Buscar

MORFOLOGIA APLICADA ÀS LÍNGUAS ORAIS E LÍNGUA DE SINAIS 20

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

20 MORFOLOGIA APLICADA ÀS LÍNGUAS ORAIS E LÍNGUA DE SINAIS
1
A flexão, na língua de sinais, pode ocorrer por oito tipos de processos.
Qual a alternativa que apresenta alguns desses processos?
A
Pessoa, número, modo e reciprocidade.
B
Aspecto distributivo, grau, modo e força.
C
Modo, peso, grau e número.
D
Número, foco temporal, modo e modelo.
2
No que concerne aos classificadores, temos várias questões associadas. Sobre esse tema, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- Classificador específico.
 
II- Classificador plural.
 
III- Classificador instrumental.
 
IV- Classificador descritivo.
 
(    ) Três pessoas andando juntas.
 
(    ) Abrir uma porta.
 
(    ) Folhas de uma árvore ao vento.
 
(    ) Vaso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - II - I - IV.
B
IV - I - II - III.
C
IV - I - III - II.
D
II - III - I - IV.
3
No que concerne à flexão nominal, temos várias questões associadas. 
Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:
A
A flexão nominal compreende os processos de prefixação dos substantivos.
B
A flexão nominal compreende os processos de sufixação dos substantivos.
C
A flexão nominal compreende as características de número, gênero e grau dos substantivos.
D
A flexão nominal compreende as características de dimensão dos substantivos.
4
Segundo Quadros e Karnopp (2004), há diversas formas de determinar os pontos estabelecidos no espaço, sendo a mais comum a apontação explícita que envolve referentes presentes ou não presentes. Nos referentes presentes, a apontação ocorre à frente do sinalizador, direcionada para a posição atual do referente. Na referência não presente, são estabelecidos pontos arbitrários no espaço, que envolvem localizações específicas, segundo as posições topográficas.
 
Referência: QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004.
Ainda sobre esses pontos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Na referência não presente, os pontos estabelecidos acompanham a estrutura, e o espaço à frente do sinalizador será utilizado, considerando os contrastes entre os pontos estabelecidos. Ao ser relatada uma história com dois personagens principais, por exemplo, um deles estará à direita do sinalizador, e o outro à esquerda. Contudo, caso apareça um terceiro referente, será estabelecido um ponto igual no espaço. (QUADROS; KARNOPP, 2004).
B
Na referência não presente, os pontos estabelecidos acompanham a estrutura, e o espaço atrás do sinalizador será utilizado, considerando os contrastes entre os pontos estabelecidos. Ao ser relatada uma história com dois personagens principais, por exemplo, um deles estará à direita do sinalizador, e o outro à esquerda. Contudo, caso apareça um terceiro referente, será estabelecido um ponto diferente no espaço. (QUADROS; KARNOPP, 2004).
C
Na referência não presente, os pontos estabelecidos não acompanham a estrutura, e o espaço à frente do sinalizador será utilizado, considerando os contrastes entre os pontos estabelecidos. Ao ser relatada uma história com dois personagens principais, por exemplo, um deles estará à direita do sinalizador, e o outro à esquerda. Contudo, caso apareça um terceiro referente, será estabelecido um ponto diferente no espaço. (QUADROS; KARNOPP, 2004).
D
Na referência não presente, os pontos estabelecidos acompanham a estrutura, e o espaço à frente do sinalizador será utilizado, considerando os contrastes entre os pontos estabelecidos. Ao ser relatada uma história com dois personagens principais, por exemplo, um deles estará à direita do sinalizador, e o outro à esquerda. Contudo, caso apareça um terceiro referente, será estabelecido um ponto diferente no espaço. (QUADROS; KARNOPP, 2004).
5
A flexão na língua de sinais pode ocorrer por oito tipos de processos diferentes: pessoa (deixis), número, grau, modo, reciprocidade, foco temporal, aspecto temporal e aspecto distributivo.
De acordo com esses processos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Pessoa/deixis: flexão que muda as referências no verbo. Número: flexão que indica o singular, dual, trial e o múltiplo. Grau: apresenta distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Modo: apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: indica aspectos temporais, tais como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros.
B
Pessoa/deixis: flexão que muda as referências no verbo. Número: flexão que indica o singular, dual, trial e o múltiplo. Foco temporal: apresenta distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Modo: apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: indica aspectos temporais, tais como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros.
C
Pessoa/deixis: Flexão que muda as referências no verbo. Modo: Flexão que indica o singular, dual, trial e o múltiplo. Grau: apresenta, distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Modo: apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: indica aspectos temporais, tais como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros.
D
Pessoa/deixis: flexão que muda as referências no verbo. Número: flexão que indica o singular, dual, trial e o múltiplo. Grau: apresenta distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Aspecto distributivo: apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: indica aspectos temporais, tais como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros.
6
O advérbio desempenha, na oração, a função de adjunto adverbial, e, tanto na língua portuguesa como na Libras, não apresenta a seleção de gênero. De modo geral, serve para caracterizar o processo verbal. Sobre as características que envolvem os tipos de advérbios em Libras, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Advérbio de tempo.
II- Advérbio de modo.
III- Advérbio de lugar.
(    ) Representado por uma pequena mudança no movimento do sinal que transmite a ideia de intensidade.
(    ) São os advérbios aqui, aí e lá, idênticos aos pronomes demonstrativos "este", "esse", "aquele".
(    ) Consistem na marcação da ação que quando transcritos para o português, apresentam a flexão no infinitivo.
(    ) Indicam a marcação de intensidade, quantidade, modo, reciprocidade, habitualidade e são marcados pela modificação do sinal. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - III - I - I.
B
III - I - II - II.
C
I - II - I - III.
D
II - III - I - II.
7
No que concerne à Morfologia da Libras, temos várias questões associadas.
Como ocorre o processo de flexão em Libras?
A
Pessoa, número, grau, modo, reciprocidade, foco temporal, aspecto temporal, aspecto distributivo.
B
Verbos, substativos, adjetivos, afixos e vogal temática.
C
Expressão facial, incorporação, indução, dominância e passividade.
D
Gênero, modo, direcionalidade, tonicidade, intenção, reação.
8
A modalidade gestual-visual-espacial pela qual a Libras é produzida e percebida pelos surdos leva, muitas vezes, as pessoas a pensarem que todos os sinais são o “desenho” no ar do referente que representam. É claro que, por decorrência de sua natureza linguística, a realização de um sinal pode ser motivada pelas características do dado da realidade a que se refere, mas isso não é uma regra.
Por que isso não é uma regra?
A
Porque grande parte dos sinais da Libras é desenhada.
B
Porque grande parte dos sinais da Libras é anafórica.
C
Porque grande parte dos sinais da Libras é icônica.
D
Porque grande parte dos sinais da Libras é arbitrária.
9
Os classificadores acompanham os verbos de movimento (VM) e localização (VL). Sendo assim, esses classificadores, as mãos e o corpo são usados como articuladores para indicar o nome do referente ou o agente da ação. Sobre esse tema, Sobre esse tema, associe os itens, utilizando o código a seguir:
 
I- CL – Descritivo.
 
II- CL – Especificador.
 
III- CL – Instrumental.
 
IV- CL – Plural.
 
(    ) Demonstra o movimento ou posição de um número de objetos,pessoas ou animais, que pode ser determinado ou indeterminado.
 
(    ) Serve para especificar a textura dos objetos ou corpo de uma pessoa ou animal, incluindo seu estado em movimento.
 
(    ) Demonstra ação de segurar, apertar, erguer, carregar e manusear objetos, pessoas ou animais, sendo relacionado à forma do referente que expressa a maneira como alguém a manuseia.
 
(    ) É utilizado para descrever o tamanho e a forma de um objeto ou corpo de uma pessoa ou animal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - II - III - IV.
B
IV - I - II - III.
C
IV - II - III - I.
D
III - IV - II - I.
10
Na Libras, os verbos, com relação à concordância, são de dois tipos.
Quais são eles?
A
Os verbos que possuem marca de flexão e os que possuem marca de concordância.
B
Os verbos que não possuem marca de concordância e os que possuem marca de tipologia.
C
Os verbos que não possuem marca de concordância e os que possuem marca de concordância.
D
Os verbos que não possuem marca de concordância e os que possuem marca de concordância auxiliar.

Continue navegando