p3 português 1 com ênfase na produção textual

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	Wednesday, 30 Dec 2020, 11:38
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Marque a alternativa que corresponde aos dois marcos da teoria contemporânea sobre a argumentação divulgados na década de 1950:
Escolha uma opção:
A. A publicação de The uses of Argument, de Toulmin, e La nouvelle rhétorique: traité de L'argumentation, Perelman e Olbrechts-Tyteca. 
B. A publicação de The uses of Argument, de Aristóteles, e La nouvelle rhétorique: traité de L'argumentation, de Platão.
C. A publicação de The uses of Argument, de Aristóteles, e La nouvelle rhétorique: traité de L'argumentation, de Perelman e Olbrechts-Tyteca.
D. A publicação de The uses of Argument, de Toulmin, e Argumentação e linguagem, de Ingedore G. Villaça Koch.
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Questão 4 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP2
A resposta correta é: A publicação de The uses of Argument, de Toulmin, e La nouvelle rhétorique: traité de L'argumentation, Perelman e Olbrechts-Tyteca.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
1. Analise as colunas a seguir e atribua A para as características do gênero Artigo Científico e E para as características do gênero Ensaio:
(A) Artigo Científico
(E) Ensaio
( ) A linguagem é formal, com uso de vocabulário técnico.
( ) O autor é membro da comunidade que pretende fazer saber, expert no campo
( ) Os subtipos do gênero são formal - informal, avaliativo - teórico, empírico - teórico.
( ) O leitor do texto é um interlocutor passivo.
( ) O leitor do texto é um interlocutor ativo.
( ) Os subtipos do gênero são formal - informal, avaliativo - teórico, empírico - teórico.
( ) Os subtipos do gênero são Original (de pesquisa) Revisão (bibliográfico).
A sequência correta de cima para baixo é:
Escolha uma opção:
A. A-A-E-A-E-E
B. A-E-E-A-A-A
C. A-E-E-E-A-A
D. A-E-E-A-E-A 
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Questão 19 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP2
A resposta correta é: A-E-E-A-E-A
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
Marque a alternativa que corresponde aos campos de reflexão considerados precursores das abordagens modernas sobre a argumentação.
Escolha uma opção:
A. A Retórica, a Linguística Histórica, a Lógica e a Dialética. 
B. A Retórica, a Lógica e a Dialética.
C. A Retórica, a Literatura, a Lógica e a Filosofia.
D. A Retórica, a Linguística Textual, a Lógica e a Dialética.
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Questão 1 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP2
A resposta correta é: A Retórica, a Lógica e a Dialética.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Em relação ao sistema ideológico presente nas propagandas, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A. A ideologia presente no discurso publicitário é exclusivamente comercial, ou seja, não tenta influenciar ou impor padrões culturais.
B. O sistema ideológico presente nas propagandas transmitem atitudes hoje dominantes em relação à história, à natureza, à ciência, etc. como se fossem verdadeiras e válidas e que cumprem um papel central na preservação das relações capitalistas. 
C. O sistema ideológico presente nas propagandas transmitem atitudes hoje dominantes em relação à história, à natureza, à ciência, etc. como se fossem verdadeiras e válidas, mas não possuem nenhuma relação com a lógica capitalista.
D. O sistema ideológico presente nas propagandas não transmitem atitudes em relação à história, à natureza, à ciência, etc. e não cumprem um papel central na preservação das relações capitalistas.
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Questão 28 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP2
A resposta correta é: O sistema ideológico presente nas propagandas transmitem atitudes hoje dominantes em relação à história, à natureza, à ciência, etc. como se fossem verdadeiras e válidas e que cumprem um papel central na preservação das relações capitalistas.
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
1. Nos estudos sobre a argumentação, Toulmin (1958) distinguiu a argumentação formal da argumentação informal e Perelman e Olbrechts-Tyteca [1958] (1999, p. 22) fizeram uma distinção entre "auditório particular" e "auditório universal". A partir dessa contextualização, marque V para verdadeiro ou F para falso nas asserções abaixo:
( ) Na perspectiva da lógica formal os elementos da argumentação são basicamente as premissas e a conclusão.
( ) Na lógica informal, os elementos constituintes se ampliam, pois a justificação torna-se uma operação necessária. A argumentação pode ser simples, composta por ponto de vista (claim), dados (data) e justificativa (warrant) e a completa, que tem, ainda, a justificação da justificação (baking), a modalização (qualifier) e a contra-argumentação.
( ) No discurso dirigido a um auditório particular, haveria, segundo esses autores, uma preocupação em reconhecer os pontos de partida e as premissas aceitas pelos interlocutores, pois, nesse ponto de vista, "uma argumentação considerada persuasiva pode vir a ter um efeito revulsivo sobre um auditório para o qual as razões pró são, de fato, razões contra".
( ) O auditório universal seria constituído "pela humanidade inteira, ou pelo menos por todos os homens adultos e normais" (p. 34). Tal conceito decorre da ideia de que, ao lidar com um auditório heterogêneo, o orador deve convencer a respeito "do caráter coercivo das razões fornecidas, de sua evidência, de sua validade intemporal e absoluta, independente das contingências locais ou históricas"
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
A. V, V, F, V
B. V, V, V, F 
C. V, V, V, V
D. V, F, V, F
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Questão 6 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP2
A resposta correta é: V, V, V, V
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Toulmin (1958) distinguiu a argumentação formal da argumentação informal, diante dessa ideia marque a alternativa correta sobre essa distinção:
Escolha uma opção:
A. Na perspectiva da lógica formal, o elemento da argumentação é unicamente as premissas. Já na lógica informal, os elementos constituintes se ampliam, pois a justificação torna-se uma operação necessária.
B. Na perspectiva da lógica formal os elementos da argumentação são basicamente as premissas e a conclusão. Já na lógica informal, os elementos constituintes se ampliam e ela é caracteriza unicamente como argumentação complexa.
C. Na perspectiva da lógica formal os elementos da argumentação são basicamente as premissas e a conclusão. Já na lógica informal, os elementos constituintes se ampliam, pois a justificação torna-se uma operação necessária. A argumentação pode ser simples, composta por ponto de vista (claim), dados (data) e justificativa (warrant) e a completa, que tem, ainda, a justificação da justificação (baking), a modalização (qualifier) e a contra-argumentação. 
D. Na perspectiva da lógica formal os elementos da argumentação são basicamente as premissas e a conclusão. Já na lógica informal, os elementos constituintes se ampliam e ela é caracteriza unicamente como argumentação simples.
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Questão 5 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP2
A resposta correta é: Na perspectiva da lógica formal os elementos da argumentação são basicamente as premissas e a conclusão. Já na lógica informal, os elementos constituintes se ampliam, pois a justificação torna-se uma operação necessária. A argumentação pode ser simples, composta por ponto de vista (claim), dados (data) e justificativa (warrant) e a completa, que tem, ainda, a justificação da justificação (baking), a modalização (qualifier)e a contra-argumentação.
Questão 7
Incorreto
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Texto da questão
Segundo o material de apoio, como fundamenta-se a linguagem como instrumento de comunicação Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A. A linguagem como instrumento de comunicação defende que a sua função é representar o mundo e o pensamento, ou seja, o homem representa o mundo para si através da linguagem, partindo o dialogismo bakhtiniano.
B. Essa concepção de linguagem defende que a sua função é representar o mundo e o pensamento, ou seja, o homem representa o mundo para si através da linguagem.
C. Nessa concepção linguagem, o sentido não se instaura nem no indivíduo nem no sistema linguístico, mas na interação entre sujeitos situados sócio-historicamente. O fato de se considerarem os sujeitos e o contexto sócio-histórico na constituição do sentido evidencia a diferença de posicionamento de Bakhtin em relação às outras correntes de pensamento acerca da linguagem: o reconhecimento da importância dos fatores extralinguísticos. 
D. Essa concepção de linguagem fundamenta-se em uma visão de língua como um código usado por um emissor para comunicar a um receptor certas mensagens.
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Questão 3 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP 1
A resposta correta é: Essa concepção de linguagem fundamenta-se em uma visão de língua como um código usado por um emissor para comunicar a um receptor certas mensagens.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque a alternativa que correspondem às partes em que se divide a estrutura da dissertação, respectivamente:
Escolha uma opção:
A. Introdução, desenvolvimento e conclusão. 
B. Introdução, conclusão e desenvolvimento.
C. Introdução, desenvolvimento, retomada.
D. Conclusão, introdução, desenvolvimento.
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Questão 12 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP2
A resposta correta é: Introdução, desenvolvimento e conclusão.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
1. Em relação à concepção estruturalista de leitura abordada no artigo O desenvolvimento da leitura crítica por meio de textos publicitários nas aulas de Língua Portuguesa na Educação Básica pelas autoras Ângela Maria Mazzaro de Camargo e Greice da Silva Castela, analise as asserções a seguir e atribua V para verdadeiro ou F para falso:
( ) A leitura é vista como um tradução oral do escrito.
( ) A leitura está atrelada a atividades de decodificação do texto escrito.
( ) Nessa concepção, os elementos contextuais são criteriosamente explorados.
( ) A construção do sentido é vista basicamente como um processo de extração de ideias o texto.
( ) As práticas em sala de aula são permeadas pela identificação dos elementos/ideias básicas apresentadas no texto e não de interação, de construção de significados e/ou de ressignificação.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
A. V, V, F, V, V 
B. V, F, F, V, F
C. V, V, F, F, V
D. V, V, F, V, F
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Sua resposta está correta.
Questão 21 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP2
A resposta correta é: V, V, F, V, V
Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
No artigo O desenvolvimento da leitura crítica por meio de textos publicitários nas aulas de Língua Portuguesa na Educação Básica, as autoras Ângela Maria Mazzaro de Camargo e Greice da Silva Castela tecem uma crítica verifica na prática pedagógica de muitos professores no tocante à atividade de leitura. Diante disso, marque a alternativa que corresponde a essa crítica:
Escolha uma opção:
A. Há uma tendência para uma ação reprodutivista/estruturalista. Com isso, os professores exploram com eficiência os aspectos contextuais e situações da leitura.
B. Há uma tendência unânime da atividade de leitura que contempla a perspectiva interacionista da linguagem.
C. Há uma tendência para uma ação reprodutivista/estruturalista. Contudo, os professores conseguem contemplar com eficiência os contextos social, cultural e histórico da leitura. 
D. Há uma tendência para uma ação reprodutivista/estruturalista. Tais práticas docentes não contemplam os contextos social, cultural e histórico da leitura.
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Questão 20 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP2
A resposta correta é: Há uma tendência para uma ação reprodutivista/estruturalista. Tais práticas docentes não contemplam os contextos social, cultural e histórico da leitura.
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale V para verdadeiro ou F para falso nas asserções abaixo sobre a concepção interacionista de leitura:
( ) A visão interacionista de leitura permite a busca de elementos que apontam para a abrangência da atividade de leitura.
( ) Ler é produzir sentido: a riqueza de um texto é evocar múltiplos sentidos entre os leitores.
( ) Ler é extrair a ideia central: ao leitor cabe o papel de extrair o que há de mais importante no texto, sua essência.
( ) Ler é compreender e interpretar: envolve um projeto de compreensão e um processo de interpretação.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Escolha uma opção:
A. F, V, V, V
B. V, V, F, V 
C. V, V, V, F
D. F, F, V, F
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Sua resposta está correta.
Questão 13 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP 1
A resposta correta é: V, V, F, V
Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque a alternativa correta sobre as concepções sobre o ensino de língua no Brasil a partir dos estudos bakthtinianos:
Escolha uma opção:
A. No Brasil, graças à difusão dos estudos bakhtinianos, sobretudo no que se refere às formas relativamente estáveis de enunciado, os gêneros do discurso, as concepções sobre o ensino da língua passaram a adotar o princípio metodológico uso-reflexão.
B. No Brasil, graças à difusão dos estudos bakhtinianos, sobretudo no que se refere às formas relativamente estáveis de enunciado, os gêneros do discurso, as concepções sobre o ensino da língua passaram a adotar o princípio metodológico reflexão-uso. 
C. No Brasil, graças à difusão dos estudos bakhtinianos, sobretudo no que se refere às formas fixas de enunciado, os gêneros do discurso as concepções sobre o ensino da língua passaram a adotar o princípio metodológico uso-reflexão-uso.
D. No Brasil, graças à difusão dos estudos bakhtinianos, sobretudo no que se refere às formas relativamente estáveis de enunciado, os gêneros do discurso, as concepções sobre o ensino da língua passaram a adotar o princípio metodológico uso-reflexão-uso.
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Questão 29 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP2
A resposta correta é: No Brasil, graças à difusão dos estudos bakhtinianos, sobretudo no que se refere às formas relativamente estáveis de enunciado, os gêneros do discurso, as concepções sobre o ensino da língua passaram a adotar o princípio metodológico uso-reflexão-uso.
Questão 13
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque a alternativa que corresponde à ideia de leitura na concepção estruturalista da linguagem:
Escolha uma opção:
A. Nessa concepção, a leitura é entendida como a interação entre dois sujeitos situados socialmente - o autor e o leitor - através do texto.
B. Essa concepção de leitura tem origem na teoria linguística de que Saussure é o precursor, pois se dedicou ao estudo da língua como sistema constituído por regras, influenciando então no interesse em explicar como se estrutura esse sistema.
C. Essa concepção desenvolve-se sob influência da teoria linguística de Chomsky, segundo a qual “todo ser humano é biologicamente pré-programado para adquirir a linguagem” e da psicologia cognitiva. 
D. A leitura é entendida como resultado de uma decodificação, que envolve o reconhecimento de sinais gráficos da língua e a capacidade de associar esses sinais aos fonemas correspondentes.
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Questão 7 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP 1
A resposta correta é: Essa concepção de leitura tem origem na teoria linguística de que Saussure é o precursor, pois se dedicou ao estudo da língua como sistema constituído por regras, influenciando então no interesse em explicar como se estrutura esse sistema.
Questão 14
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
O leitor maduro, proficiente, desenvolve estratégias para buscar evidências e pistas que auxiliam na construção dos possíveis sentidos de um texto. Antes, dependendo do objetivo que ele pretende alcançar com o texto, ele deve decidir se fará uma leitura horizontal ou vertical. Diante dessa ideia, assinale a alternativa que define o conceito de leitura horizontal:
Escolha uma opção:
A. Promove a leitura desconfiada e detalhista para a qual a releitura é condição necessária, pois o que se pretende é recuperar as marcas de construção do texto. É a leitura rápida, que se faz para tomar conhecimento do conteúdo geral do texto, por meio de títulos, subtítulos e da fixação de alguns parágrafos; visa-se à apreensão da macroestrutura textual. Seu objetivo é apreender e criticar toda a montagem orgânica do texto, sua coerência informativa e seu valor de opinião. Busca, também, a assimilação de novos conhecimentos, a partir dos que já possui. 
B. Promove a leitura desconfiada e detalhista para a qual a releitura é condição necessária, pois o que se pretende é recuperar as marcas de construção do texto. É a leitura atenta, reflexiva, pausada e com possíveis releituras. Seu objetivo é apreender e criticar toda a montagem orgânica do texto, sua coerência informativa e seu valor de opinião. Busca, também, a assimilação de novos conhecimentos, a partir dos que já possui.
C. É a leitura rápida, que se faz para tomar conhecimento dos detalhes do texto, por meio de títulos, subtítulos e da fixação de alguns parágrafos; visa-se à apreensão da microestrutura textual. É superficial e caracteriza a leitura de textos que serão retomados posteriormente.
D. É a leitura rápida, que se faz para tomar conhecimento do conteúdo geral do texto, por meio de títulos, subtítulos e da fixação de alguns parágrafos; visa-se à apreensão da macroestrutura textual. É superficial e caracteriza a leitura de textos que serão retomados posteriormente.
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Questão 19 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP 1
A resposta correta é: É a leitura rápida, que se faz para tomar conhecimento do conteúdo geral do texto, por meio de títulos, subtítulos e da fixação de alguns parágrafos; visa-se à apreensão da macroestrutura textual. É superficial e caracteriza a leitura de textos que serão retomados posteriormente.
Questão 15
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Marque a alternativa correta em relação à linguagem e ao autor do gênero ensaio:
Escolha uma opção:
A. A linguagem é formal, com uso de vocabulário técnico; o autor é membro da comunidade que pretende - fazer saber.
B. A linguagem é formal, com uso de vocabulário técnico; o autor é membro da comunidade que pretende fazer saber, expert no campo.
C. A linguagem é mais livre, com aspectos subjetivos; o autor é membro da comunidade que pretende fazer saber. 
D. A linguagem é mais livre, com aspectos subjetivos; o autor é membro da comunidade que pretende - fazer saber , expert no campo.
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Questão 18 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP2
A resposta correta é: A linguagem é mais livre, com aspectos subjetivos; o autor é membro da comunidade que pretende - fazer saber , expert no campo.
Questão 16
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Baseada nas ideias de Koch (2006) sobre as concepções de leitura, relacione a primeira coluna com a segunda:
(A) Concepção tradicional
(B) Concepção estruturalista
(C) Concepção cognitivista
(D) Concepção interacionista
( ) A leitura é entendida como a interação entre dois sujeitos situados socialmente - o autor e o
leitor - através do texto.
( ) O texto é um produto de uma codificação de um emissor, a leitura é entendida como uma atividade que exige do leitor o foco no texto, no qual ele deve se centrar para reconhecer o sentido das palavras e das estruturas textuais.
( ) O leitor e mais especificamente os seus conhecimentos, linguísticos e experienciais, são considerados imprescindíveis para o sucesso da leitura.
( ) "A leitura é entendida como a atividade de captação das ideias do autor", de suas intenções, de modo que ao leitor compete apenas captar o sentido que provém do autor e se exterioriza na expressão linguística, sentido que, nessa visão, seria o mesmo para qualquer leitor.
A sequência correta de cima para baixo é:
Escolha uma opção:
A. D-B-C-A
B. D-A-C-B 
C. D-B-A-C
D. A-B-D-C
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Questão 10 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP 1
A resposta correta é: D-B-C-A
Questão 17
Incorreto
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Texto da questão
As leituras são classificadas de diferentes formas por pesquisadores da área. De acordo com a proposta de Nascimento (2009), baseada nos tipos de leitor de Santaella (2004) são quatro os tipos de leitura. Diante disso, marque a alternativa que define a leitura imersiva, virtual:
Escolha uma opção:
A. É a leitura típica do livro. Nela, o leitor se dedica a uma leitura aprofundada, também chamada de vertical. “Esse leitor se debruça, contempla, medita sobre o texto.” (NASCIMENTO, 2009, p. 100). Sobre esse tipo de leitura, Santaella (2004, p. 23) diz que “[...] nasce da relação íntima entre o leitor e o livro, leitura de manuseio, da intimidade, em retiro voluntário, num espaço retirado e privado, que tem na biblioteca seu lugar de recolhimento, pois o espaço da leitura deve ser separado dos lugares de um divertimento mundano.”. 
B. É a leitura se centra na era digital. Exige que o leitor faça seleções para não se perder na virtualidade. De acordo com Nascimento (2009, p. 105), o leitor imersivo “[...] tem (ou deveria ter) consciência de que o mundo é muito maior do que ele pode abraçar e escolhe, na infinidade de textos a sua disposição (todos a distância de poucos cliques), os textos e caminhos que lhe interessam, que deseja.”.
C. “Trata-se de uma leitura coletiva, em que alguém narra (a partir de um registro escrito ou não) aos demais espectadores-leitores.” (NASCIMENTO, 2009, p. 107). De acordo com o pesquisador, nessa leitura, o leitor acaba sendo um coautor. Exemplo disso são as lendas passadas de geração em geração.
D. É a leitura é típica da cidade, do leitor que recebe vários estímulos o tempo todo, como as pessoas que passam na rua, o outdoor, a buzina e o anúncio de carro de som. De acordo com esse autor, “É a leitura da industrialização, da produção em série, de um leitor que descobre que o mundo é muito maior do que ele imaginava, o qual conhece por meio dos jornais, das revistas, das publicidades, da fotografia, do rádio, da televisão, do cinema.” (NASCIMENTO, 2009, p. 101). Para o autor (NASCIMENTO, 2009), esse tipo de leitor fica fascinado com tantos textos aos quais possui acesso e quer lê-los com avidez.
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Questão 27 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP 1
A resposta correta é: É a leitura se centra na era digital. Exige que o leitor faça seleções para não se perder na virtualidade. De acordo com Nascimento (2009, p. 105), o leitor imersivo “[...] tem (ou deveria ter) consciência de que o mundo é muito maior do que ele pode abraçar e escolhe, na infinidade de textos a sua disposição (todos a distância de poucos cliques), os textos e caminhos que lhe interessam, que deseja.”.
Questão 18
Incorreto
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Texto da questão
A palavra ensaio remonta, originalmente, ao século X
VI___ Por definição da própria expressão, ensaio se refere à tentativa, ao treino, ao teste, dentre outros termos do mesmo conjunto semântico.Marque a alternativa que contém o nome considerado criador desse gênero:
Escolha uma opção:
A. Michel Eyquem de Montaigne.
B. Theodor W. Adorno
C. Mikhail Bakhtin.
D. Francis Bacon. 
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Questão 14 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP2
A resposta correta é: Michel Eyquem de Montaigne.
Questão 19
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O leitor maduro, proficiente, desenvolve estratégias para buscar evidências e pistas que auxiliam na construção dos possíveis sentidos de um texto. Antes, dependendo do objetivo que ele pretende alcançar com o texto, ele deve decidir se fará uma leitura horizontal ou vertical. Diante dessa ideia, assinale a alternativa que contém apenas características atribuídas a um mau leitor:
Escolha uma opção:
A. Não tem expectativa quanto à leitura, não faz leitura de reconhecimento, o objetivo é chegar ao final do livro, lê apressadamente, pensa no que espera do livro.
B. Não tem expectativa quanto à leitura, não faz leitura de reconhecimento, o objetivo é chegar ao final do livro, lê apressadamente.
C. Não tem expectativa quanto à leitura, o objetivo é tirar proveito da leitura, o objetivo é chegar ao final do livro, lê apressadamente, preocupa-se com o conteúdo, não com o número de páginas. 
D. Não tem expectativa quanto à leitura, faz leitura de reconhecimento, o objetivo é chegar ao final do livro, lê apressadamente, lê com calma.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 17 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP 1
A resposta correta é: Não tem expectativa quanto à leitura, não faz leitura de reconhecimento, o objetivo é chegar ao final do livro, lê apressadamente.
Questão 20
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque a alternativa que corresponde à ideia de leitura na concepção tradicional de linguagem:
Escolha uma opção:
A. Essa concepção desenvolve-se sob influência da teoria linguística de Chomsky, segundo a qual “todo ser humano é biologicamente pré-programado para adquirir a linguagem” e da psicologia cognitiva.
B. A leitura é entendida como resultado de uma decodificação, que envolve o reconhecimento de sinais gráficos da língua e a capacidade de associar esses sinais aos fonemas correspondentes.
C. Essa concepção de leitura tem origem na influência do estruturalismo, teoria linguística de que Saussure é o precursor, pois se dedicou ao estudo da língua como sistema constituído por regras, influenciando então no interesse em explicar como se estrutura esse sistema. 
D. Nessa concepção, a leitura é entendida como a interação entre dois sujeitos situados socialmente - o autor e o leitor - através do texto.
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Sua resposta está incorreta.
Questão 6 - PORTUGUÊS I COM ÊNFASE NA PRODUÇÃO TEXTUAL - AP 1
A resposta correta é: A leitura é entendida como resultado de uma decodificação, que envolve o reconhecimento de sinais gráficos da língua e a capacidade de associar esses sinais aos fonemas correspondentes.
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ATIVIDADE ANTERIOR
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva
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