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Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX (Cod.:679389)
História do Brasil Republicano (HID05)
Prova
40610873
1. Os Atos Institucionais foram decretos emitidos após o golpe militar de 1964 no Brasil. Serviram
de legitimação e legalização das ações políticas dos militares. Sobre os Atos Institucionais, analise
as seguintes afirmativas:
I- Estabeleceram um regime jurídico novo, baseado na supressão de partidos políticos, na eleição
direta para presidente da República e na liberdade de o presidente eleito cassar mandatos.
II- Estabeleceu uma política de perseguição a negros e homossexuais no país. Essa política vigorou
principalmente no Sul do Brasil. 
III- Criaram o bipartidarismo baseado na ARENA e no MDB.
IV- Extinguiram partidos políticos criados em 1945 (como UDN, PSD e PTB).
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente afirmativa II está correta.
B) As afirmativas II e III estão corretas.
C) As afirmativas III e IV estão corretas.
D) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
2. O contexto histórico vivenciado pelo Brasil durante a década 1960 difere-se da realidade social e
política de outras nações ditas do Terceiro Mundo. Onde estão presentes os reflexos dessa
constatação?
A) No déficit do processo de desenvolvimento urbano.
B) Na superação da população das cidades com relação à população do campo.
C) Na expectativa de vida dos homens e das mulheres do Brasil.
D) No saneamento dos problemas relacionados ao analfabetismo.
3. Especialmente após o Ato Institucional de número 5, posto em prática no ano de 1968, os
representantes políticos militares brasileiros passam a não tolerar nenhum tipo de oposição e, como
punição aos infratores, adotam o exílio. Sobre a política do exílio, analise as seguintes afirmativas:
I- Política que obriga a retirada do indivíduo do país de origem por conta da falta de receptividade à
forma de governo vigente.
II- Fato ocorrido durante o Governo do General Ernesto Geisel; consistia na política repressiva à
classe burguesa.
III- Apenas no fim dos anos 70, por meio da Lei da Anistia, os brasileiros condenados conseguiram
retornar ao país.
IV- Apenas os integrantes filiados aos partidos não declarados oficialmente receberam a pena do
exílio no Brasil.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) As afirmativas I e III estão corretas.
B) As afirmativas I e IV estão corretas.
C) Somente a afirmativa II está correta.
D) As afirmativas III e IV estão corretas.
4. A questão econômica durante a ditadura militar permanece como um dos principais temas
passíveis de análises polêmicas e, às vezes, contraditórias. É importante observar que os benefícios
provenientes do capital não foram usufruídos por toda a população. O historiador Marco Antonio
Villa (2014) assinala que os barões da economia nacional foram os maiores beneficiários do regime.
Construíram impérios, diversificaram seus negócios e passaram, inclusive, a ter importante presença
em alguns setores da economia internacional. Embora uma grande parcela da população tenha
ficado à margem dos rendimentos promovidos pelo milagre econômico, o período da ditadura
militar implantou medidas significativas nesse campo. Sobre as medidas econômicas implantadas
durante o período da ditadura militar, analise as sentenças a seguir:
I- A criação da Caixa Econômica Federal, em 1965, buscava a organização do mercado de crédito
nacional e a expedição de moeda à população.
II- O Fundo de Garantia por Tempo de Serviço asseguraria ao trabalhador uma poupança
compulsória em caso de demissão, excluindo a legislação anterior que ofertava estabilidade para o
trabalhador que possuía mais de 10 anos seguidos na mesma empresa.
III- O Milagre Econômico, encabeçado por Delfim Neto, foi uma política do Governo Federal que
objetivava o rápido crescimento do Brasil.
IV- Durante o período, o governo investiu grandes quantias de dinheiro em construções faraônicas,
como a Transamazônica, a Ponte Rio-Niterói e a Hidrelétrica de Itaipu.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VILLA, Marco Antonio. Ditadura à brasileira: 1964-1985. A Democracia Golpeada à
Esquerda e à Direita. São Paulo: Leya, 2014.
A) As sentenças II, III e IV estão corretas.
B) As sentenças I e II estão corretas.
C) As sentenças I, III e IV estão corretas.
D) Somente a sentença II está correta.
5. Os movimentos religiosos no Brasil e na América Latina são importantes para a compreensão da
realidade social. Isto porque muitos cidadãos no Brasil e nos países vizinhos compreendem a
religiosidade como uma importante dimensão da vida. Setores da Igreja Católica, a partir dos anos
1970, começaram a se opor aos ditames do regime militar. O grupo católico de esquerda ficou
conhecido por qual nome?
A) Teologia da Escravidão.
B) Teologia da Libertação.
C) Teologia Pentecostal.
D) Renovação Carismática Católica.
6. Mestre Sala dos Mares
(João Bosco; Aldir Blanc)
Há muito tempo nas águas da Guanabara
O dragão no mar reapareceu
Na figura de um bravo Feiticeiro
A quem a história Não esqueceu
Conhecido como Navegante negro
Tinha a dignidade de um Mestre-sala
[...]
Rubras cascatas jorravam das costas
dos santos entre cantos e chibatas
Inundando o coração,
Do pessoal do porão
Que a exemplo do feiticeiro
Gritava então
A letra deste samba, composto por Aldir Blanc e João Bosco, retrata uma das principais Revoltas
Militares ocorridas em toda a história naval brasileira, a Revolta dos Marinheiros de 1910, também
conhecida como Revolta da Chibata. Com relação a este episódio da história brasileira do século
XX, analise as sentenças a seguir:
I- A Revolta da Chibata foi promovida por almirantes que tinham a intenção de derrubar o governo
Arthur Bernardes.
II- A Revolta teve como líder principal o marinheiro João Cândido. Os marujos lutavam pelo fim
dos castigos físicos na Marinha de Guerra.
III- A Revolta dos Marinheiros foi um movimento político, de origem esquerdista, notadamente
pela presença de subversivos marxistas na Marinha do Brasil. O que contrastava com a índole
pacífica da população brasileira, que não coaduna com movimentos revolucionários inspirados em
ideais socialistas.
IV- A Revolta da Chibata teve como uma das principais reivindicações o fim dos castigos físicos,
melhorias na alimentação e anistia para todos os marinheiros que participaram da revolta. Em
resumo, os marinheiros exigiam um tratamento digno por parte da Marinha do Brasil, isto porque os
oficiais de origem aristocrática ainda estavam acostumados aos tratamentos destinados aos
escravos, com a presença de castigos físicos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças III e IV estão corretas.
B) As sentenças II e III estão corretas.
C) As sentenças I, II e IV estão corretas.
D) As sentenças II e IV estão corretas.
7. Existem diferentes explicações historiográficas sobre a Guerra do Paraguai. A oficial, escrita por
militares responsabiliza o ditador Solando Lopez pelo início do conflito. Uma segunda vertente se
ampara na visão revisionista e considera os ingleses como precursores da guerra, pois o Paraguai se
apresentava como um concorrente na Região da América Latina. E uma terceira (que não pode ser
considerada a última), tem como enfoque as disputas fronteiriças. O fato é que a Guerra do Paraguai
causou consequências políticas, econômicas e sociais para o Brasil, que foram determinantes para o
enfraquecimento do poder monárquico. Entretanto, esta não foi a única causa. Sobre os principais
fatores que motivaram o desgaste social da monarquia e contribuíram para o movimento em favor
da república, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Barroso, Giane Aparecida. Pensando a Guerra do Paraguai: representações simbólicas.
Mestrado em História. Universidade Federal de Uberlândia, Biblioteca Depositária: UFU - Santa
Mônica, Uberlândia- MG, 2005.
A) A Guerra do Paraguai, o descontentamento dos escravocratas e cafeicultores, a Revolta de
Canudos.
B) A Guerra do Paraguai,a Revolução Federalista e os conflitos entre Imperador e as oligarquias
rurais.
C) A Guerra do Paraguai, o descontentamento dos cafeicultores do Oeste paulista, a Guarda Negra
e a prisão de bispos católicos.
D) A Guerra do Paraguai, o movimento abolicionista, a questão religiosa e os atritos entre
Imperador e o Exército.
8. Durante a Primeira República, os governantes buscaram na força de trabalho estrangeira a
compensação da perda da mão de obra escrava. Alguns fatores motivaram esses grupos a deixarem
seu passado na terra natal e virem para o Brasil. De acordo com Lilia Schwarcz (2015, p. 694), "O
mito da abundância dos trópicos casou-se bem com uma Europa que expelia sua população pobre e
seus pequenos proprietários endividados. Por fim, o considerável aumento populacional em escala
mundial, coadunado com a melhoria dos transportes, acabou por colocar à disposição grandes
grupos de camponeses desempregados. Estima-se que mais de 50 milhões de europeus
abandonaram seu continente de origem em busca da tão desejada "liberdade", que vinha sob a
forma de propriedade e emprego". A imigração acarretou profundas alterações na economia e em
outros setores importantes do Brasil. Com base no exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A mecanização resultante da Segunda Revolução Industrial foi um dos fatores que
contribuíram para a imigração europeia para o Brasil.
( ) Os principais grupos de imigrantes que vieram para o Brasil foram: alemães, italianos,
japoneses, portugueses e espanhóis.
( ) No que se refere à imigração alemã, a sua maioria foi de católicos, que se dedicaram ao setor
industrial.
( ) No Sudeste, a imigração italiana foi fundamental na substituição da mão de obra escrava nos
cafezais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SCHWARCZ, Lilia Moritz; STARLING, Heloisa. BRASIL: UMA BIOGRAFIA. São
Paulo: Companhia das Letras, 2015.
A) V - F - V - V.
B) F - V - F - V.
C) V - V - F - V.
D) F - V - F - F.
9. O governo da década de 60 no Brasil configurou-se de forma bastante distinta. Foi o caso das
políticas adotadas no campo e na cidade. As Ligas Camponesas, um dos movimentos sociais que
denunciava a existência de estatutos políticos desiguais no campo, marcaram a época. Sobre outros
fatores e movimentos que marcaram a política no Brasil na segunda metade do século XX, analise
as sentenças a seguir:
I- Uma intensa crise econômica estrangeira afetou apenas o setor metalúrgico do Brasil.
II- A metade do século XX no Brasil foi marcada por incansáveis greves de trabalhadores em
amplos setores da indústria.
III- Crescentes ondas do nacionalismo exagerado, manifestações exaltando o comportamento
centralizado e o desenvolvimento de grupos políticos agregados ao nacional-socialismo.
IV- O início da reforma agrária e a reivindicação dos direitos sociais dos trabalhadores rurais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) As sentenças I e IV estão corretas.
B) Somente a sentença III está correta.
C) Somente a sentença I está correta.
D) As sentenças II, III e IV estão corretas.
10. Além do requerimento para participação nos votos populares, os membros da marinha brasileira
e demais servidores da Armada do Brasil reivindicavam uma melhora no tratamento pessoal. Sobre
a luta pela conquista dos direitos, analise as sentenças a seguir:
I- Lutaram pelo direito de constituir uma família, obter a liberdade após horas de obrigação do
trabalho.
II- Batalharam pelo direito de andar pelas ruas nos momentos livres, sem precisar utilizar o
uniforme oficial.
III- Reivindicaram a possibilidade da união entre as forças armadas no Brasil: marinha, aeronáutica
e o exército. 
IV- Lutaram pela reformulação da Constituição brasileira, principalmente sobre a questão dos
direitos humanos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a sentença III está correta.
B) As sentenças III e IV estão corretas.
C) As sentenças I e II estão corretas.
D) As sentenças I, II e III estão corretas.
11. (ENADE, 2008) A primeira República e, em especial, as décadas iniciais do novo regime vêm
ganhando crescente interesse e espaço na produção historiográfica brasileira. Dessa forma, muitos
são os historiadores, particularmente os que se dedicam à história política e cultural, que têm
retomado o período numa chave distinta daquela que o consagrou como República Velha, uma
fórmula que certamente merece reflexões, a começar pela constatação de que, não casualmente, foi
imaginada e propagada pelos ideólogos autoritários das décadas de 1920 a 1940.
As interpretações que revisam a primeira República a partir de novos olhares e que se propõem a
analisá-la sem o adjetivo "Velha" têm demonstrado que:
FONTE: GOMES, A. C. A República, a história e o IHGB. Belo Horizonte: Argvmentvm, 2009. p.
21.
A) As constantes perseguições policiais a negros, que ocorriam principalmente nas grandes
cidades, logo após a abolição da escravidão, cessaram a partir da década de 1910, como resultante
do movimento que ficou conhecido como a Revolta da Chibata.
B) As formas de participação popular iam além das revoltas, motins e greves, que eclodiram em
diversos pontos do país, e se expressaram também em associações recreativas, esportivas e
dançantes da população negra e pobre.
C) Os baixos índices de alfabetismo e, consequentemente, de participação política durante o
período foram os responsáveis pela formação de uma sociedade patriarcal avessa, a qualquer tipo de
mobilização política ou reivindicação de direitos.
D) As eleições cumpriram papel importante no período, contribuindo para que ocorresse um
revezamento entre os grupos dominantes, sem a necessidade de recorrerem a fraudes ou a violências
físicas.
12. (ENADE 2017) O atual debate nacional acerca das leis trabalhistas, da necessidade, ou não, de
reformar a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), sancionada pelo presidente Getúlio Vargas
mediante o Decreto-Lei n. 5.452, de 1° de maio de 1943, ocorre em meio a uma grave crise
econômica e política, envolvendo diversas categorias sociais e profissionais. As discussões
mobilizam argumentos favoráveis e contrários ao estabelecimento do "negociado sobre o legislado",
que, para muitos, significaria uma "volta" à Primeira República. Considerando a contribuição da
história para essa discussão, um professor levou para um debate na escola o seguinte trecho de um
discurso do presidente Getúlio Vargas, de 3 de julho de 1938:
"O Estado Novo não conhece direitos de indivíduos contra a coletividade. Os indivíduos não têm
direitos, têm deveres! Os direitos pertencem à coletividade. O Estado, sobrepondo-se à luta de
interesses, garante só os direitos da coletividade e faz cumprir os deveres para com ela. O Estado
não quer, não reconhece a luta de classes. As leis trabalhistas são leis de harmonia social".
Considerando o roteiro problematizador desse momento da História do Brasil e sua relação com as
discussões do presente, avalie as afirmações a seguir:
I- Os direitos trabalhistas no Brasil têm seu marco na Revolução de 1930, com a afirmação das leis
do trabalho e das instituições de resolução de conflitos, incorporando parte dos anseios de anos de
luta por direitos dos trabalhadores urbanos, sendo notória a diferença nas relações de trabalho e na
relação entre Estado e sindicatos, antes e após 1930.
II- O direito do trabalho, segundo a ideia getulista, era uma forma importante de harmonia social e
controle da luta de classes, com o objetivo de limitar os conflitos trabalhistas da Primeira
República, construindo a ideia do Estado "doador de direitos", e restringir a ampliação do
anarquismo e do comunismo no país.
III- A promulgação da Consolidação das Leis do Trabalho, sob a ditadura do Estado Novo, pautava-
seno argumento de que era preciso controlar "patrões renitentes" e educar "empregados ignorantes
de seus direitos" e tinha a concórdia social como intuito declarado, o que não impedia a ação
consciente e contestatória de ambos os atores sociais.
É correto o que se afirma em:
FONTE: http://www.biblioteca.presidencia.gov.br. Acesso em: 12 de jul. 2017 (adaptado).
A) I, II e III.
B) I, apenas.
C) II e III, apenas.
D) I e III, apenas.