Gabarito Avaliação Final Objetiva Gestão de Carreiras

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Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial (Cod.:690658) 
Gestão de Carreiras (ADG05) 
Prova 39731564 
Período para responder 29/10/2021 - 21/11/2021 
1- Uma maneira de se entender a carreira é vinculá-la ao conceito de empreendedorismo, tema muito 
debatido na última década e que complementa o entendimento atual de modelos de carreira. Sobre o 
exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- O empreendedorismo é um termo muito comentado e que naturalmente desperta o interesse nas pessoas, 
pois representa um sistema de vida pessoal e corporativa que apresenta aspectos muito positivos. S 
II- O termo empreendedorismo surgiu na França no século XVI, através do verbo entreprendre, que significa 
“empreender”. S 
III- Outra linha de pesquisa afirma que o empreendedorismo suas origens históricas e causas da atividade 
empreendedora, economistas costumam associálo à inovação. S 
IV- Modernamente o empreendedorismo abarca os estudos relativos ao empreendedor, que é aquele que 
realiza visões, inova, enxerga e aproveita oportunidades, assume riscos, gerando empregos e riquezas. S 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Somente a sentença III está correta. 
X B) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
C) Somente a sentença I está correta. 
D) Somente a sentença II está correta. 
 
2- Na construção do perfil profissional, que não é tarefa fácil, mas que proporciona resultados úteis, um 
aspecto fundamental é o levantamento dos ativos pessoais, que é um grupo de atributos individuais, 
capacidades, especialização em algumas áreas e estudo, que distinguem uma pessoa de outra. 
Partindo desse estudo sobre os exemplos dos ativos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
( F ) Os ativos pessoais: o fato de ter passado o verão descansando, porque a vida não é feita apenas de 
trabalho. 
( F ) Os ativos pessoais: não se importa com os problemas da empresa, afinal de contas, nunca o valorizou 
na dimensão que merece. 
( V ) Os ativos pessoais: o fato de ter crescido num lar em que se falava espanhol, pode ser um ativo 
importante se a empresa estiver expandindo suas atividades no exterior para um país com esse idioma. 
( F ) Os ativos pessoais: trabalhar numa empresa instável, que não oferece a você a segurança de continuar 
empregado. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) V - F - F - V. 
X B) F - F - V - F. 
C) V - V - F - F. 
D) F - F - V - V. 
3- Os conceitos de autolíder e autoliderança são relativamente novos, embora sejam estudados há muito 
tempo. Autores como Charles Manz e Henry Sims (1993) definem o autolíder como sendo o indivíduo que, 
mesmo sem ter um cargo formal de chefia, efetua ações de autodesenvolvimento e a partir de si busca a 
motivação e potencial que necessita. Manz e Sims (1993) chegam a afirmar que ninguém pode dirigir outras 
pessoas de maneira efetiva se, primeiramente, não souber dirigir a si próprio. Com relação às Estratégias 
centradas no comportamento, assinale a alternativa INCORRETA: 
FONTE: MANZ, C.; SIMS, H. Superliderazgo. Barcelona: Edit. Paidos, 1993. 
A) Verifique constantemente se as metas pessoais estão sendo atingidas, em caso negativo, corrija o rumo.S 
B) Estabeleça metas pessoais. S 
X C) Busque um propósito que o entusiasme. 
D) Efetue exercícios frequentes de auto-observação e autopercepção. S 
 
4- O trabalho é uma atividade humana básica e a forma como o conhecemos hoje evoluiu do modelo surgido 
na Revolução Industrial, a partir do século XVIII, momento no qual surgiram o emprego formal massivo e as 
relações trabalhistas. Sobre a história da Gestão de Carreiras, analise as sentenças a seguir: 
I- No início do século XX, Frederick Taylor propôs os princípios da Administração Científica, que acabou por 
fornecer os fundamentos da Gestão de Carreiras, ao estabelecer um sistema de diferenciação entre os 
diversos cargos ligados a postos de trabalho. S 
II- Com o passar do tempo, a complexidade organizacional acabou por exigir um Sistema de Administração 
de Carreiras articulado e específico. S 
III- A partir do final da Segunda Guerra Mundial, as empresas passaram a delinear a trajetória profissional 
dos seus funcionários, que passaram a se sujeitar a ela, aproveitando o amparo corporativo e a estabilidade 
oferecida. S 
IV- Atualmente vivemos na Era do Conhecimento, um mundo dinâmico e repleto de novas tecnologias, que 
aprimoraram os processos produtivos e resultaram num grande aumento da produtividade no trabalho. S 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A) Somente a sentença III está correta. 
B) Somente a sentença II está correta. 
C) Somente a sentença I está correta. 
X D) As sentenças I, II, III e IV estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
5- Um item muito importante quando falamos em autogerenciamento da carreira é a questão de um bom 
planejamento de carreira. Com esse planejamento, é possível traçar estratégias que deverão auxiliar na 
implementação e execução do planejamento de carreira. Uma dessas estratégias consiste em conhecer o 
mercado no qual deseja atuar. Com relação à fase estratégica que corresponde ao conhecimento de 
mercado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) O mercado interno tanto como o mercado externo das organizações devem ser analisados para o 
desenvolvimento do planejamento de carreira. 
( F ) A carreira deve ser orientada conforme a sequência do organograma da organização onde está inserida. 
( F ) A carreira deve ser orientada com base nos objetivos organizacionais, observando os planos de cargos 
e salários da organização. 
( V ) O conhecimento de mercado exige que os pensamentos estejam vislumbrando o futuro e não o que 
aconteceu no passado. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
X A) V - F - F - V. 
B) F - F - V - V. 
C) V - V - F - F. 
D) F - V - F - F. 
 
6- O início do processo do planejamento de carreira é a autoavaliação, que pode ser entendida como o 
exercício de autoconhecimento. A ato de autoavaliação aponta nossos pontos fortes, facilidades e 
dificuldades. Savioli (1993) oferece um roteiro, devidamente adaptado, que ao ser respondido fornece um 
momento de reflexão que irá embasar as escolhas que virão mais tarde, nas demais etapas do processo de 
planejamento de carreira. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA: 
FONTE: SAVIOLI, N. Carreira: manual do proprietário. Rio de Janeiro: Qualitymark, 1993. 
A) Registrar o que você gosta de fazer, independentemente do que você é obrigado a fazer por dever 
profissional; do que você não gosta de fazer, esteja ou não sendo levado a praticar; do que sabe fazer bem, 
forma de concretizar habilidades e atitudes; do que não sabe fazer bem. Esses registros devem ser avaliados 
sob as perspectivas: individual, social e profissional. 
B) Realização de um balanço da situação atual em relação ao projetado e a projeção das mudanças 
desejadas. 
C) Visualização de futuro, com a descrição do como você projeta seu futuro para daqui a cinco anos em 
termos de composição familiar, saúde, lazer, situação econômica, desenvolvimento cultural do cônjuge e dos 
filhos, autodesenvolvimento, comunidade e vida espiritual. 
X D) Identificação de objetivos de carreira e de um plano realista baseado na autoavaliação e na avaliação 
das oportunidades oferecidas pela empresa. 
 
 
7- A carreira paralela em format de “Y” se caracteriza pelos dois braços distintos de encarreiramento: braço 
gerencial e braço técnico. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Braço gerencial. 
II- Braço técnico. 
( I ) Gerente titular. 
( I ) Subgerente. 
( II ) Tesoureiro. 
( II ) Chefe de setor. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) II – II – I – I. 
X B) I – I – II – II. 
C) I – II – I – II. 
D) II – I – I – II. 
 
8- Um dos maioresproblemas na construção de uma carreira é a expectativa irreal criada por parte das 
pessoas, que creem que a responsabilidade do desenvolvimento de carreira é uma atribuição essencialmente 
do empregador, até mesmo exclusiva. Isso é algo arriscado, evidentemente. Alguns pesquisadores indicam 
algumas perguntas fundamentais para a autoavaliação, especificamente sobre o valor pessoal no ambiente 
de trabalho. Sobre esse tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( V ) São exemplos de perguntas de autoavaliação: Qual o seu valor no local de trabalho? Quais benefícios 
você merece? 
( F ) São exemplos de perguntas de autoavaliação: Como minha empresa pode atender às minhas 
necessidades? O que o plano de cargos e salários da empresa pode me oferecer? 
( V ) São exemplos de perguntas de autoavaliação: Quanto tempo você acha que precisa trabalhar em uma 
determinada função ou tarefa para dominá-la e estar pronto para seguir adiante para outro cargo ou tarefa? 
Quais realizações você considera como as maiores? 
( F ) São exemplos de perguntas de autoavaliação: Que região geográfica é mais adequada para morar, 
levando-se em consideração a comodidade? Quais são as condições de transporte mais adequadas para 
deixar o ambiente tranquilo? 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A) F - V - F - V. 
B) F - F - V - V. 
C) V - V - F - F. 
X D) V - F - V - F. 
 
 
9- A motivação é conhecida como algo que faz com que as pessoas sigam em busca da realização dos 
objetivos. A motivação pode ser instigada por fatores internos, que chamamos de automotivação, bem como 
fatores externos, ou seja, algo que impulsione a motivação. Outro fator que afeta diretamente a motivação 
são as emoções, que podem ser divididas em três tipos de emoções. Com relação aos tipos de emoções, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Emoções relaxantes. 
II- Emoções energizantes. 
III- Emoções negativas. 
( III ) Têm como efeito principal inibir a motivação nas pessoas, pois acabam por retirar as energias que 
deveriam ser aplicadas na realização de determinadas atividades. 
( II ) Têm como um dos principais fatores motivacionais do ser humano o desejo por realizar algo, o desejo 
de alcançar os objetivos. 
( I ) Têm como característica principal as emoções vindas do pensamento das pessoas, que fazem com que 
alcancemos um estágio de satisfação, mesmo que por pouco tempo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
X A) III - II - I. 
B) I - II - III. 
C) II - III - I. 
D) II - I - III. 
 
10- Existe uma grande diversidade de abordagens a respeito da carreira, e seu significado é mais amplo e 
oscila com o passar do tempo, adaptando-se às mudanças que acontecem. Dessa forma, um dos tipos de 
conceito de carreira considera as aspirações de mudança, satisfação, autoconceito e outras atitudes que 
influenciam o trabalho e a vida como um todo. Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
A) Carreira como progresso. 
B) Carreira como sequência de trabalhos. 
C) Carreira como profissão. 
X D) Carreira como papéis desempenhados. 
 
 
 
 
 
 
11- (ENADE, 2015) Um instrumento importante para entender uma equipe e traçar ações mais eficazes de 
gestão é o mapeamento. Para realizar o mapeamento de equipe, é necessário considerar as consequências 
elencadas pela organização como desejável. Nesse sentido, suponha que uma empresa tenha solicitado ao 
gestor de vendas que mapeie a sua equipe considerando as seguintes competências: 
Conhecimento - entendimento de como se faz. 
Habilidade - saber fazer. 
Atitude - vontade de fazer. 
Visão - organizar, planejar o que se faz. 
Ética - comportamento em grupo. 
Superação - fazer acontecer. 
Utilizando uma escala de 1 a 4 pontos, na qual 1 corresponde a pouco e 4 a muito, o gestor aplicou essa 
técnica e obteve o seguinte resultado. 
Equipe Conhecimento Habilidade Atitude Visão Ética Superação 
Ana 2 2 4 1 4 2 
João 1 1 3 2 3 4 
Fernanda 2 1 2 4 2 3 
Henrique 2 4 1 3 1 4 
Bárbara 4 3 4 3 4 3 
Com base nos resultados desse mapeamento, avalie as afirmações a seguir: 
I- Uma ação a ser implementada é promover um treinamento para melhorar a habilidade de vendas, visto 
que os resultados indicam ser este um dos pontos mais críticos da equipe, como demonstram os resultados 
de Ana, João e Fernanda. S 
II- Henrique, apesar de sempre cumprir as metas, precisaria de acompanhamento próximo do gestor e de 
feedback, para melhorar seu comportamento interpessoal, espelhando-se em Ana e Bárbara. S 
III- Bárbara representa um membro formador de opinião e exemplo para a equipe. É uma colaboradora que 
deve ser reconhecida e incentivada para que ajude a melhorar o relacionamento da equipe como um todo.S 
É correto o que se afirma em: 
A) III, apenas. 
B) II e III, apenas. 
C) I, apenas. 
X D) I, II e III. 
 
 
 
12- (ENADE, 2015) O processo de comunicação envolve elementos essenciais, como emissor, receptor, 
mensagem, canal e código. Com relação às barreiras que dificultam a comunicação, avalie as afirmações a 
seguir: 
I- As barreiras à comunicação são variáveis que interferem na interpretação ou transmissão adequada das 
ideias entre indivíduos ou grupos. 
II- O emprego de palavras ambíguas e a distância entre o emissor e o receptor configuram-se como barreiras 
externas à comunicação. 
III- O uso de línguas diferentes pelo emissor e pelo receptor e a iluminação do espaço onde eles se comunicam 
são barreiras internas à comunicação. 
 
É correto o que se afirma em: 
A) III, apenas. 
X B) I, apenas. 
C) I e II, apenas. 
D) II e III, apenas.