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Plano de aula-2021 Grupo: Bárbara Stefany Alves de Assis TEMA CENTRAL: Adaptação ao meio líquido FAIXA ETÁRIA:. 11 a 12 anos DATA: 08/12/2021 OBJETIVO:Vivenciar atividades de iniciação a adaptação ao meio líquido. Desenvolver jogos e brincadeiras que possam intensificar o trabalho de adaptação ao meio líquido de forma lúdica e prazerosa. TEMPO TOTAL: 50 minutos RECURSOS DIDÁTICOS: Adaptação ao meio líquido RECURSOS HUMANOS (Quantidade de alunos): 20 alunos DESENVOLVIMENTO Parte 1 Aquecimento Apoiado na borda com os braços estendidos à frente, o aluno realizará respirações frontais onde respirará pela boca ao tirar a cabeça da água, e ao retornar a cabeça à água expirará pelo nariz /10 min. Parte 2 Desenvolvendo habilidades Em duplas, onde os dois estarão frente a frente um jogará água no rosto do outro, visando a adaptação do aluno ao ambiente aquático e a vivência com a água – 5 min. Em duplas, de mãos dadas os alunos mergulharão alternadamente (um de cada vez) realizando a mesma respiração – 5 min. Parte 3 (evolução parte 2) Ainda em duplas, um dos alunos abrirá as pernas para que o outro mergulhe e passe por dentro das pernas do companheiro – 10 min. Em duplas, um dos alunos flutuará em decúbito ventral e o outro aluno o movimentará lentamente em sentidos aleatórios – 10 min Parte 4 Parte final Dispostos na borda da piscina os alunos flutuarão até o outro lado da piscina sem que haja o movimento de pernas ou braços, somente com o impulso. /10minutos DESENHO (Atividade principal) íquido LEGENDA DO DESENHO Um está jogando água no rosto do outro, visando a adaptação ao meio l REFERÊNCIA DO TRABALHO https://www.monografias.com/pt/docs/Plano-de-aula-nata%C3%A7%C3%A3o-PKZKTUJWH5
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