Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
20 MORFOLOGIA APLICADA ÀS LÍNGUAS ORAIS E LÍNGUA DE SINAIS 1 A flexão, na língua de sinais, pode ocorrer por oito tipos de processos. Qual a alternativa que apresenta alguns desses processos? A Pessoa, número, modo e reciprocidade. B Aspecto distributivo, grau, modo e força. C Modo, peso, grau e número. D Número, foco temporal, modo e modelo. 2 No que concerne aos classificadores, temos várias questões associadas. Sobre esse tema, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Classificador específico. II- Classificador plural. III- Classificador instrumental. IV- Classificador descritivo. ( ) Três pessoas andando juntas. ( ) Abrir uma porta. ( ) Folhas de uma árvore ao vento. ( ) Vaso. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - II - I - IV. B IV - I - II - III. C IV - I - III - II. D II - III - I - IV. 3 No que concerne à flexão nominal, temos várias questões associadas. Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA: A A flexão nominal compreende os processos de prefixação dos substantivos. B A flexão nominal compreende os processos de sufixação dos substantivos. C A flexão nominal compreende as características de número, gênero e grau dos substantivos. D A flexão nominal compreende as características de dimensão dos substantivos. 4 Segundo Quadros e Karnopp (2004), há diversas formas de determinar os pontos estabelecidos no espaço, sendo a mais comum a apontação explícita que envolve referentes presentes ou não presentes. Nos referentes presentes, a apontação ocorre à frente do sinalizador, direcionada para a posição atual do referente. Na referência não presente, são estabelecidos pontos arbitrários no espaço, que envolvem localizações específicas, segundo as posições topográficas. Referência: QUADROS, R. M.; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. Ainda sobre esses pontos, assinale a alternativa CORRETA: A Na referência não presente, os pontos estabelecidos acompanham a estrutura, e o espaço à frente do sinalizador será utilizado, considerando os contrastes entre os pontos estabelecidos. Ao ser relatada uma história com dois personagens principais, por exemplo, um deles estará à direita do sinalizador, e o outro à esquerda. Contudo, caso apareça um terceiro referente, será estabelecido um ponto igual no espaço. (QUADROS; KARNOPP, 2004). B Na referência não presente, os pontos estabelecidos acompanham a estrutura, e o espaço atrás do sinalizador será utilizado, considerando os contrastes entre os pontos estabelecidos. Ao ser relatada uma história com dois personagens principais, por exemplo, um deles estará à direita do sinalizador, e o outro à esquerda. Contudo, caso apareça um terceiro referente, será estabelecido um ponto diferente no espaço. (QUADROS; KARNOPP, 2004). C Na referência não presente, os pontos estabelecidos não acompanham a estrutura, e o espaço à frente do sinalizador será utilizado, considerando os contrastes entre os pontos estabelecidos. Ao ser relatada uma história com dois personagens principais, por exemplo, um deles estará à direita do sinalizador, e o outro à esquerda. Contudo, caso apareça um terceiro referente, será estabelecido um ponto diferente no espaço. (QUADROS; KARNOPP, 2004). D Na referência não presente, os pontos estabelecidos acompanham a estrutura, e o espaço à frente do sinalizador será utilizado, considerando os contrastes entre os pontos estabelecidos. Ao ser relatada uma história com dois personagens principais, por exemplo, um deles estará à direita do sinalizador, e o outro à esquerda. Contudo, caso apareça um terceiro referente, será estabelecido um ponto diferente no espaço. (QUADROS; KARNOPP, 2004). 5 A flexão na língua de sinais pode ocorrer por oito tipos de processos diferentes: pessoa (deixis), número, grau, modo, reciprocidade, foco temporal, aspecto temporal e aspecto distributivo. De acordo com esses processos, assinale a alternativa CORRETA: A Pessoa/deixis: flexão que muda as referências no verbo. Número: flexão que indica o singular, dual, trial e o múltiplo. Grau: apresenta distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Modo: apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: indica aspectos temporais, tais como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros. B Pessoa/deixis: flexão que muda as referências no verbo. Número: flexão que indica o singular, dual, trial e o múltiplo. Foco temporal: apresenta distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Modo: apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: indica aspectos temporais, tais como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros. C Pessoa/deixis: Flexão que muda as referências no verbo. Modo: Flexão que indica o singular, dual, trial e o múltiplo. Grau: apresenta, distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Modo: apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: indica aspectos temporais, tais como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros. D Pessoa/deixis: flexão que muda as referências no verbo. Número: flexão que indica o singular, dual, trial e o múltiplo. Grau: apresenta distinções para 'menor', 'mais próximo', 'muito' e outros. Aspecto distributivo: apresenta distinções, tais como os graus de facilidade. Reciprocidade: indica aspectos temporais, tais como 'início', 'aumento', 'graduação', 'progresso', 'consequência' e outros. 6 O advérbio desempenha, na oração, a função de adjunto adverbial, e, tanto na língua portuguesa como na Libras, não apresenta a seleção de gênero. De modo geral, serve para caracterizar o processo verbal. Sobre as características que envolvem os tipos de advérbios em Libras, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Advérbio de tempo. II- Advérbio de modo. III- Advérbio de lugar. ( ) Representado por uma pequena mudança no movimento do sinal que transmite a ideia de intensidade. ( ) São os advérbios aqui, aí e lá, idênticos aos pronomes demonstrativos "este", "esse", "aquele". ( ) Consistem na marcação da ação que quando transcritos para o português, apresentam a flexão no infinitivo. ( ) Indicam a marcação de intensidade, quantidade, modo, reciprocidade, habitualidade e são marcados pela modificação do sinal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A II - III - I - I. B III - I - II - II. C I - II - I - III. D II - III - I - II. 7 No que concerne à Morfologia da Libras, temos várias questões associadas. Como ocorre o processo de flexão em Libras? A Pessoa, número, grau, modo, reciprocidade, foco temporal, aspecto temporal, aspecto distributivo. B Verbos, substativos, adjetivos, afixos e vogal temática. C Expressão facial, incorporação, indução, dominância e passividade. D Gênero, modo, direcionalidade, tonicidade, intenção, reação. 8 A modalidade gestual-visual-espacial pela qual a Libras é produzida e percebida pelos surdos leva, muitas vezes, as pessoas a pensarem que todos os sinais são o “desenho” no ar do referente que representam. É claro que, por decorrência de sua natureza linguística, a realização de um sinal pode ser motivada pelas características do dado da realidade a que se refere, mas isso não é uma regra. Por que isso não é uma regra? A Porque grande parte dos sinais da Libras é desenhada. B Porque grande parte dos sinais da Libras é anafórica. C Porque grande parte dos sinais da Libras é icônica. D Porque grande parte dos sinais da Libras é arbitrária. 9 Os classificadores acompanham os verbos de movimento (VM) e localização (VL). Sendo assim, esses classificadores, as mãos e o corpo são usados como articuladores para indicar o nome do referente ou o agente da ação. Sobre esse tema, Sobre esse tema, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- CL – Descritivo. II- CL – Especificador. III- CL – Instrumental. IV- CL – Plural. ( ) Demonstra o movimento ou posição de um número de objetos,pessoas ou animais, que pode ser determinado ou indeterminado. ( ) Serve para especificar a textura dos objetos ou corpo de uma pessoa ou animal, incluindo seu estado em movimento. ( ) Demonstra ação de segurar, apertar, erguer, carregar e manusear objetos, pessoas ou animais, sendo relacionado à forma do referente que expressa a maneira como alguém a manuseia. ( ) É utilizado para descrever o tamanho e a forma de um objeto ou corpo de uma pessoa ou animal. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - II - III - IV. B IV - I - II - III. C IV - II - III - I. D III - IV - II - I. 10 Na Libras, os verbos, com relação à concordância, são de dois tipos. Quais são eles? A Os verbos que possuem marca de flexão e os que possuem marca de concordância. B Os verbos que não possuem marca de concordância e os que possuem marca de tipologia. C Os verbos que não possuem marca de concordância e os que possuem marca de concordância. D Os verbos que não possuem marca de concordância e os que possuem marca de concordância auxiliar.
Compartilhar