Apostila_4

Prévia do material em texto

LINGUAGEM DOS MEIOSLINGUAGEM DOS MEIOS
AUDIOVISUAISAUDIOVISUAIS
ORIENTAÇÃO/EXECUÇÃOORIENTAÇÃO/EXECUÇÃO
DE CURTA-METRAGEMDE CURTA-METRAGEM
Autor: Me. Duil io Maximiano Lanzoni
Revisor : Car los Br ioschi
IN IC IAR
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
1 of 35 05/10/2021 12:45
https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos/DEM_LIMAUD_20/unidade_4/ebook/index.html#section_1
https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos/DEM_LIMAUD_20/unidade_4/ebook/index.html#section_1
introduçãoIntrodução
Vamos executar um projeto na prática, mediante uma série de orientações.
Trata-se da primeira experiência após os estudos realizados. Será a gravação de
um curta-metragem live-action com duração que pode variar de 60 segundos a
180 segundos. Devemos utilizar os equipamentos e os recursos de que
dispomos.
Dessa forma, vamos aplicar os conhecimentos sobre a linguagem dos meios
audiovisuais empregando os tipos de narrativas adequados ao projeto, bem
como as técnicas de roteiros apropriadas para a realização de um curta-
metragem. Usaremos os enquadramentos e toda a parte tecnológica, além das
terminologias especí�cas para cada ação, na produção desse audiovisual.
Lançaremos mão, igualmente, das técnicas de edição e montagem para �nalizar
a produção.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
2 of 35 05/10/2021 12:45
A importância da execução deste projeto está no fato de que ele irá contribuir
muito para a �xação dos conteúdos assimilados, servindo como parte do
treinamento para inserir você, como produtor, no fascinante mundo dos
audiovisuais. Salientamos que produzir um �lme de forma independente implica
participar de todas as fases de sua produção.
Sabemos que os recursos são escassos e o tempo para a execução é muito
curto, portanto estamos cientes do grande desa�o que está sendo lançado. Para
os alunos que pensam em se projetar como futuros produtores nessa área, uma
sugestão é lançar mão do processo do crowdfunding (�nanciamento
colaborativo) para viabilizar a produção. O crowdfunding está sendo muito
utilizado para �nanciar iniciativas de jovens empreendedores e consiste,
basicamente, em lançar, por meio da internet, um projeto, usando uma
plataforma colaborativa. Deve-se aguardar o apoio de grupos ou pessoas que
queiram investir neste projeto, com valores pequenos ou mais signi�cativos.
Trata-se de uma espécie de “vaquinha”. Se o projeto for adiante e tiver bons
OrientaçãoOrientação
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
3 of 35 05/10/2021 12:45
resultados, os investidores participarão do lucro obtido com a sua execução.
Outro ponto importante é que teremos oportunidade de complementar nossos
conhecimentos práticos aplicando as técnicas que aprendemos sobre produção
de roteiro e organização de pré-produção e produção de conteúdo audiovisual.
Cronograma de Produção de Curta-
metragem
É muito importante estabelecer um cronograma das atividades fundamentais a
serem desenvolvidas na produção do audiovisual. Elaborar um cronograma
Figura 4.1 - Captação de imagem
Fonte: geogra�ka / 123RF.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
4 of 35 05/10/2021 12:45
https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos/DEM_LIMAUD_20/unidade_4/ebook/index.html#
https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos/DEM_LIMAUD_20/unidade_4/ebook/index.html#
implica planejar previamente o conjunto de decisões sobre as diversas etapas da
produção, para que os trabalhos sejam coordenados com mais facilidade e de
forma sincronizada, o que traz inúmeras vantagens, principalmente em relação
ao tempo e aos recursos a serem aplicados. Um cronograma bem elaborado é
uma ferramenta que servirá como um guia visual para que toda a equipe
obtenha, da melhor forma possível, o objetivo proposto.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
5 of 35 05/10/2021 12:45
Quadro 4.1 - Checklist de produção em audiovisual
Fonte: Elaborado pelo autor.
Esse é o cronograma das atividades essenciais no processo de produção, porém
cada atividade, em particular, tem que estabelecer também um cronograma
próprio, anotando todos os trabalhos a serem feitos por aquele núcleo. Para
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
6 of 35 05/10/2021 12:45
isso, é preciso tomar como guia esse cronograma principal, para que o projeto
�ua de forma coordenada.
Cada núcleo, no entanto, ao montar o seu cronograma, deve calcular o tempo
de duração, o número de pessoas envolvidas naquela atividade e outros
detalhes, sempre em contato com os outros núcleos da produção para que haja
uma perfeita sincronização. Além disso, deve-se estabelecer sempre uma ordem
de prioridade das tarefas que são fundamentais. O núcleo da pesquisa de
campo, por exemplo, ao escolher o local para gravação, deve se reunir com o
núcleo de gravação, com o elenco e com a equipe de iluminação para escolher o
horário que oferece as condições ideais para a gravação, evitando, assim,
viagens repetidas e custos adicionais.
Escolha do Tema
Esse é o primeiro passo em uma produção audiovisual, mas se você não estiver
muito seguro sobre o que pretende produzir e, principalmente, sobre o tema a
ser desenvolvido, sugerimos que faça uma primeira leitura das orientações
contidas nas etapas seguintes, especialmente no item sobre roteiro, para optar
pelo tema que lhe dará mais segurança.
Lembre-se de que toda boa ideia deve ser bem estruturada e desenvolvida com
muito cuidado, para se obter um trabalho de boa qualidade. A história deverá
ser contada num espaço de tempo que vai de um a três minutos. Enquadre o
seu tema na categoria, no gênero e no formato a ser desenvolvido (drama,
terror, humor…).
Se você não tiver ainda um fato ou uma história por onde começar, ative sua
imaginação. Um fato que parece corriqueiro para os demais pode ser uma
inspiração para quem tem diante de si uma câmera. Há casos de �lmes em que
a história foi pensada a partir da observação de um pequeno atrito entre duas
pessoas. O autor, observando aquilo, criou na imaginação toda uma história das
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
7 of 35 05/10/2021 12:45
razões que levaram aquelas pessoas a se envolverem naquela questão.
A seguir, pense num objetivo a ser atingido que justi�que a importância da
escolha do tema, fundamentando sua base na análise de alguns aspectos
importantes, tais como: a) per�l de público; b) abrangência de público que
pretende atingir – se será amplo ou limitado a uma determinado segmento; c)
veículo de exibição. Nesse último item, você conta com algumas plataformas e
redes sociais que poderão servir como veículos de sua produção. Como
exemplo, podemos citar a plataforma do YouTube, redes sociais como Facebook,
Twitter, Instagram, etc.
Nesses casos, você deverá fazer um estudo detalhado sobre a abrangência e o
per�l do público, para adequar a sua narrativa e o seu roteiro a esse propósito.
Vale lembrar, ainda, que quase todas essas mídias são interativas, portanto você
terá oportunidade de dialogar com os espectadores, podendo estender a sua
produção para novos desdobramentos.
Pesquisa de Campo
Escolhido o tema, é hora de fazer uma pesquisa in loco (no local) para conhecer
todos os aspectos que necessitam ser observados para produzir o audiovisual. A
pesquisa deve abranger todos os aspectos do problema. Você deve ir, com
antecedência, ao local para observar os fatores geográ�cos, tais como:
topogra�a do terreno, vegetação, construções, ruas, movimentos, objetos
existentes no local. Tudo issoé importante porque, dependendo do assunto que
irá abordar, você tem que levar em conta os problemas de ruídos, movimentos
de pessoas e luminosidade, para escolher o melhor horário para a gravação. É
importante observar com cuidado o visual e os objetos existentes no local.
Além disso, deve-se veri�car a necessidade de autorizações, caso precise
adentrar em recintos públicos ou mesmo privados.
Se for entrevistar pessoas, por exemplo, especialista no assunto que está sendo
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
8 of 35 05/10/2021 12:45
abordado, agende com antecedência e prepare as perguntas que serão feitas.
Todo esse levantamento é essencial, pois lhe será útil na hora de criar a
narrativa e montar o roteiro para a gravação.
Resumindo: pesquise com antecedência o local da gravação para veri�car
topogra�a, horários, autorizações, luminosidade, sons e ruídos. Um cenário em
movimento, por exemplo, pode trazer di�culdades para planos em close-up no
caso do uso de apenas uma câmera.
Criação do Roteiro
Um roteiro é basicamente um guia contendo as cenas e os diálogos que irão
Figura 4.2 - Um cenário em movimento
Fonte: Aqib Touheed / unsplash.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
9 of 35 05/10/2021 12:45
https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos/DEM_LIMAUD_20/unidade_4/ebook/index.html#
https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos/DEM_LIMAUD_20/unidade_4/ebook/index.html#
compor o �lme. O roteiro, no Brasil, é chamado também de “argumento”, em
Portugal de “guião” e, em inglês, é “script”. A partir do momento em que você já
de�niu o tema, a tarefa de construir o roteiro para ele se torna um pouco mais
fácil, exigindo, contudo, muita inspiração, criatividade, dedicação, persistência e
um pouco de improvisação. É lógico que depende do tipo de �lme a ser
realizado: se de curta ou de longa-metragem. No Brasil, existe a “Lei do Curta”,
que diz que o curta deve ter duração igual ou inferior a 15 minutos.
Quando se tem uma ideia simples já concretizada na cabeça, roteirizar se torna
uma tarefa relativamente fácil, no caso de um curta, mas quando se pretende
realizar um longa-metragem, a situação se torna bastante complicada. Existem
muitos tipos de roteiros, por exemplo, roteiro de �cção, roteiro de documentário
e de outros gêneros. Podemos roteirizar um romance, adaptando-o para ser
produzido pelo cinema, assim como podemos criar uma �cção e roteirizá-la.
Dessa forma, pode-se dizer que tudo que será produzido para cinema e vídeo
tem que ser roteirizado.
Podemos escolher como tema um fato histórico ou basear o enredo do �lme
num fato real ocorrido com alguém ou, ainda, criar uma estória (fato não real,
ou �ctício). A maioria dos �lmes são, de fato, estórias, isto é, criação de um
escritor �ccionista, ou mesmo de autores independentes.
Escrever um roteiro é muito mais do que escrever. Em todo caso, é
escrever de outra maneira: com olhares e silêncios, com movimentos
e imobilidades, com conjuntos incrivelmente complexos de imagens e
de sons que podem possuir mil relações entre si, que podem ser
nítidos ou ambíguos, violentos para uns e suave para outros, que
podem impressionar a inteligência ou alcançar o inconsciente, que se
entrelaçam, que se misturam entre si, que por vezes até se repudiam,
que fazem surgir as coisa invisíveis... o romancista escreve, enquanto
que o roteirista trama, narra e descreve (COMPARATO, 2000, p. 20).
O roteiro, hoje, ao contrário de outras épocas, é utilizado para qualquer projeto
audiovisual. O produtor de audiovisual de hoje tem que ser polivalente,
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
10 of 35 05/10/2021 12:45
operando em todas as ações de uma produção, principalmente quando se faz
um curta-metragem.
Tradicionalmente, os roteiristas costumam dizer que toda história tem começo,
meio e �m, e que os roteiros seguem uma forma quase padronizada no seguinte
esquema:
Quadro 4.2 - Organização de roteiro
Fonte: Elaborado pelo autor.
Syd Field, em seu livro Manual do Roteiro, explica: Ato I = apresentação; Ato II =
confrontação e Ato III = resolução.
Toda história tem início, meio e �m bem de�nidos. Em “Bonnie and
Clyde”, o início dramatiza os encontros de Bonnie e Clyde e a
formação de sua quadrilha. No meio, eles assaltam diversos bancos e
a lei os persegue. No �m, são capturados e mortos pelas forças da
sociedade. Apresentação, confrontação e resolução (FIELD, 2001, p.
11-12).
No caso de um curta-metragem, seja um documentário ou uma história de
�cção, dispomos de muito pouco tempo para passar a nossa mensagem aos
espectadores. Dessa forma, trata-se da produção de um vídeo com tempo
realmente muito curto, ou seja, de um a três minutos, portanto di�cilmente
conseguiríamos produzir dentro do padrão de três atos. Assim, devemos, então,
pensar em uma peça informativa ou de carácter documental ou, ainda, produzir
uma gag, isto é, uma piada ou gesto cômico. Nesse caso, você tem a vantagem
de: a) usar um tempo muito curto; b) poucos movimentos de câmera; c)  pouco
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
11 of 35 05/10/2021 12:45
diálogo ou nenhum, isto é, trabalhar só com gestos e usar bastante efeito
sonoro; d) outra vantagem é que se trata de uma peça fácil de ser colocada nas
mídias sociais.
O roteiro de �cção contém as indicações para os atores: os diálogos; a
impostação da voz; a posição diante das câmeras; ações corporais e demais
movimentos. Contém também os momentos de entrada em cena, de iniciar a
fala e de fazer os movimentos. Atualmente, os roteiros seguem um modelo
chamado Master Scenes, que apresenta as informações de maneira mais rápida e
de fácil interpretação.
O roteiro de documentário é um pouco similar ao roteiro de �cção na sua forma,
porém ele difere muito em relação ao tipo de documentário que se pretende
produzir: se é histórico, geográ�co, biográ�co, sobre um evento, sobre
condições sociais e tantos outros assuntos da sociedade. No caso do roteiro de
um documentário, o roteirista deve iniciar o seu trabalho com uma exaustiva
pesquisa sobre o tema que irá desenvolver. Ele deve organizar todas as
informações coletadas e todo o material pesquisado. Em seguida, irá planejar
todas as ações técnicas, principalmente visualizando as cenas a serem gravadas.
Após isso, deve redigir o texto e encaixá-lo no modelo tradicional de um roteiro,
seguindo as diretrizes da narrativa proposta para atingir, com êxito, o objetivo
para o qual aquele documentário se destina.
Podemos, também, pensar num documentário sobre o nosso cotidiano, com
nossos afazeres, nosso espaço geográ�co e as coisas interessantes que vemos
no nosso trajeto. Assim, o documentário deve retratar a visão do
documentarista sobre determinado fato ou espaço. O documentarista, por sua
vez, deve se preocupar em retratar situações a partir da sua   visão como
observador.
Quer seja um curta �ccional ou um documental, o produtor deve sempre se
guiar pelo objetivo que pretende atingir, para “encaixar” o projeto.
Após escrever o roteiro, a fase seguinte é montar os storyboards, que são
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
12 of 35 05/10/2021 12:45
grá�cos mostrando os desenhos, em sequência, quadro a quadro, com o esboço
das principais cenas de toda a história que será �lmada.
Orientamos aos alunos que, no caso de criarem uma história inédita, isto é,
original, devem registrar o roteiro e o storyboard o�cialmente no Escritório dos
Direitos Autorais da Fundação Biblioteca Nacional (EDA/FBN), para garantir o seu
direito legal sobre aquela obra.
Levantamento de Custo
Uma realidade que devemos enfrentar é relativa ao custo deuma produção
audiovisual. Nesse caso, você deverá contar com o que tem disponível para esse
trabalho, por isso o conselho é que coloque esse fator na hora de escolher o
tema e de fazer o roteiro. Colocaremos algumas informações necessárias para o
aprendizado, no caso de futuras gravações de produtos audiovisuais, com a
intenção de produzir um vídeo mais elaborado e para outras �nalidades.
Lembramos, por outro lado, que caso a produção tenha por �nalidade obter
lucros, deve-se fazer os cálculos sobre as despesas para projetar a receita a ser
obtida. O orçamento prévio sobre as despesas deve levar em consideração os
seguintes fatores:
aluguel de equipamentos;
aluguel de salas, salões ou mesmo de estúdios;
pagamento de diárias de atores, �gurantes, dublês, narradores,
apresentadores e entrevistados que cobram pela entrevista;
imagens aéreas;
impostos e taxas tributárias.
Formação do Elenco
No caso da produção de um documentário, não há necessidade de formação de
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
13 of 35 05/10/2021 12:45
elenco. A preocupação será quanto aos cuidados que deverão ser tomados na
hora da captação das imagens. Deve-se evitar imagens ou movimentos que
comprometam a integridade da produção.
Se a produção girar em tempo de uma história ou de uma �cção, por ser um
tempo muito limitado, a utilização de um cast (elenco) também é limitadíssimo.
Caso use um ator pro�ssional, obviamente, o custo será elevado, pois,
geralmente, o ator recebe por diárias ou por contratos, o que, às vezes, não
compensa ou não se justi�ca. O mesmo se aplica aos �gurantes, que são as
pessoas que participam da cena, mas não falam, apenas emprestam a imagem.
Trabalhar com atores requer um certo treinamento como diretor de cena, razão
pela qual os principiantes procuram começar com projetos mais simples, como
documentários, por exemplo.
Agendamento do Local de Gravação,
Autorizações, Cenários e Ensaios
Estando com o tema de�nido e o roteiro em andamento, é aconselhável que o
produtor do vídeo faça uma visita ao local, ou aos locais onde vão ser gravadas
as cenas, a �m de realizar uma pesquisa e um levantamento das condições que
enfrentará. A recomendação de ir até o local das futuras gravações, antes
mesmo de terminar de escrever o roteiro, é justamente para ajustá-lo e adequá-
lo a situações que só in loco é possível detectar.
Essa deve ser uma visita técnica e uma sondagem para levantar as necessidades
materiais e também legais do local. Para isso, devem ser observados, sobretudo,
os seguintes itens:
espaço geográ�co: topogra�a, vegetação, etc.
aluguel do estúdio;
cenogra�a: construções locais, objetos e materiais;
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
14 of 35 05/10/2021 12:45
necessidades técnicas: câmera(s), tripés, microfones, equipamentos
de iluminação;
aspectos legais: autorizações, horários permitidos, responsáveis;
necessidade de uso do “Termo de Uso de Imagem” (Quadro 4.3).
O Termo de Uso de Imagem é muito importante, pois o direito de imagem é
protegido pela Constituição Federal da República de 1988, artigo 5º, e pelo
Código Civil Nacional de 2002. Dessa forma, ao executar um projeto audiovisual
cujo principal elemento é a imagem, há a necessidade de se prevenir, tomando
cuidado com todas as imagens que serão gravadas.
As pessoas que aparecerão na gravação, sejam pro�ssionais (atores e atrizes) ou
não, têm o direito sobre sua imagem assegurado, mas poderão consentir o seu
uso em três condições:
1. mediante pagamento e com consentimento tácito, sendo permitida a
gratuidade com consentimento tácito;
2. mediante pagamento e com consentimento expresso, sendo permitida a
gratuidade com consentimento expresso;
3. paga mediante consentimento condicionado a grati�cação �nanceira.
Veja, a seguir, um modelo de termo de autorização de uso de imagem:
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
15 of 35 05/10/2021 12:45
A equipe de agendamento do local de gravação deverá se encarregar dessa
tarefa e pesquisar com antecedência a necessidade ou não da autorização para
gravação no espaço desejado. Quanto ao pessoal que aparecerá nas gravações,
esse Termo é obrigatório, para evitar problemas futuros.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
16 of 35 05/10/2021 12:45
Se houver necessidade de montagem de cenários, a situação se torna mais
trabalhosa. Nesse caso, você tem que veri�car se é preciso construir um cenário
ou  se se trata apenas de colocação de objetos no local.
Se uma história for encenada, há necessidade de: montar o cenário;
providenciar os ensaios com antecedência; veri�car e listar tudo o que vai usado
durante as gravações. É importante ressaltar que, em primeiro lugar, deve-se
conferir as condições técnicas da(s) câmera(s): lentes, gravador, microfones,
tripés, bateria. Os acessórios e tudo o que vai aparecer na gravação também
devem ser veri�cados. En�m, a produção só deve ser iniciada quando tudo
estiver preparado para evitar atropelos e improvisações.
Figura 4.3 - Estúdio de gravação comercial
Fonte: Daniil Peshkov / 123RF.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
17 of 35 05/10/2021 12:45
https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos/DEM_LIMAUD_20/unidade_4/ebook/index.html#
https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos/DEM_LIMAUD_20/unidade_4/ebook/index.html#
praticarVamos Praticar
Ao escolher um tema, que pode ser um fato corriqueiro ou uma história �ctícia
inspirada  pela nossa imaginação, colocamos um objetivo a ser atingido para justi�car
a escolha desse assunto para a produção audiovisual. Em todos os casos, no entanto, o
importante é atender aos seguintes quesitos: a) per�l de público, b) abrangência da
obra e c) veículo adequado para a sua exibição. Levando isso em consideração,
assinale a alternativa que apresenta corretamente o propósito para o qual estes três
quesitos são necessários.
a) Selecionar as imagens e os sons que irão fazer parte do objetivo do
audiovisual, na fase de pré-produção.
b) Estes quesitos são necessários para cumprir todas as etapas de uma
produção de audiovisual.
c) Os quesitos servem para agendar os locais de gravação.
d) Adequar a narrativa e o roteiro aos objetivos da escolha.
e) Facilitar a programação dos diálogos e das cenas que farão parte da
produção.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
18 of 35 05/10/2021 12:45
O equipamento a ser utilizado em uma produção deve ser uma câmera
pro�ssional, ou semipro�ssional, ou, ao menos, uma compacta. Porém, o aluno
poderá  executar o seu curta-metragem (de 1 a 3 minutos) em um aparelho de
telefone móvel (um smartphone) ou em um IPad ou IPhone. Não é a câmera que
importa, mas sim o conhecimento e a criatividade.
Sugerimos a mesma lógica no que diz respeito à edição, que pode ser feita
diretamente no seu equipamento, desde que ele contenha recursos para edição.
Conhecemos belíssimos curtas-metragens editados 100% em smartphones.
Execução de Curta-Execução de Curta-
MetragemMetragem
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
19 of 35 05/10/2021 12:45
reflitaRe�ita
No vasto campo da produção de
audiovisuais, muitas vezes, nos
deparamos com atividades especí�cas,
cujos pro�ssionais são confundidos
pelo público como sendo a mesma
coisa. Estamos falando do videomaker e
�lmmaker, cujas atuações são e diferem
em numerosos pontos: o videomaker é
o responsável por todas as fases da
produção, desde a criação até a pós-
produção; já o �lmmaker não faz o
trabalho sozinho, ele está ligado
literalmente à tarefa de fazer �lmes,
quer seja de curta, média ou longa-metragem, ou seja, ele exerce
especi�camente uma função em uma
produção cinematográ�ca, geralmente
de diretor. Na atual conjuntura, o
�lmmaker acaba migrando para a
televisão para dirigir novelas e
minisséries. O videomaker, por seu lado,
está tendo in�nitas oportunidades
oferecidas pelo surgimento de um
diversi�cado e grande número de redes
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
20 of 35 05/10/2021 12:45
Os smartphones estão cada vez mais tecnologicamente avançados no sentido de
serem usados para fotografar e gravar vídeos, pois suas câmeras estão cada vez
mais evoluídas, sendo capazes de fazer efeitos. Alguns desses celulares são
capazes de fazerem vídeos com de�nição Full HD e até em 4K.
Captação de Imagens e Sons no Local
Estamos atravessando um momento muito interessante em relação aos
produtos audiovisuais, em que as mídias tradicionais, como televisão e cinema,
dividem espaço com os novos meios de circulação de conteúdos (mídias sociais).
 O público consumidor, por seu lado, não busca somente informação, mas,
também, interação.
e mídias sociais, que se alimentam das
produções de audiovisuais.
Na era dos equipamentos digitais, a
formação do pro�ssional da área é
praticamente a mesma, porém, temos
que levar em conta as habilidades
naturais que acabam por de�nir talento
e tendência para exercer uma função
com mais qualidade. Re�ita sobre a sua
tendência e o seu talento e meça a sua
capacidade para exercer funções
diferentes.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
21 of 35 05/10/2021 12:45
Diante disso, o produto audiovisual é, hoje, consumido por um público muito
heterogêneo, em que a maioria é incapaz de quali�car esse produto,
principalmente diferenciar o grau de pro�ssionalismo aplicado em sua
produção. Atualmente, temos os grandes centros de produção, que são os
estúdios, competindo com uma imensidão de produtores independentes e
amadores colocando seus produtos por meio das mídias sociais.   Isto não
signi�ca que, ao produzir um conteúdo audiovisual, não se deva aplicar o
mínimo das técnicas da linguagem dos meios audiovisuais.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
22 of 35 05/10/2021 12:45
Assim, é muito importante conhecer os procedimentos e condutas de uma
produtora pro�ssional e aplicar as técnicas da linguagem dos meios
audiovisuais, mesmo que seja para uma produção independente.
Produtora
Chegamos à fase de produção e convém entendermos a composição de uma
produtora. Uma grande produtora possui um grande número de pro�ssionais,
cada qual com suas atribuições e competências.
Quadro 4.3 - Produtora convencional de cinema e vídeo
Fonte: Elaborado pelo autor.
No Departamento de Direção Artística, temos:
• Diretor Artístico: é uma das funções mais importantes dentro de um
estúdio; ele é responsável pela execução e supervisão do projeto. É ele
que de�ne com o diretor de fotogra�a os diversos enquadramentos e
tomadas de ângulos. Ele atua, também, junto ao Desenhista de Som
para de�nir trilha sonora e efeitos sonoros. N �nal das gravações, ele
vai atuar junto ao editor para �nalizar a produção.
Em seguida, subordinados a ele, temos os seguintes pro�ssionais: Diretor de
Ator, Diretor de Ação, Coreógrafo e Continuista, Cenógrafo, que são
encarregados de cuidar da interpretação dos atores e atrizes, supervisionar as
falas e os movimentos em cena. Trabalham com eles o maquiador e o
cabeleireiro.
No Departamento de Direção de Produção, temos:
Direção
Artística
Direção de
Produção
Direção de
Fotogra�a
Desenho de
Som
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
23 of 35 05/10/2021 12:45
• Produtor: aquele que atua na área empresarial, �nanciando a
realização de projetos. É o que entra com os recursos necessários,
sendo o responsável diretamente pela contratação de toda a equipe
que irá executar o projeta. É, também, o que participa do maior volume
do lucro do �lme.
• Produtor Executivo: o assistente do produtor e, muitas vezes, o
responsável direto pela captação e controle dos recursos �nanceiros.
• Coordenador de Produção: responsável pelo andamento dos projetos
que a produtora está realizando. Os grandes estúdios, geralmente, têm
vários projetos em andamento e é este o pro�ssional que deve fazer a
coordenação de todos os projetos.
• Produtor de Locação: pro�ssional que deve cuidar de toda a locação
utilizada numa gravação; responsável, inclusive, por cuidar de toda a
movimentação dos atores, equipamentos e demais elementos da
equipe.
• Produtor de Elenco: responsável pela escolha dos atores e atrizes. É
uma pessoa que tem que ter muita percepção estética, estando
bastante a�nada com a narrativa, para escolher pro�ssionais com
características físicas e conceituais que apresentem o per�l ideal
planejado pelo autor da obra. Junto a esse pro�ssional, atuam, também,
o Produtor de Base e o produtor de Set, o Contrarregra e o Boy de Set.
No Departamento de Fotogra�a, temos:
• Diretor de Fotogra�a: responsável pela de�nição dos
enquadramentos, das tomadas de ângulos e, também, pela iluminação
e pelo som do local de �lmagem. Também deve ser um pro�ssional
com bastante sensibilidade estética, muito conhecimento das propostas
indicadas pela narrativa e pelo roteirista. Praticamente, é ele que de�ne
o deve ser captado pelas câmeras.
• Foguista ou Primeiro Assistente de Câmera: pro�ssional que opera o
equipamento de �lmagem. É ele que faz todo o acerto das lentes e faz a
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
24 of 35 05/10/2021 12:45
decupagem do material gravado.
• Ele conta com o Segundo Assistente de câmera e com o Maquinista,
que é responsável por movimentar câmeras nos dolly e nos trilhos.
No Departamento de Som, temos:
• Desenhista de Som, que se responsabiliza pela concepção estética do
som do �lme, veri�cando o som gravado diretamente no ambiente da
�lmagem, como, também, pela trilha sonora e pelos efeitos sonoros
especiais.
• Junto a ele trabalha, também, o Mixador de Som e o Editor de Som.
O universo do audiovisual, principalmente o dedicado ao entretenimento, é
muito competitivo. Diante desse mercado, uma empresa cinematográ�ca ou
televisiva tem que oferecer novos produtos com muita frequência para poder
dar sustentabilidade e viabilidade econômica a sua atividade.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
25 of 35 05/10/2021 12:45
O pro�ssional de audiovisual dos dias atuais deve ser capacitado a atuar em
diferentes atividades relacionadas aos processos de produção de conteúdos
para os principais meios audiovisuais, incluindo cinema, televisão, vídeo e
internet. Ele deve estar apto tanto para trabalhar em uma grande produtora, em
uma função especí�ca, como individualmente numa produção independente.
Captação de Imagem
Uma grande produtora é, na verdade, uma grande indústria, contando com
pro�ssionais especializados em cada área da produção. No nosso caso, chegou o
momento de iniciar as tomadas de cenas. Esse é um dos momentos mais
importantes na produção do projeto que planejamos. Longe de contar com uma
equipe do porte que acabamos de analisar, vamos, então, ter que realizar a
empreitada sozinho ou contar com poucos auxiliares voluntários.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
26 of 35 05/10/2021 12:45
Caso seja uma equipe, cada um vai assumir a sua função: o diretor, o produtor,
o cinegra�sta (cameraman) e o pessoal de apoio. Caso seja apenas um curta-
metragem e você esteja sozinho, você deverá executar todas as funções
necessáriaspara a captação das imagens para posterior edição.
Se o aluno for executar o projeto com um smartphone, deve-se tomar alguns
cuidados básicos - o mais ingênuo é gravar com o telefone na vertical, pois a
imagem sairá “espremida” com uma faixa preta de cada lado - então a gravação
deve ser feita com ele sempre na horizontal. Outros cuidados são: estabilidade,
luz ambiente, enquadramento e muita atenção com o som ao redor. É
importante usar um tripé como acessório. Existe um adaptador universal e serve
como suporte (para qualquer celular) que é bastante prático; ele pode ser �xado
em qualquer superfície. Existe, também, um microfone de lapela chamado
Holder que minimiza muito os ruídos próximos à gravação, que tem, como
vantagem, ter um cabo bastante longo.
Siga o roteiro estabelecido e leve consigo uma claquete e uma  planilha para
anotar as cenas. A claquete pode ser feita com um simples papelão, ou mesmo
papel, com as marcações. Veja a seguir um exemplo em que o mais importante é
anotar a data, a cena e a tomada da gravação.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
27 of 35 05/10/2021 12:45
A claquete ou clapboard (em inglês) é uma placa feita de madeira ou acrílico, que
contém as informações necessárias utilizadas pela equipe de produção na hora
das tomadas e que servirão para a orientação dos trabalhos de pré-produção.
Nessa claquete, deverão ser anotados: o nome da produção, o nome do diretor,
o número da câmera que gravou a cena, a data e o número da tomada. A
 imagem da claquete é gravada no primeiro e no último take, para que o editor
tenha uma orientação bastante precisa.
Figura 4.5 - Claquete usada nas gravações
Fonte: Milosh Kojadinovich / 123RF.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
28 of 35 05/10/2021 12:45
https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos/DEM_LIMAUD_20/unidade_4/ebook/index.html#
https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos/DEM_LIMAUD_20/unidade_4/ebook/index.html#
Quadro 4.4 - Planilha de gravação
Fonte: Elaborado pelo autor.
As anotações da claquete devem ser passadas para a planilha de gravação, com
marcação de hora, minuto e segundos, como o exemplo apresentado. Elas são
muito importantes e  deverão ser anotadas com muita precisão, pois serão
utilizadas na edição, no momento de fazer os cortes e as transições.
Edição de Curta-Metragem
Findo o processo de captação de imagens, como dizem os pro�ssionais da área,
agora é hora de pegar o vídeo bruto e ir “quebrado” e ir montando os pedaços
de vídeo, de acordo com a sua história. Agora, mais do que nunca, devemos
seguir o roteiro.
Todas as cenas devem ser passadas para um programa de Edição de Vídeo.
Pode ser: Sony Vegas, Avid, Final Cut Pro ou mesmo o Windows Movie Maker.
No caso dos smartphones, temos alguns excelentes aplicativos para editar
vídeos. Veja a relação abaixo:
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
29 of 35 05/10/2021 12:45
• Filmora Go: entre os aplicativos para Android e iOS, este é um dos mais
famosos e popular. Ele já vem com muitos temas instalados e já dispõe
de algumas trilhas sonoras ou podemos colocar uma trilha própria, de
acordo como nosso roteiro. É bastante fácil editar por ele, basta
selecionar os vídeos ou fotos gravadas. Terminada a edição, basta
salvar o vídeo ou compartilhá-lo diretamente nas redes sociais, como o
YouTube.
• Quik: este aplicativo é muito simples e fácil de ser operado: basta
selecionar as imagens gravadas, escolher o estilo de grá�cos e
transições e seguir as instruções. Ele possibilita, também, fazer ajustes
variados, como incluir textos, selecionar efeitos especiais, fazer
alterações nos vídeos e fotos. Esse aplicativo é para smartphone
Android e IPhones.
• KineMaster: é outro aplicativo excelente, principalmente para treinar
as habilidades em corte de cenas, para deixá-la mais perfeita. Ele
permite, inclusive, aplicar camadas escritas, o que é excelente para
vídeos informativos. Outra vantagem é que podemos fazer transições
em 3D. Ele pode ser instalado em Android e iPhones.
• Adobe Premiere Cup: a conhecidíssima Adobe é a empresa que mais
desenvolveu os programas de edição de vídeos e imagens. O
interessante é que esse aplicativo permite começar a editar no celular
e, depois, terminar num computador que tenha o mesmo programa,
dando toques mais so�sticados. É para iOS e Smartphones Android. Ele
possibilita, também, inserir trilhas sonoras perfeitas.
• VivaVideo: outro aplicativo com todas as ferramentas essenciais  e
disponível para iPhones e Androids. Com ela, é possível fazer cortes,
ajustes de velocidade, de�nir sequências e transições, podendo, ainda,
inserir textos, trilhas sonoras e áudios próprios. Ele conta modos de
sel�e e efeitos de lente, além de adesivos,  emojis e Gifs. É para iPhones
e Androids.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
30 of 35 05/10/2021 12:45
praticarVamos Praticar
Podemos executar um projeto de audiovisual usando smartphones, porque eles estão
cada vez mais tecnologicamente avançados, permitindo fotografar e também gravar
vídeos, inclusive com muita de�nição. No entanto, temos que tomar certos cuidados.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o que devemos fazer para que não
apareça uma faixa preta de cada lado da imagem.
a) Não devemos gravar com a câmera na vertical.
b) Os smartphones não servem para gravar audiovisual, porque  a imagem sai
espremida.
c) As cenas gravadas com o smartphone são editadas na mesa de som.
d) Só no smartphone que o aplicativo Filmora Go gravar vídeos de alta de�nição,
sem deixar as faixas pretas.
e) Devemos usar o storyboard para não aparecer a imagem espremida.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
31 of 35 05/10/2021 12:45
indicações
Material
Complementar
FILME
1917
Ano: 2019
Comentário: O �lme 1917 é um �lme absolutamente
histórico, embora não mostrando a 1ª Guerra Mundial em
sua totalidade, mas bastante informativo sobre o assunto
e muito interessante para os estudantes de cinema e
vídeo, porque o diretor usou muito o plano sequência e
cortes perfeitos para auxiliar a contar, principalmente as
consequências dessa guerra traumatizante. O diretor,
Sam Mendes, que também foi um dos roteiristas, mostra
de forma quase didática o ambiente horror que é o palco
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
32 of 35 05/10/2021 12:45
da guerra, com seus mortos e feridos de forma trágica, e
o resultado que essas condições provocam nas relações
humanas entre os guerreiros em um campo de batalha.
Para conhecer mais sobre o �lme, acesse o link a seguir.
TRA ILER
LIVRO
Story - Substância, Estrutura, Estilo e os
Princípios da Escrita de Roteiros
Editora: Arte E Letra
Robert Mackee
ISBN – 13: 9788560499007
Comentário: Um excelente livro para aprimorar a arte de
escrever não só de roteiros mas, também, para se
aventurar no mundo da escrita de histórias de �cção. É
bastante didático, pois ele consegue esclarecer de forma
simples e inteligível  assuntos técnicos, tais como: o que é
clímax, sequência, cena, beat e outros detalhes na
concepção de um roteiro. O autor dá muitos exemplos de
roteiros de muitos �lmes explicando a forma de como
foram concebidos.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
33 of 35 05/10/2021 12:45
https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos/DEM_LIMAUD_20/unidade_4/ebook/index.html#
https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos/DEM_LIMAUD_20/unidade_4/ebook/index.html#
https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos/DEM_LIMAUD_20/unidade_4/ebook/index.html#
conclusão
Conclusão
A execução de umcurta-metragem é uma fase muito importante para   ter
contato com uma experiência essencial para exercitar as noções básicas
adquiridas e aplicar as soluções técnicas e conceituais na prática. Criar um
projeto audiovisual dentro da realidade de um mundo tecnologicamente
avançado no campo das comunicações é uma tarefa que requer habilidade na
escolha do tema e no desenvolvimento do roteiro adequado à narrativa
proposta pelo autor.
A fase das gravações, seguindo um cronograma de atividades, é o momento
mais importante para a integração da linguagem dos meios audiovisuais com o
uso da tecnologia  de manipulação  da imagem. Os procedimentos utilizados nas
fases de   pré-produção, produção e na pós-produção de forma técnica,
 pautados no processo narrativo e no roteiro é útil para integrar a estética ao
conjunto de valores, dando, assim, sentido e identidade à sua obra.
referências
Referências
Bibliográ�cas
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
34 of 35 05/10/2021 12:45
COMPARATO, Doc. Da criação ao roteiro. Rio de Janeiro: Rocco, 2000.          
FIELD, Syd. Manual do roteiro. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.
MACHADO, Arlindo. Pré-cinema & pós-cinema. Campinas: Papirus, 2007.
Ead.br https://fmu.blackboard.com/bbcswebdav/institution/laureate/conteudos...
35 of 35 05/10/2021 12:45