Matriz I 1 bim. 7 ano Red. 2020

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Atividade Complementar – 1° Bimestre
	Aluno(a)
	7º ano / 9
	Prof. Sócrates Penna
	Data: 
	
	Nota:
	
	Observações:
Atenção: 
- Atividade justifique e exemplifique quando necessário.
- Inicie as frases com letra maiúscula. 
- As questões abertas deverão ser argumentadas
- Passe o texto à caneta azul ou preta.
- Releia TODO texto, a fim de checar as incoerências e erros ortográficos.
Questão 01 A ambiguidade representa, digamos assim, um fator de não textualidade, pois compromete a clareza e a precisão do discurso. Contudo, em se tratando dos anúncios ublicitários, nos quais prevalece a linguagem figurada, ela é feita de forma intencional, portanto, bem-vinda. Acerca do anúncio publicitário expresso acima, teça um comentário fazendo referência aos dizeres nele presentes:
	R.
	
	
	
Questão 02 Dê exemplos de “textos” em que há o predomínio da linguagem figurada/conotativa. 
	R.
	
Questão 03 Cite exemplos de “textos” em que há o predomínio da linguagem denotativa.
	R.
	
Questão 04 Analisando as falas das personagens, assinale a alternativa que contenha as expressões utilizadas em seu sentido conotativo:
a) “Você vai comer asfalto” e “estou morto”.
b) “No quinto período, seu babaca” e “você vai comer asfalto”.
c) “Ameaça terrorista” e “aula de educação física”.
d) “Ameaça terrorista” e “estou morto”.
Alberto Caeiro
VII - Da minha aldeia vejo quanto da terra se pode ver do Universo…
 
Da minha aldeia vejo quanto da terra se pode ver do Universo...
Por isso a minha aldeia é tão grande como outra terra qualquer,
Porque eu sou do tamanho do que vejo
E não do tamanho da minha altura...
 
Nas cidades a vida é mais pequena
Que aqui na minha casa no cimo deste outeiro.
Na cidade as grandes casas fecham a vista à chave,
Escondem o horizonte, empurram o nosso olhar para longe de todo o céu,
Tornam-nos pequenos porque nos tiram o que os nossos olhos nos podem dar,
E tornam-nos pobres porque a nossa única riqueza é ver.
s.d.“O Guardador de Rebanhos”. In Poemas de Alberto Caeiro. Fernando Pessoa. (Nota explicativa e notas de João Gaspar Simões e Luiz de Montalvor.) Lisboa: Ática, 1946 (10ª ed. 1993).
Questão 05 Explique a oposição estabelecida entre aldeia e a cidade.	
	R.
	
	
	
Questão 06 Quantos versos e quantas estrofes há no poema “Da minha aldeia vejo quanto da terra se pode ver do Universo”?
	R.
	
Questão 07 Relacione os conceitos da segunda coluna de acordo com as nomenclaturas da primeira:
( ) Está representado em cada linha separada de um poema. Denomina-se como linhas poéticas...
( ) Semelhança de sons no final das palavras...
( ) Denomina-se como conjunto de palavras intercaladas de forma coordenada que se organizam em um poema...
( ) Obra construída em versos, explora a sonoridade, o ritmo e os mais diversos significados e sentidos...
( ) É dado pela alternância de sílabas átonas e tônicas...
( ) Atividade de produção artística da expressão de emoções, paisagens, sons e objetos. Possui definição mais ampla...
( ) Voz particular da lírica manifestando o mundo, os sentimentos e os estados de espírito do poeta...
1) Poema.
2) Poesia.
3) Eu lírico.
4) Versos. 
5) Estrofes.
6) Rima.
7) Ritmo.
Questão 08 Defina com suas palavras, a diferença entre “poesia” e “poema”.
	R.
	
	
	
Leia o poema.
Livros e flores
Teus olhos são meus livros.
Que livro há aí melhor,
Em que melhor se leia
A página do amor?
Flores me são teus lábios.
Onde há mais bela flor, 
Em que melhor se beba
O bálsamo do amor?
Machado de Assis
Questão 09 É possível dizer que a comparação feita entre os livros e a pessoa amada é positiva? Justifique sua resposta.
	R.
	
	
	
Questão 10 Após compreender os conceitos que compõem as obras poéticas, desenvolva um pequeno poema em que você exponha seus sentimentos sobre algo que lhe agrada muito. Pode ser um lugar, um objeto ou uma pessoa. Seu poema deve expressar seus sentimentos e estar dividido em pelo menos duas estrofes. 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Boa sorte!