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7º QUESTIONÁRIO DE ESTATÍSTICA Medidas Separatrizes 1 – Em uma série ordenada, qual é o percentual de elementos que ficam à esquerda de cada uma das medianas separatrizes: a) D1 b) Q1 c) K1 d) D2 e) K3 2 – Em uma série ordenada, qual é o percentual de elementos que ficam à direita de cada uma das medianas separatrizes: a) D4 b) P80 c) Q3 d) D5 e) K2 3 – Dada a série X: 3, 15, 6, 9, 10, 4, 12, 15, 17, 20, 29, calcule: a) Q1 b) K2 c) D4 d) Q3 e) P90 4 – A distribuição de frequência abaixo representa a idade de 50 alunos de uma classe de primeiro ano de uma Faculdade: Idade (anos) Número de alunos 17 3 18 18 19 17 20 8 21 4 Calcule: a) Q1 b) K3 c) D1 d) Q3 e) P95 5 – A distribuição de frequência abaixo representa o consumo por nota de 54 notas fiscais emitidas durante um dia em uma loja de departamentos. Classe Consumo por nota (R$) Número de notas 1 0 |--- 50 10 2 50 |--- 100 28 3 100 |--- 150 12 4 150 |--- 200 2 5 200 |--- 250 1 6 250 |--- 300 1 Calcule: a) Q1 b) K2 c) D3 d) Q3 e) P98 6 – Interprete os valores obtidos no problema anterior. 7 – Uma empresa estabelece o salário de seus vendedores com base na produtividade. Desta forma, 10% são fixos e 90% são comissões sobre venda. Uma amostra de salários mensais nesta empresa revelou o quadro abaixo. Se a empresa decidir, como forma de incentivo, fornecer uma cesta básica para 5% dos vendedores que pior desempenho tiveram durante ou próximo mês como base nesta amostra, qual será o maior salário que receberá esta cesta básica? Classe Salários (R$) Nº de vendedores 1 70 |--- 120 8 2 120 |--- 170 28 3 170 |--- 220 54 4 220 |--- 270 32 5 270 |--- 320 12 6 320 |--- 370 6 8 – A tabela abaixo representa a venda de livros didáticos em uma editora na primeira semana de março. Classe Preço unitário (R$) Número de livros comercializados 1 0 |--- 10 4.000 2 10 |--- 20 13.500 3 20 |--- 30 25.600 4 30 |--- 40 43.240 5 40 |--- 50 26.800 6 50 |--- 60 1.750 Calcule: a) Q1 b) Q3 c) P90 d) P10 9 – Interprete os valores obtidos no problema anterior. 10 – A tabela abaixo representa o número de faltas anuais dos funcionários de uma empresa. Nº de faltas Nº de empregados 0 20 1 42 2 53 3 125 4 84 5 40 6 14 7 3 8 2 a) D3 b) K3 c) P90 Medidas de Dispersão Amplitude total 1 – Calcule a amplitude total da série: X: 2, 8, 10, 15, 20, 22, 30 Y: 12, 9, 15, 40, 22, 34, 8 2 – Calcule a amplitude total da série: xi fi 3 4 8 7 12 9 15 10 20 3 3 – Calcule a amplitude total da série: Classe Salários (R$) Nº de vendedores 1 70 |--- 120 8 2 120 |--- 170 28 3 170 |--- 220 54 4 220 |--- 270 32 5 270 |--- 320 12 6 320 |--- 370 6 4 – Considerando as séries X e Y da 1ª questão, qual delas apresenta maior dispersão absoluta?: Desvio Médio Simples (DMS) 1 – Calcule o DMS da série: X: 3, 8, 12, 3, 9, 7 2 – Interprete o valor obtido no problema anterior. 3 – Calcule o DMS da série: Y: 2; 2,5; 3,5; 7; 10; 14,5; 20 4 – Calcule o DMS da série: xi fi 2 3 4 8 5 10 6 6 8 2 10 1 5 – Interprete o valor obtido no problema anterior. 6 – Calcule o DMS da série: Classe Salários (R$) Nº de vendedores 1 70 |--- 120 8 2 120 |--- 170 28 3 170 |--- 220 54 4 220 |--- 270 32 5 270 |--- 320 12 6 320 |--- 370 6 7 – Interprete o valor obtido no problema anterior. Variância e Desvio Padrão 1 – Calcule a variância e o desvio padrão da População: X: 2, 3, 7, 9, 11, 13 2 – Calcule a variância e o desvio padrão da População: Y: 5, 12, 4, 20, 13, 17 3 – Calcule a variância e o desvio padrão da amostra: Z: 15, 16, 17, 20, 21 4 – Calcule a variância e o desvio padrão da amostra: T: 6, 5, 10, 12, 19 5 – Calcule a variância e o desvio padrão da população: Idade (anos) Número de alunos 17 3 18 18 19 17 20 8 21 4 6 – Calcule a variância e o desvio padrão para o número de acidentes diários, observados em um cruzamento, durante 40 dias: (Amostra) Nº de acidentes por dia Número de dias 0 30 1 5 2 3 3 1 4 1 7 – Calcule a variância e o desvio padrão para a distribuição de frequência de 54 notas fiscais emitidas na mesma data em uma loja de departamentos. (Amostra) Classe Consumo por nota (R$) Número de notas 1 0 |--- 50 10 2 50 |--- 100 28 3 100 |--- 150 12 4 150 |--- 200 2 5 200 |--- 250 1 6 250 |--- 300 1 8 – Calcule a variância e o desvio padrão para a distribuição de frequência de 54 notas fiscais emitidas na mesma data em uma loja de departamentos. (Amostra) Classe Consumo por nota (R$) Número de notas 1 0 |--- 50 10 2 50 |--- 100 28 3 100 |--- 150 12 4 150 |--- 200 2 5 200 |--- 250 1 6 250 |--- 300 1 9 – Calcule a variância e o desvio padrão para as alturas de 70 alunos de uma classe. (Amostra) Classe Altura (cm) Nº de alunos 1 150 |--- 160 2 2 160 |--- 170 15 3 170 |--- 180 18 4 180 |--- 190 18 5 190 |--- 200 16 6 200 |--- 210 1 10 – Interprete os valores obtidos na questão 6. Medidas de dispersão relativa Responda, justificando em cada caso, as questões abaixo: a) Qual das séries apresenta maior dispersão absoluta? b) Qual das séries apresenta maior dispersão relativa? c) Qual das séries apresenta maior dispersão? 1. A: { 𝑋𝐴̅̅ ̅ = 20 𝜎(𝐴) = 2 B: A: { 𝑋𝐵̅̅̅̅ = 20 𝜎(𝐵) = 5 2. A: { 𝑋𝐴̅̅ ̅ = 50 𝜎(𝐴) = 2 B: A: { 𝑋𝐵̅̅̅̅ = 100 𝜎(𝐵) = 3 3. A: { 𝑋𝐴̅̅ ̅ = 20 𝜎2(𝐴) = 9 B: A: { 𝑋𝐵̅̅̅̅ = 30 𝜎2(𝐵) = 16 4. A: { 𝑋𝐴̅̅ ̅ = 30 𝜎(𝐴) = 5 B: A: { 𝑋𝐵̅̅̅̅ = 50 𝜎2(𝐵) = 9 5. A: { 𝑋𝐴̅̅ ̅ = 20 𝜎2(𝐴) = 9 B: A: { 𝑋𝐵̅̅̅̅ = 40 𝜎(𝐵) = 3 6. A: { 𝑋𝐴̅̅ ̅ = 20 𝜎(𝐴) = 3 B: A: { 𝑋𝐵̅̅̅̅ = 60 𝜎(𝐵) = 9 Medidas de assimetria e curtose 1 – Classifique, quanto à assimetria, a distribuição abaixo, segundo o coeficiente de Pearson. (População) xi fi 2 2 3 4 4 6 5 10 6 6 7 4 8 2 2 – Classifique, quanto à curtose, a distribuição do problema anterior. 3 – Classifique, quanto à assimetria, a distribuição abaixo, segundo o coeficiente de Bowley. (Amostra) xi fi 5 1 6 7 7 10 8 10 9 2 10 2 11 1 4 – Classifique, quanto à curtose, a distribuição do problema anterior. 5 – Classifique, quanto à assimetria, a distribuição abaixo, segundo o coeficiente de Pearson. (Amostra) Classe Int. classe fi 1 0 |--- 4 10 2 4 |--- 8 15 3 8 |--- 12 6 4 12 |--- 16 2 5 16 |--- 20 1 6 – Classifique, quanto à curtose, a distribuição do problema anterior. 7 – Classifique, quanto à assimetria, a distribuição abaixo, segundo o coeficiente de Bowley. (Amostra) Classe Int. classe fi 1 3 |--- 5 14 2 5 |--- 7 16 3 7 |--- 9 18 4 9 |--- 11 19 5 11 |--- 13 17 8 – Classifique, quanto à curtose, a distribuição do problema anterior.
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