação exigida: o documento deverá ser salvo somente no formato Word; Tamanho da fonte: 12; Espaçamento: 1,5; Tipo de letra: Arial ou Times New Roman. 7. Critérios avaliativos: Conteúdo/Características de Redação Científica Gramatical (desenvolvimento, argumentação, clareza, linguagem adequada e correlação com os conteúdos estudados). Normas de apresentação (ortografia, concordância verbal e nominal, formatação, citação, referências, respeitando a ABNT) 8. Para realizar esta atividade, renomeie o arquivo, salve no seu computador, anexe no campo indicado “Sua resposta”, clique em “Responder” e, posteriormente em “Finalizar o questionário” ATENÇÃO: após anexar, certificar-se que se trata do arquivo correto, depois que finalizar, não será possível reenviar a atividade ou realizar qualquer modificação no arquivo enviado. Valor da atividade MAPA: 3,5 pontos. Em caso de dúvidas, entre em contato com seu tutor mediador. Bons estudos!!! INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS DA ATIVIDADE: 1. Realize a leitura do caso disponível no ícone do MAPA; 2. Responda as questões propostas; 3. Responda em, no máximo, 20 linhas por resposta. Respostas: a) O fato de as organizações estarem abarrotadas de informações não significa absolutamente nada. Em boa parte das empresas, elas estão em excesso, incoerentes, distorcidas, desatualizadas e dispersas. É imperativo que as informações estejam presentes, mas de forma atualizada, precisa e com qualidade. O fato de as companhias possuírem as últimas tecnologias lançadas no mercado torna-se irrisório se os usuários não fizerem o devido uso. Para que a sobrevivência da empresa seja assegurada é necessário um grande conjunto de causas (contramedidas ou metas de sobrevivência) e, entre estas, está a necessidade de informação ótima: informação certa, no tempo, no lugar e na forma desejada. Isto implica decidir: o que deve ser informado, ou seja, a síntese dos dados originais; por que se deve proceder à informação; quem informa ou deve ser informado; como deve ser informado, isto é: a forma do relatório; e quando o usuário deve ser informado: a especificação temporal a partir da qual a informação deve estar disponível ou entregue b) Sim. Verificável, porque como ele não estava ciente do assunto, ele pesquisou em um site qualquer sem saber se a informação estava correta. c) Se as empresas tiverem um bom sistema de informações, as decisões a serem tomadas pelos administradores adquirem formatos mais importantes e frequentes, devendo combinar velocidade e embasamento oriundos de um sistema integrado de informação. E, para atingir seus objetivos diante dessa competitividade, a tecnologia e a informação são as ferramentas que as empresas dispõem para acompanhar a velocidade dessas mudanças. Com a necessidade de informações precisas, é preciso investimento em tecnologia, com softwares eficientes, para processar os dados empresariais. Além de terem em mãos a tecnologia, há de se ter colaboradores muito bem preparados pela organização, que atribuam em suas atividades cotidianas e forneçam, principalmente, informações de qualidade. Referências: (se houver) ANDRADE, Jairo E. Borges; ABBAD, Gardênia da Silva; MOURÃO, Luciana. Treinamento Desenvolvimento e Educação em Organizações e Trabalho: fundamentos para a gestão de pessoas. Porto Alegre: Artmed, 2006. 4
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