RECURSOS EDUCACIONAIS

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Impresso por santinho santos, CPF 572.190.012-15 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e
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Disciplina: A qualidade na educação (16380)
1
De acordo com o nosso aprendizado, a educação é mais do que uma simples transmissora de conhecimentos.
 
Com base no exposto acima, assinale a alternativa CORRETA que identifique outras áreas de 
responsabilidade da educação: 
A) Na melhoria do ser humano como pai e chefe de família. 
B) Na transmissão das informações e das transformações grupais. 
C) Da distribuição social e do nivelamento comportamental do indivíduo.
D) O equilíbrio da economia e a melhoria na distribuição de renda.
2
Ser empreendedor é ter iniciativa para criar algo novo e de valor para os clientes/mercado. Há três elementos
que são de extrema importância na formação do empreendedor: a família, a escola e a sociedade. Diante 
disso, analise e associe os itens que seguem:
 
I – Família
II – Sociedade
III - Escola
 
( ) A convivência diária contribui para criar futuros empreendedores.
( ) É responsável pela formação e qualificação dos futuros empreendedores.
( ) É afetada diretamente por fatores que facilitam ou dificultam os empreendedores.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) I – II – III.
B) III – I – II.
C) I – III – II.
D) III – II – I.
3
De acordo com a Declaração Mundial sobre Educação para Todos, as necessidades básicas da aprendizagem
têm como principal objetivo introduzir o indivíduo no campo da pesquisa, e através dela, a sua inserção no 
contexto econômico e social.
 
Sendo assim, assinale a alternativa correta que corresponde ao que falta para que estas necessidades básicas 
sejam superadas: 
A) Trabalhar melhor os professores e os diretores das escolas públicas, principalmente as escolas de Ensino
Médio. 
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B) A união entre estados e município na captação de mais recursos para investir na conservação das 
escolas. 
C) Introduzir em todas as escolas um sistema de padronização do ensino e da aprendizagem.
D) A expansão dos recursos, a amplitude e melhoria da qualidade em todos os níveis da educação.
4
A LDB, na continuidade das suas definições, procedimentos e regulamentações dos diversos cursos 
realizados pelo Sistema Nacional de Educação, também se preocupa com o desenvolvimento das aptidões e 
habilidades dos indivíduos, que é o objetivo principal dos cursos técnicos.
Quais os dois principais elementos responsáveis pelo desenvolvimento das aptidões e habilidades dos 
indivíduos no campo profissional? 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) A junção da teoria com a prática profissional.
B) A força de vontade e a dedicação escolar. 
C) Os Colégios Municipais, os Colégios Estaduais e as Escolas de Jovens e Adultos. 
D) A inserção no mercado de trabalho e capacidade técnica.
5
A elaboração do plano de negócios visa criar uma oportunidade para o empreendedor analisar todas as 
facetas da nova empresa e refletir sobre elas. Sobre os elementos que compõe o plano de negócios, assinale 
V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
 
( ) A análise de mercado apresenta aspectos importantes sobre a clientela, a concorrência e os fornecedores.
( ) O planejamento financeiro visa diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O plano de marketing visa definir o preço do serviço prestado ou da produção de determinado produto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) V – V – V.
B) V – F – V.
C) F – V – F.
D) F – V – V.
6
Como aprendido no livro de estudos, existe uma diferença entre ensino e aprendizado.
 
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que identifique o conceito de Ensino: 
A) Uma forma definitiva de arranjar um bom emprego e uma boa educação familiar.
B) É a maneira ideal e racional que os professores utilizam para dar suas aulas.
C) É uma forma ou um meio de fazer o aluno prestar atenção nas aulas. 
D) É uma forma de demonstração e transmissão de conhecimento a respeito de alguma 
coisa. 
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De acordo com o que aprendemos em nosso caderno de estudos, o enriquecimento da vida se dá através do 
conhecimento, da consciência crítica, da preservação dos bons costumes e dos projetos de leis que possam 
garantir a plenitude da vida. Quais as principais ações que deveriam ser adotadas como uma forma de 
garantir a sustentabilidade de uma educação de qualidade e a plenitude da vida em sociedade? 
 
Com base no texto acima, assinale a alternativa correta: 
A) A falta de aprimoramento na qualidade do Ensino Fundamental e do Ensino Médio nas capitais e nos 
municípios. 
B) A falta de reconhecimento público dos professores e dos alunos, principalmente aqueles mais dedicados
ao aprendizado.
C) A disponibilização de vagas nas escolas, a qualificação dos professores, o respeito às diferenças e a 
democratização do ensino.
D) A edição de leis mais duras contra a corrupção e o desmando das políticas públicas envolvendo os 
estados. 
8
De acordo com o que aprendemos em nosso caderno de estudos, as eleições dos diretores de escolas públicas
deveriam ser realizadas de forma democrática.
 
Com base no exposto acima, assinale a alternativa CORRETA que identifica a forma democrática para se 
eleger um gestor de escola pública: 
A) Pelas recomendações expressas das secretarias municipais. 
B) Pelos votos do conselho tutelar, dos pais dos alunos e dos funcionários da escola.
C) Pela votação dos professores, alunos e conselhos escolares.
D) Pelo voto simbólico da comunidade local e das associações de bairros. 
9
Como podemos perceber através dos nossos estudos, a educação está diretamente relacionada com a 
qualidade do ser humano.
 
Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que identifique a contrapartida que deve ser dada 
pelo aluno em relação ao ensino: 
A) Estar sempre atento aos questionamentos dos professores e rebatê-los quando possível.
B) Demonstrar que está de acordo com os procedimentos da instituição de ensino. 
C) Demonstrar respeito pelo mestre e pelos companheiros de turma. 
D) Demonstrar interesse e capacidade para se autotransformar por meio do aprendizado.
10
De acordo com vários autores, a qualidade na educação vai além de uma gestão competente, salas de aulas 
equipadas e professores habilitados e competentes.
Quais são os outros elementos que também são essenciais na complementação de uma educação de 
qualidade?
 
Com base no exposto, assinale a alternativa correta: 
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A) O planejamento de aulas estruturadas de acordo com o perfil do aluno.
B) A reciprocidade entre gestão, professores, alunos e a comunidade.
C) Criação de dispositivos que possam integrar alunos e professores. 
D) A aproximação de todos os alunos em torno das responsabilidades escolares. 
11
Dentro do plano de negócios, o planejamento financeiro ocupa lugar de destaque, pois demonstra a 
capacidade da nova empresa quanto à viabilidade financeira. Dito isso, assinale V para verdadeiro e F para 
falso nas alternativas que seguem:
 
( ) O planejamento financeiro é responsável pelos valores empregados no investimento.
( ) O planejamento financeiro é responsável por diferenciar investimentos de despesas administrativas.
( ) O planejamento financeiro é responsável por analisarse o produto/serviço será afetado pela 
sazonalidade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A) V – V – F.
B) V – F – V.
C) V – F – F.
D) V – V – V.
12
De acordo com o nosso caderno de estudos, a educação básica vai do pré-escolar até o Ensino Médio. Por 
que deve ser dada uma atenção maior por parte das instituições de ensino neste período da vida escolar do 
ser humano? 
 
Com base nesta afirmação, assinale a alternativa CORRETA: 
A) A atenção deve ser maior porque os alunos são pequenos, indefesos e carentes de aprendizado.
B) Porque os alunos nesta idade são mais atenciosos e mais compenetrados com o ensino e com a 
aprendizado. 
C) Porque é essencial no fortalecimento estrutural e na absorção do conhecimento por parte dos alunos.
D) Porque é o único período do ensino e da aprendizagem em que os professores se aprimoram mais para 
educá-los.
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A discussão em torno da qualidade do ensino e da aprendizagem precisa ser constante, pois a educação tem 
as suas responsabilidades na condução dos indivíduos.
 
Quais as principais responsabilidades da educação ou das instituições de ensino na condução do futuro do 
indivíduo?
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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A) São responsáveis pela formação intelectual e técnica do indivíduo e sua inserção no desenvolvimento 
social. 
B) São responsáveis exclusivamente pela formação de uma sociedade mais justa e mais comprometida com
o social.
C) São responsáveis apenas pelos alunos que realmente se interessam em aprender as disciplinas oferecidas
pelas instituições de ensino. 
D) São responsáveis pelo desenvolvimento das comunidades, dos estados e do país como um todo.
14
Com relação aos sistemas normativos e de controles, estes devem servir de orientação, tendo como principal 
objetivo os princípios éticos e morais, na proteção dos indivíduos e não ao contrário.
 
Com base no exposto, assinale a alternativa correta em relação à falta de consenso e equilíbrio em relação à 
infinidade de normas existentes: 
A) Os conflitos existentes nos grandes centros urbanos são gerados pelo excesso de normas ou por falta 
delas.
B) A maioria dos conflitos gerados pelo ser humano pouco ou nada tem a ver com normas ou 
regulamentações.
C) As normas e as regras são formas de regulamentação e aceitação dos conflitos entre os diversos seres 
humanos.
D) Os conflitos existentes são próprios da natureza humana, isto é, independem da existência de regras ou 
de normas. 
15
De acordo com alguns autores, os professores precisam ser valorizados por meio de uma formação de 
qualidade, do reconhecimento social, de salários dignos e compatíveis com a sua função.
 
Assinale a alternativa que contenha consequências ocasionadas pela desvalorização dos professores: 
A) Corre-se o risco de os professores mudarem de profissão para melhorar as suas condições financeiras.
B) Corre-se o risco de os professores mudarem de escola ou das disciplinas que lecionam. 
C) Corre-se o risco de os professores porem em dúvida a sua capacidade de atuação nas suas áreas de 
atribuições.
D) Corre-se o risco de os professores se mudarem de cidade em busca de novas oportunidades.
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Como visto no livro da disciplina, a educação tem como uma de suas principais responsabilidades o 
desenvolvimento humano.
Com base no que você aprendeu, responda: Qual o papel da educação? 
 
Com base no contexto acima, assinale a alternativa correta: 
A) É flexibilizar o aprendizado para os alunos mais comprometidos com o ensino.
B) É distribuir o conhecimento através das escolas e nas comunidades. 
C) É diminuir os conflitos existentes entre alunos e professores nas escolas públicas.
D) É formar indivíduos críticos e comprometidos com a sociedade. 
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A análise do mercado é uma etapa de suma importância para a confecção do plano de negócios, uma vez que
ela ajudará o empreendedor...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A) A definir o ponto de equilíbrio financeiro.
B) A conhecer o cliente e suas necessidades.
C) A estabelecer o valor que poderá ser faturado.
D) A conhecer as condições financeiras da concorrência.
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Para existir o ensino é necessário que exista o sistema de aprendizagem, só assim será possível a transmissão
de conhecimentos.
Mas qual seria o conceito de aprendizagem?
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) É a maneira de como o professor transmite os seus conhecimentos adquiridos no decorrer de seus 
estudos. 
B) É uma das formas mais democráticas de se aprender alguma coisa ou fatos escolares ou do nosso 
cotidiano. 
C) É a maneira de como vemos e entendemos as coisas, bem como, do proveito que podemos tirar desse 
entendimento. 
D) É apenas o que todos nós temos por obrigação aprender o que é ensinado em sala de aula pelos 
professores.
19
Como visto no nosso livro de estudos, os professores em formação devem passar por um estágio obrigatório,
que está relacionado com as práticas de ensino.
 
Com base nessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA: 
A) É para preparar os professores para a vida cotidiana.
B) É somente para cumprir as normas legais. 
C) É para cumprir as metas docentes e curriculares. 
D) É para preparar os professores para o mercado de trabalho.
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De acordo com a era atual, o acesso às informações e às fontes de conhecimento já não é uma exclusividade 
da escola ou das bibliografias existentes.
 
Sendo assim, assinale a alternativa que corresponde às atuais e mais abrangentes fontes de captação e 
disseminação de informações e conhecimento: 
A) As atuais fontes das informações e dos conhecimentos estão nas conexões virtuais, denominadas de 
inovações tecnológicas computadorizadas. 
B) A fonte está na transferência do conhecimento integral passado para o aprendiz através dos 
ensinamentos.
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C) As atuais fontes de informações e/ou conhecimentos estão inseridas nas práticas vivenciadas pelos 
indivíduos na fase estudantil. 
D) As atuais fontes de informações e conhecimentos estão em todas as partes, basta sabermos decodificar 
os seus códigos de leitura
Disciplina: A produção do conhecimento no ambiente escolar (16381)
1
O automonitoramento do desempenho das relações interpessoais oportuniza o desenvolvimento de habilidades 
sociais significativas no campo metacognitivo e afetivo-comportamental.
 
Nesse contexto, analise as sentenças que seguem sobre automonitoria:
 
I – É a capacidade de compreender as suas próprias emoções, pensamentos e comportamentos.
II – As pessoas com essa habilidade têm maior probabilidade de sucesso em circunstâncias complexas.
III – As pessoas com essa habilidade apresentam autoestima e autoconfiança elevadas.
IV – As pessoas com essa habilidade possuem menor controle da impulsividade.
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A) As sentenças I, II e III estão corretas.
B) As sentenças I, II e IV estão corretas.
C) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
D) As sentenças I, III e IV estão corretas.
2
Sobre o conhecimento a partir dos dois modelos de ciência e seus respectivos paradigmas que influenciaram a 
educação, analise as afirmativas e associe as colunas:
 
I- Perspectiva Mecanicista.
II- Perspectiva da Totalidade.
 
( ) Acreditava-se que as descrições científicas eram objetivas, isto é, independentes do observador humano e 
do processo de conhecimento.
( ) O conhecimentocientífico poderia alcançar a certeza absoluta e final.
( ) Considera que o observador influencia o objeto a ser observado.
( ) Nessa perspectiva o conhecimento científico baseia-se em teorias (pontos de vista) e não em verdades 
absolutas.
 
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Agora assinale a alternativa que possui a sequência correta:
A) I – II – I - I. 
B) I – I – II - II. 
C) II – I – II - II. 
D) I – II – II - II.
3
Piaget propôs compreender os problemas epistemológicos e ressaltar o papel ativo da criança no 
desenvolvimento dos saberes.
 
O que ele identificou? 
 
Assinale a alternativa correta:
A) Identificou que seu desenvolvimento cognitivo vem de um processo de elaboração fundamentalmente 
baseado na ação da criança, e não na unificação de informações acumuladas. 
B) Elegeu a adaptação de um organismo ao meio como tendo pouca relevância para condição de 
estruturação do mundo pela criança. 
C) Denominou como processos de funcionamento de toda organização não viva, mas materializada. 
D) Percebeu que é a ação desordenada e não mediada que favorece o conhecimento ativo da criança.
4
Comunicação é o processo de transmissão de informação de uma pessoa para outra e compartilhada por 
ambas. Para que haja comunicação é necessário que o destinatário da informação a receba e a compreenda. A
informação simplesmente transmitida, mas não recebida ou compreendida, não foi comunicada.
 
MARCONDES FILHO, C. : contatos antecipados com a nova teoria. São Paulo: Para entender a comunicação
Paulus, 2008.
 
Nesse contexto, assinale V para verdadeiro e F para falso acerca das características da comunicação verbal e 
não verbal:
 
( ) A comunicação verbal depende do domínio da língua.
( ) A comunicação não verbal consiste em posturas, expressões faciais e corporais.
( ) A comunicação não verbal pode se opor à comunicação verbal.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A) V – F – V.
B) V – V – F.
C) V – V – V.
D) F – V – V.
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A avaliação é um instrumento de melhoria do ensino e não uma arma contra o aluno. Esta é uma afirmação que
vem sendo debatida por muitos educadores, porém na prática ela ainda tem uma característica de exclusão.
 
Sobre os principais debates que envolvem a produção de conhecimento e avaliação, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A avaliação deixou de ter um caráter reprovador e negativo para ser elemento de reconhecimento das 
fragilidades e transformadora de potenciais.
( ) É pelo erro que superamos nossos equívocos. Nesse sentido, a escola que produz conhecimento com 
respeito à individualidade preconiza o erro como um saber em construção.
( ) A avaliação sempre foi e sempre será uma forma de classificar, portanto qualquer outra aplicabilidade desta 
ação poderá trazer danos ao processo cognitivo do aluno.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) F - F - V.
B) V - V - F. 
C) F - V - F. 
D) V - F - V. 
6
Na idade antiga, mais especificamente, na civilização ateniense, o exercício da palavra, assim como a retórica e
a polêmica, era valorizado em função da prática da democracia entre iguais, herança que deixada para 
educação atual. Sobre as contribuições desta época e as práticas que se ressignificaram no atual contexto 
educativo, analise as sentenças a seguir:
 
I- Valorização da experiência e do conhecimento prévio do aluno enquanto estratégias que se tornaram muito 
relevantes para o sucesso na aprendizagem do aluno na contemporaneidade.
II- Ensinar a pensar – mais do que ensinar a falar - através de perguntas cujas respostas dependiam de uma 
análise lógica e não simplesmente da mera retórica.
III- Ensinar a repetir, pois na época os argumentos dos alunos não eram relevantes.
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Somente a sentença II está correta. 
B) Somente a sentença I está correta.
C) As sentenças I e II estão corretas. 
D) As sentenças II e III estão corretas. 
7
Para entender o paradigma atual do conhecimento, há alguns pontos relevantes que fazem a diferença quando 
o assunto é concepção pedagógica e proposta curricular.
 
Sobre esses dois temas, assinale a alternativa CORRETA: 
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A) A escola existe, para os alunos aprenderem o que nossos antepassados aprenderam, assim daremos 
continuidade a uma educação efetiva. 
B) A tecnologia pode substituir a atuação do próprio aluno no processo de aprendizagem. 
C) Uma proposta curricular que adentra em assuntos transversais corre o risco de perder o foco.
D) O professor organiza a aprendizagem, avalia os resultados, incentiva a cooperação, estimula a 
autonomia e o senso de responsabilidade dos estudante. 
8
Sobre a Era das relações e a Era material, assinale a alternativa correta: 
A) Na Era das relações o conhecimento científico baseava-se em verdades absolutas.
B) Na Era material, a ciência excluía o pensador de seu pensar, o construtor de sua obra. 
C) A Era das relações considera que o observador jamais poderia influenciar o objeto a ser 
observado. 
D) Na Era material, o conhecimento científico não poderia alcançar a certeza absoluta e final. 
9
As abordagens socioculturais, histórico-culturais ou de estudos transculturais e interculturais oferecem uma 
nova visão do processo de ensino-aprendizagem. Esse novo olhar da produção do conhecimento levanta 
críticas a certas limitações das abordagens construtivistas clássicas e ao mesmo tempo propõe caminhos de 
superação.
 
Sobre as abordagens de cunho sociocultural, analise as sentenças a seguir:
 
I- As pesquisas transculturais e interculturais permitiram uma maior compreensão do papel da cultura nos 
processos psicológicos e na geração de significações específicas.
II- O desenvolvimento psicológico bem-sucedido ocorre no contexto cultural, deste modo, não se pode ignorar 
os elementos fundamentais da cultura no ensino-aprendizagem.
III- Alguns autores denominam as abordagens históricas socioculturais como sendo piagetianas, pois se 
enquadram perfeitamente na teoria da genética epistemológica deste autor.
IV- Há pelo menos quatro perspectivas distintas dessas abordagens, entre estas está aquela que enfoca os 
processos dialógicos e que, portanto, dá ênfase nos processos discursivos nas relações grupais.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
A) As sentenças I e IV estão corretas. 
B) Somente a sentença III está correta.
C) As sentenças II e III estão corretas. 
D) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
10
O relacionamento entre professores e alunos tem sido alvo de inúmeras pesquisas nas últimas décadas. O 
motivo é que a qualidade deste relacionamento influencia direta e indiretamente no desempenho e realização 
acadêmica dos alunos em diversas maneiras. Além disso, também tem um efeito no comportamento do aluno 
em sala de aula, tanto no que se refere aos professores quanto aos seus pares. Um aspecto que tem sido 
evidenciado nas pesquisas é a estabilidade da qualidade da relação professor-aluno ao longo do tempo.