UAM_Prova N2 - Engenharia e Inovação

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Curso GRA1586 ENGENHARIA E INOVAÇÃO GR0847-212-9 - 
202120.ead-17442.01 
Teste 20212 - PROVA N2 (A5) 
Iniciado 08/12/21 21:13 
Enviado 08/12/21 21:27 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
9 em 10 pontos 
Tempo decorrido 14 minutos 
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Resultados 
exibidos 
Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários 
• Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
A rotina de trabalho do futuro profissional dos(as) engenheiros(as) permeia 
a relação com o conselho da respectiva classe e suas determinações. 
Sendo assim, compreender e reconhecer a composição do sistema 
CREA/CONFEA é essencial para o exercício profissional. Sobre os 
componentes do sistema CREA/CONFEA analise as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) verdadeira(s) e 
F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) As entidades associativas representam os municípios. 
II. ( ) As entidades associativas coligam profissionais afins com os 
mesmos interesses. 
III. ( ) Entidades sindicais possuem o objetivo de reivindicar os interesses 
trabalhistas. 
IV. ( ) Instituições de ensino prezam pela formação profissional, pela 
pesquisa e pela extensão. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
Resposta Selecionada: 
F, V, V, V. 
Resposta Correta: 
F, V, V, V. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois as 
organizações de direito privado e sem fins lucrativos 
agrupam profissionais afins com interesses comuns; 
enquanto as Entidades sindicais representam uma 
determinada categoria profissional (engenheiros, 
comerciários, professores, entre outros) ou 
trabalhadores de um ramo de produção (alimentício, 
 
https://anhembi.blackboard.com/bbcswebdav/pid-19717511-dt-content-rid-84766551_1/xid-84766551_1
metalúrgico, químico, entre outros) com o objetivo 
defender e reivindicar os interesses trabalhistas. E, por 
fim, as Instituições de ensino são responsáveis pela 
formação profissional, pela geração de tecnologias 
através da pesquisa e pela integração à comunidade por 
meio da extensão. 
 
• Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
As atribuições profissionais do engenheiro agrônomo estão definidas de 
forma genérica pela Lei Federal N.º 5.194/66, que “Regula o exercício das 
profissões de Engenheiro, Arquiteto e Engenheiro Agrônomo, e dá outras 
providências”. A Lei que fiscaliza o exercício profissional precede a 
legislação que estabelece parâmetros e currículos mínimos para a formação 
do Engenheiro, do Arquiteto e do Agrônomo. 
Segundo as atribuições expressas na Lei Federal nº 5.194/66, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) 
falsa(s). 
 
I. ( ) Supervisão, coordenação e orientação técnica. 
II. ( ) Padronização, mensuração e controle de qualidade. 
III. ( ) Operação e manutenção de equipamento e instalação. 
IV. ( ) Ensino, pesquisa, análise, experimentação, ensaio e divulgação 
técnica, extensão. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
Resposta Selecionada: 
V, V, V, V. 
Resposta Correta: 
V, V, V, V. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a Lei 
Federal N.º 5.194/66, que “Regula o exercício das 
profissões de Engenharia, Arquitetura e Engenharia 
Agrônoma, e dá outras providências” lista como 
atribuições: supervisão, coordenação e orientação 
técnica; padronização, mensuração e controle de 
qualidade; operação e manutenção de equipamento e 
instalação; ensino, pesquisa, análise, experimentação, 
ensaio, divulgação técnica e extensão. 
 
 
• Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
O Leia o trecho da notícia a seguir. 
“[...] O programa de trabalho está sendo elaborado por meio de consulta aos 
profissionais e às entidades associativas. Com base nos dados que já temos 
 
e nas críticas ao Conselho, já alinhavamos um conjunto de ideias que 
incluem: fazer o Crea funcionar e cumprir a sua missão de fiscalizar o 
exercício ilegal da profissão; fomentar e promover a reciclagem profissional, 
bem como a geração de emprego e renda [...]”. 
Adaptado de SOU engenheiro e sinto na pele a falta de um conselho 
atuante. Jornal do Engenheiro , ed. 137, jun. 1999, on-line . Disponível 
em: http://www.seesp.org.br/imprensa/137reportagem1.htm. Acesso em: 
11 jan. 2020. 
A partir do texto apresentado, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas. 
I. A composição do sistema CREA/CONFEA é importante para melhorar o 
impacto social do exercício profissional por elencar vários atores da 
sociedade 
Pois 
II. Os componentes são entidades associativas, entidades sindicais e as 
instituições de ensino. 
A seguir, assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II 
é uma justificativa correta da I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II 
é uma justificativa correta da I. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
a asserção I é verdadeira na medida que descreve o 
dever cidadão do CREA/CONFEA em prover os meios 
para que o exercício profissional do(a) engenheiro(a), 
relacionando com a asserção II que descreve 
corretamente os componentes do sistema 
CREA/CONFEA. 
 
 
• Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Entender as diferenças entre os tipos de competências e como desenvolver 
tais competências é essencial para o profissional do futuro. 
 
Sobre as soft skills e as hard skills , analise as afirmativas a seguir e 
assinale V 
para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) As soft skills e as hard skills 
são complementares. 
II. ( ) Costumeiramente, as hard skills 
 
são pré-requisitos de seleção, mas não garantem a manutenção do 
emprego. 
III. ( ) Os postos de trabalho com atividades criativas não devem ser 
abalados pela Revolução 4.0. 
IV. ( ) Procedimentos e rotinas administrativas são considerados soft skills . 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Resposta Selecionada: 
V, V, V, F. 
 
Resposta Correta: 
V, V, V, F. 
 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois as 
entregas advindas das hard skills não asseguram ao 
profissional a permanência no ambiente de trabalho. 
Tais entregas tendem a ser complementares, na medida 
em que as hard skills são requisitos técnicos de 
contratação, enquanto as soft skills versam sobre o trato 
e o desenvolvimento pessoal e interpessoal do posto de 
trabalho. 
 
 
• Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
O depósito de uma patente pode ser um processo demorado e burocrático. 
Portanto, conhecer e compreender as condicionantes e conceitos corretos 
sobre o processo de patente pode ser essencial para que a invenção não 
perca seu tempo de lançamento ideal para os clientes, ou que garanta o 
vanguardismo entre os concorrentes. 
Com base no exposto e no conteúdo da unidade, analise as afirmativas a 
seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) Desenho industrial é um tipo de patente. 
II. ( ) Obras literárias não podem ser patenteadas. 
III. ( ) Um dos critérios para o invento para ser patenteado é não pode ser 
conhecido por ninguém 
IV. ( ) O invento não precisa ser capaz de ser produzido no momento da 
entrada da patente. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
Resposta Selecionada: 
F, V, V, F. 
Resposta Correta: 
F, V, V, F. 
 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
apresenta sequência adequada. Segundo a Lei da 
Propriedade Industrial (arts. 10 e 18 da Lei n° 9279/96), 
as obras literárias não podem ser patenteadas. Além 
disso, um dos critérios é de ser novidade absoluta, ou 
seja, o invento não pode ser conhecido por ninguém. 
 
• Pergunta 6 
0 em 1 pontos 
 
Leia o trecho a seguir. 
 
“[...]modelo em que as organizações utilizam tecnologia externa, soluções, 
capital de conhecimento e recursos em seus processos de inovação. As 
organizações irão associar diversos atores em um ecossistema para 
desenvolver conjuntamente novas plataformas e aplicações, melhorar as 
operações básicas ou expandir para novos mercados. Este conceito permite 
que as empresas olhem além de suas paredes para trazer ideias de forma 
mais rápida e também economizar tempo e dinheiro [...]”. 
 
LAMOUNIER, F. Inovação aberta. StartSe, 27 set. 2017. Disponível em: 
https://bit.ly/35FE1nW . Acesso em: 20 dez. 2019. 
 
Assinale a alternativa que indica o conceito de inovação descrito no trecho 
supracitado. 
 
Resposta Selecionada: 
Stakeholders inovadores. 
Resposta Correta: 
Inovação aberta. 
Comentário 
da resposta: 
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, 
pois o trecho descreve inovação aberta. A tríplice hélice e 
o ecossistema de inovação são atores que podem 
usufruir da inovação aberta para cooperar nas parcerias 
de desenvolvimento de soluções inovadoras. O 
termo stakeholders remete à cadeia produtiva que pode 
ou não se integrar usando a inovação aberta nas suas 
estratégias. 
 
 
• Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
O Sistema CREA e CONFEA são as principais referências no que diz 
respeito a regimentos, leis, códigos e afins para o exercício profissional 
do(a) engenheiro(a). Possuem objetivos e funções diferentes, porém 
complementares. 
Considerando o trecho apresentado, associe os objetivos do Crea e do 
 
https://bit.ly/35FE1nW
Confea com sua respectiva descrição, conforme listado a seguir, da forma 
correta. 
 
I - Crea. 
II - Confea. 
 
( ) Definir atribuições e a fiscalização do exercício profissional. 
( ) Ser o último para recursos em processos. 
( ) Reprimir a atividade de indivíduos não habilitados. 
 
A partir das relações feitas anteriormente, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta. 
Resposta Selecionada: 
II, II, I. 
Resposta Correta: 
II, II, I. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois 
descreve da forma correta que “Definir atribuições e a 
fiscalização do exercício profissional” e “Ser o último para 
recursos em processos” remetem à esfera de atuação do 
CONFEA que é a entidade maior na regulamentação do 
exercício profissional do(a) engenheiro(a). Enquanto o 
CREA reprime regionalmente a atividade de indivíduos 
não habilitados 
 
 
• Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Para sobreviver e destacar-se no mercado, a busca pelo diferencial é 
essencial, e isso vale para todos os nichos produtivos. Um caso famoso foi 
sobre o Cirque du Soleil. Na época da sua criação, existia um grande 
domínio do circo pertencente aos Ringling Brothers, que seguia a linha mais 
tradicional de espetáculos circenses. O Cirque du Soleil mudou a compra 
dos ingressos, a chegada no local do evento, o ambiente do espetáculo e 
aboliu o uso de animais, por exemplo. Kim e Mauborgne (2015, p. 4) 
afirmam que: “O Cirque Du Soleil não concorreu com o Ringling Brothers 
and Barnum & Bailey’s Circus para chegar ao topo. Em vez disso, criou um 
novo circo, tornando irrelevante a concorrência”. 
 
KIM, W. C; MAUBORGNE, R. A estratégia do oceano azul – Como criar 
novos mercados e tornar a concorrência irrelevante. Rio de Janeiro: 
Elsevier, 2005. 
 
O caso exposto no enunciado ilustra uma estratégia de inovação focada na 
dimensão. Assinale a alternativa que indica qual. 
 
Resposta Selecionada: 
Experiência do cliente. 
Resposta Correta: 
Experiência do cliente. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois, dentro 
das classificações existentes no radar da inovação, a 
inovação baseada na experiência do consumidor é uma 
maneira pela qual a empresa cria novas formas em que 
os consumidores ou clientes escutam, veem, sentem e 
experimentam, ou seja, na vivência do serviço. 
 
• Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Leia o trecho a seguir. 
“[...] A profissão de engenheiro foi regulamentada no Brasil pelo Decreto 
Federal nº. 23.569/1933, que “Regula o exercício das profissões de 
engenheiro, de arquiteto e de agrimensor”. Neste Decreto estavam previstas 
as seguintes modalidades: engenharia civil; arquiteto ou engenheiro-
arquiteto; engenharia industrial; engenharia mecânica eletricista; engenharia 
eletricista; engenharia de minas; agrimensor - engenharia agrônoma; e 
geografia. Através desse decreto foram criados os Conselhos Regionais de 
Engenharia e Arquitetura (CREA) [...]”. 
DALLABONA, C. A.; SCHIEFLER, F.; MARCOS, F. O.; WALENIA, P. 
S. Novo Sistema de Habilitação Profissional das Engenharias no 
Brasil : Histórico e Características . LACCEI International Latin American 
and Caribbean Conference for Engineering and Technology, México, 2007. 
 
Sobre o exercício regulamentado do(a) profissional de engenharia, analise 
as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) 
falsa(s). 
I. ( ) O exercício da Arquitetura e Urbanismo atualmente é separada em um 
diferente conselho de classe. 
II. ( ) CONFEA ou Conselho Federal de Engenharia e Agronomia, possui 
diferenciação regional. 
III. ( ) O primeiro decreto federal que regulamenta o exercício da 
profissão de engenheiro data de 1933. 
IV. ( ) O CONFEA não pode versar sobre a ética profissional no exercício 
do engenheiro(a). 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
 
Resposta Selecionada: 
V, F, V, F. 
Resposta Correta: 
V, F, V, F. 
 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o 
exercício do(a) profissional de Arquitetura e Urbanismo 
foi separada em diferentes conselhos em 2010 foi pela 
Lei nº 12378, e a primeira menção regulamentada do 
exercício da prática profissional de engenharia data de 
1933, quando foi promulgado o Decreto Federal nº 
23196. 
 
• Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
O Bank of America segmentou um grupo de clientes com base no 
comportamento da geração de mulheres da geração baby boomer. Assim, 
diagnosticou-se que as mulheres arredondavam as transações financeiras 
por ser uma situação mais conveniente. O banco lançou o “Keep the 
change” (Fique com o troco), um programa de cartão de débito que 
arredondava as compras até o total mais próximo para depois transferir, 
automaticamente, essa diferença adicionada de uma conta corrente para 
uma conta poupança. Referente ao exposto, quais características dos baby 
boomers estão presentes nesse caso? 
 
Resposta Selecionada: 
Disciplinado e estável. 
Resposta Correta: 
Disciplinado e estável. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o baby 
boomer, dentro do seu contexto após a Segunda Guerra 
Mundial, prezava e buscava pela estabilidade, já que esta 
poderia ser vista na carreira profissional ou nas decisões 
de compras mais seguras e previsíveis. Além disso, como 
princípios, destacavam-se o idealismo e a disciplina. 
 
 
Terça-feira, 14 de Dezembro de 2021 18h49min21s BRT